中國信息技術(shù)教育
專題
本刊專稿
探索
信息技術(shù)課
課程整合
技術(shù)與應(yīng)用
- 電子批注工具及其在語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- Word“域”在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科中的教學(xué)應(yīng)用(一)
- 交互式電子白板促進(jìn)啟發(fā)式教學(xué)
- 于協(xié)作中建構(gòu)知識 于互動中形成評價(jià)
- 超級畫板動態(tài)幾何的啟發(fā)
- Flash中常用交互效果的實(shí)現(xiàn)
- 網(wǎng)格技術(shù)及教育領(lǐng)域應(yīng)用展望
- 零費(fèi)用的Netfilter/Iptables防火墻技術(shù)
- 教育資源共建共享建設(shè)的分析與探究
- 漫談數(shù)字化校園建設(shè)與應(yīng)用