魯 南
一?選擇題(每題3分,共30分)
1. 小明的作業(yè)本上有以下題目:① =4a2;② · =
5a;③a==;④-= .做錯的題是( ).
A. ① B. ②
C. ③ D. ④
2. 從邊長為a的正方形內(nèi)去掉一個邊長為b的小正方形(如圖1),然后將剩余部分剪拼成一個矩形(如圖2),上述操作所能驗(yàn)證的等式是
( ).
A. a2 - b2 =(a+b)(a -b)
B. (a - b)2 = a2-2ab+b2
C. (a +b)2= a2 +2ab +b2
D. a2 + ab= a(a+b)
3. 如圖3,在底面周長為12,高為8的圓柱體上有A?B兩點(diǎn),則A?B兩點(diǎn)的最短距離為().
A. 4 B. 8
C. 10 D. 5
4. 如圖4,矩形內(nèi)有兩個相鄰的正方形,面積分別是a2和9,那么圖中陰影部分的面積為().
A. 3a+9 B. 3a-9
C. a2-9 D. 3a-3
5. 圖5的4個圖形中,是中心對稱圖形的是().
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④
6. 下列是因式分解的是().
A. a2-a+1=a(a-1)+1
B. x2-4y2=(x+4y)(x-4y)
C. x2y2-1=(xy+1)(xy-1)
D. x2+y2=(x+y)2
7. 如圖6,△A′B′C′ 是由△ABC繞點(diǎn)P通過旋轉(zhuǎn)得到的,若線段 AA′長度為 a,點(diǎn)A在旋轉(zhuǎn)過程中所經(jīng)過的路程為b,則a?b的大小關(guān)系為().
A. ab
C. a=b D. a?b 的大小關(guān)系不確定
8. 如圖7,ABCD是一張矩形紙片,點(diǎn)O為矩形對角線的交點(diǎn).直線MN經(jīng)過點(diǎn)O交AD于點(diǎn)M,交BC于點(diǎn)N.先沿直線MN剪開,并將直角梯形MNCD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一個角度后,恰與直角梯形MNBA完全重合;再將重合后的直角梯形MNCD以直線MN為軸翻轉(zhuǎn),此時所得到的圖形是().
9. 有下列說法:①平行四邊形的一組對邊平行且另一組對邊相等;②一組對邊平行且另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形;③菱形的對角線互相垂直;④對角線互相垂直的四邊形是菱形.其中正確的說法有
().
A. 1個 B. 2個
C. 3個 D. 4個
10. 數(shù)學(xué)課上,老師讓同學(xué)們觀察圖8所示的圖形,問:它繞著圓心O旋轉(zhuǎn)多大角度后和它自身重合?甲同學(xué)回答45°;乙同學(xué)回答60°;丙同學(xué)回答90°;丁同學(xué)回答135°.以上4位同學(xué)的回答中,錯誤的是().
A. 甲 B. 乙
C. 丙 D. 丁
二?填空題(每題3分,共24分)
11. 用計算器探索:已知按一定規(guī)律排列的一組數(shù)1, , ,…, ,如果從中選出若干個數(shù),使它們的和大于3,那么至少需要選
個數(shù).
12. 某同學(xué)學(xué)習(xí)了編程后,寫了一個關(guān)于實(shí)數(shù)運(yùn)算的程序,當(dāng)輸入一個數(shù)值后,屏幕輸出的結(jié)果總比該數(shù)的平方大1.若該同學(xué)按此程序輸入 后,把屏幕輸出的結(jié)果再次輸入,則最后屏幕輸出的結(jié)果為.
13. 如圖9,網(wǎng)格中每個小正方形的邊長為1,則△ABC中,邊長為無理數(shù)的邊數(shù)是.
14. 如圖10,長方形紙片ABCD,沿折痕AE折疊,使點(diǎn)D落在BC邊上的點(diǎn)F處,已知AB=8,S△ABF =24,則EC的長為.
15. 如果x2+6x+k2恰好是另一個整式的平方,則k的值為.
16. 如圖11,在小方格的邊長為1的方格紙中,將正方形ABCD先向右平移2格,再向下平移3格,得到正方形A′B′C′D′,則在正方形ABCD平移到正方形A′B′C′D′的過程中,所經(jīng)過或覆蓋區(qū)域的面積為.
17. 多項式4x2+1加上一個單項式后,能成為一個整式的完全平方式,那么所添加的單項式可以是.
18. 如圖12,邊長為1的正方形ABCD繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)30°到正方形AB′C′D′,圖中陰影部分的面積為.
三?解答題(共66分)
19. (10分)因式分解:(1)36a2-(a2+9)2.
(2)(x2-2x)2-2x(2-x)+1.
20. (8分)化簡求值:
a+b2-a-b22a-bb+2ab2+4a2(其中a=-1,b=2).
21. (9分)如圖13,網(wǎng)格中每個小正方形的邊長均為1.在AB的左側(cè),分別以△ABC的三邊為直徑作3個半圓圍成圖中的陰影部分.
(1)圖中△ABC是什么特殊三角形?
(2)求圖中陰影部分的面積.
(3)作出陰影部分關(guān)于AB所在直線的對稱圖形.
22. (9分)圖14的方格中是美麗可愛的小金魚,在方格中分別畫出原圖形向右平移5格和把原圖形以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到的小金魚(只要求畫出平移?旋轉(zhuǎn)后的圖形,不要求寫出作圖步驟和過程).
若每個小方格的邊長均為1 cm,則小金魚所占的面積為cm2 (直接寫出結(jié)果).
23. ( 8分)如圖15, ABCD中,E?F為對角線BD上的點(diǎn),且BE = DF.小明說:“四邊形AECF是平行四邊形.”小東說:“你說的對,若點(diǎn)E在DB的延長線上,點(diǎn)F在BD的延長線上,且BE = DF,得到的四邊形AECF也是平行四邊形.”小東的說法有道理嗎?請畫出圖形,并給出說明.
24. (12分)如圖16,在△ABC中,AB = AC,將△ABC沿CA方向平移CA的長,得△EFA.
(1)若△ABC的面積為3 cm2,求四邊形BCEF的面積.
(2)試猜想AF與BE有何關(guān)系.
(3)若∠BAC = 60°,求∠FEB的大小.
25. (10分)如圖17,四邊形ABCD是等腰梯形,AB∥DC.由4個這樣的等腰梯形可以拼出圖18所示的平行四邊形.
(1)求四邊形ABCD 4個內(nèi)角的大小.
(2)現(xiàn)有這樣的等腰梯形若干個,你能利用它們拼出一個菱形嗎?若能,請你畫出大致的示意圖.
注:“本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內(nèi)容請以PDF格式閱讀原文”。
中學(xué)生數(shù)理化·八年級數(shù)學(xué)華師大版2008年12期