徐州市云興小學(xué)是江蘇省三星級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，創(chuàng)建于1951年，占地17700平方米，35個(gè)教學(xué)班，1600余名學(xué)生，近百名教職工。在這所江蘇省歷史名校中有一位女校長(zhǎng)，她就是多年來(lái)被評(píng)為優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的錢薇。書香充盈心靈，墨韻流淌性情，豐富的文、史、哲知識(shí)，使她成為徐州市獨(dú)具魅力的一名女校長(zhǎng)。她執(zhí)著于用豁達(dá)的胸襟去體驗(yàn)人生，用科學(xué)的態(tài)度去求證教育，用詩(shī)意的癡迷去耕種教學(xué)，用人文的情懷去灌溉學(xué)生。近日，記者就“五園”式辦學(xué)理念采訪了錢薇校長(zhǎng)。
　　記者：在實(shí)施特色辦學(xué)的過程中，怎樣把素質(zhì)教育和辦學(xué)理念融為一體？
　　錢校長(zhǎng)：在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，我們?cè)絹?lái)越意識(shí)到環(huán)境育人的重要性。在努力開發(fā)環(huán)境課程，以美育心的思路中，我們找準(zhǔn)學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)的結(jié)合點(diǎn)，提出了五園式辦學(xué)理念，即書香型校園、生態(tài)型校園、數(shù)碼型校園、雙語(yǔ)型校園、平安型校園；本著“主體—實(shí)踐—發(fā)展”的探索思路，調(diào)整學(xué)科課堂，增大學(xué)科課程與課外活動(dòng)的比值，并向課外延伸，構(gòu)建以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的“雙主”互動(dòng)教學(xué)模式；利用多媒體電腦、錄像、投影、實(shí)物等創(chuàng)立直觀生動(dòng)的數(shù)碼教學(xué)情境；把學(xué)生喜聞樂見的形式，如講故事、歌舞、外出踏春尋秋等引進(jìn)課堂，溝通“書本世界”與“生活世界”，使課堂成為學(xué)生創(chuàng)造的源頭；為順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，學(xué)校還全范圍地開設(shè)了計(jì)算機(jī)課、英語(yǔ)口語(yǔ)課和心理健康活動(dòng)課。
　　記者：你認(rèn)為目前推進(jìn)素質(zhì)教育的主要困難和亟需解決的問題是什么？有什么應(yīng)對(duì)措施？
　　錢校長(zhǎng)：學(xué)生良好素質(zhì)的養(yǎng)成，不僅與學(xué)校的培養(yǎng)有關(guān)，而且與家長(zhǎng)的自身素養(yǎng)也有關(guān)，但有些家長(zhǎng)對(duì)素質(zhì)教育方面的投入力度明顯不夠，因此，目前學(xué)校的素質(zhì)教育更多的是將著眼點(diǎn)放在學(xué)校與家長(zhǎng)結(jié)合教育方面。另外，素質(zhì)教育必須以學(xué)生為主體，依據(jù)學(xué)生的興趣設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，讓學(xué)生積極參與到教學(xué)中去。對(duì)于學(xué)生沒有興趣或興趣不濃的教學(xué)內(nèi)容，教師可采用新奇引趣法、活動(dòng)啟示法、動(dòng)手操作法、質(zhì)疑探究法等方法激發(fā)學(xué)生的興趣，將枯燥的教學(xué)內(nèi)容以學(xué)生喜聞樂見的形式呈現(xiàn)在他們面前。只有讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，他們才會(huì)學(xué)有所成、學(xué)有所得，自然而然地提高自身素質(zhì)。如此，素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的矛盾就會(huì)自然消除。
　　記者：在踐行素質(zhì)教育的歷程中，有哪些經(jīng)驗(yàn)可與兄弟學(xué)?；?dòng)交流？
　　錢校長(zhǎng)：自1992年云興小學(xué)作為徐州市試點(diǎn)學(xué)校推行素質(zhì)教育起，就一直把學(xué)生的個(gè)性差異作為一種資源來(lái)開發(fā)。在差異中發(fā)現(xiàn)個(gè)性美，在錯(cuò)落有致的個(gè)性美的基礎(chǔ)上，以教師寄語(yǔ)為突破口，通過全新的教育評(píng)估方法融合共性的和諧美。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)特征，建立了詳盡的素質(zhì)教育目標(biāo)體系，作為素質(zhì)教育實(shí)施和評(píng)估的依據(jù)。這個(gè)總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要學(xué)生經(jīng)過六年小學(xué)生活，在畢業(yè)時(shí)才能完成。為使總目標(biāo)得到落實(shí)，我們?cè)谡J(rèn)真分析了總目標(biāo)的各項(xiàng)內(nèi)容和各階段學(xué)生的心理特點(diǎn)、活動(dòng)特點(diǎn)、認(rèn)知特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，確定出各年級(jí)的具體目標(biāo)。具體操作中，為了淡化分?jǐn)?shù)，我們實(shí)行作業(yè)考卷等級(jí)制、評(píng)價(jià)試題多層次、雙基知識(shí)人人縱向比自己、思想評(píng)定多元化（即學(xué)生本人、同學(xué)、老師、家長(zhǎng)多方位評(píng)價(jià)）、操行寄語(yǔ)情感化、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)先多角度，全方位地對(duì)學(xué)生多種能力進(jìn)行分析評(píng)價(jià)。這一過程也是學(xué)校師生、家長(zhǎng)全員轉(zhuǎn)變樹立全新評(píng)價(jià)意識(shí)的過程，同時(shí)，家長(zhǎng)們的反饋和老師們的寄語(yǔ)也給我們的育人方法以嶄新的啟示。
　　記者：請(qǐng)您對(duì)素質(zhì)教育實(shí)施情況進(jìn)行預(yù)期與展望。
　　錢校長(zhǎng)：多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以德育為首，以教學(xué)為中心，以體育、美育為特色，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高了學(xué)校辦學(xué)效益。學(xué)校先后被評(píng)為山東省“藝術(shù)教育示范學(xué)?！?、鐵道部“美育之花”、山東省“群眾歌詠活動(dòng)先進(jìn)集體”、江蘇省“體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”、全國(guó)“紅旗大隊(duì)”、全國(guó)“雛鷹大隊(duì)”、全國(guó)教育科學(xué)“合作教學(xué)基本理論與實(shí)踐研究”重點(diǎn)研究基地、江蘇省“教育先進(jìn)集體”、江蘇省“手拉手”活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校、徐州市“優(yōu)秀小學(xué)”、徐州市“模范小學(xué)”、徐州市示范級(jí)“安全文明校園”、徐州市“示范家長(zhǎng)學(xué)?！?、江蘇省“三星級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”等榮譽(yù)稱號(hào)。相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全校師生的共同努力下，學(xué)校的明天會(huì)更美好。云興小學(xué)會(huì)讓每一個(gè)孩子都得到發(fā)展，讓每一個(gè)孩子在發(fā)展中擁有智慧，讓每一個(gè)孩子享受教育的快樂，讓每一個(gè)孩子擁有幸福的人生。