劉繼榮

請(qǐng)你一定要相信，遇見了孩子，就是遇見了世上最好的愛。

常常，在你不留意的時(shí)候，他以一顆柔軟的心守護(hù)你；在你嘆息的時(shí)候，他以稚嫩而倔強(qiáng)的手臂，擁你在小小的懷抱里。

愛的懷抱是有形狀的——飛鳥翅膀掠過的形狀，是天空懷抱飛鳥的形狀；那朵悄悄朝向母親開放的小花，就是孩子懷抱母親的形狀。

愛的懷抱是有顏色的——矢車菊的藍(lán)，是陽光懷抱矢車菊的顏色；歲月中那些觸手可及的溫暖，就是孩子懷抱母親的顏色。

只是，濃陰會(huì)頑皮地遮蔽起鳥兒，密葉會(huì)稚拙地將最甜的果子藏在手心。所以，有時(shí)你會(huì)被那頑皮和稚拙擋住了眼睛，看不到孩子手心里的天堂。

偶爾，停一停忙碌的腳步，歇一歇尋找的眼睛，留神看看身邊這個(gè)熟悉的小人兒，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，許許多多讓你心動(dòng)的美妙瞬間。

我喜歡打開日記，撫摩那一段一段的過往，因了孩子，普通的文字便有了玉的光澤溫潤：因了孩子，平淡的光陰變得織錦般迷離眩目，就連黯淡的長夜，也被星光洗得晶瑩通透。

怎么可以忘記呢——當(dāng)我纏綿病榻時(shí)，有雙小小的手，在噩夢糾結(jié)的深夜為我打開臺(tái)燈，拭去我額上涔涔的冷汗。天亮了，他托起我軟弱的手臂，叫我向晨靄說早安。在幼時(shí)我教他走路的林陰小道上，他扶著我，一遍遍學(xué)習(xí)走路。

怎么可以忘記呢——當(dāng)我能夠獨(dú)自行走時(shí)，他為我縱情鼓掌，將手掌拍成兩片通紅的楓葉；當(dāng)我因跌倒而沮喪時(shí)，他拭去我的淚，拿一片花瓣蒙在我眼上，教我透過這瓣溫柔心，看頭頂晴柔的天空。其實(shí)，他是個(gè)最普通不過的小男孩。暑假過完了，會(huì)賴在幼兒園的門口不愿意進(jìn)去。讀小學(xué)時(shí)，第一次英文測驗(yàn)，歡喜地跑回來向我炫耀：“我得了17分，全班只有一個(gè)17分!”得了100分后，他反而郁悶得喃喃自語：“我怎么和其他人考一樣的分?jǐn)?shù)呢!”

如今，他已長成一個(gè)一米七五的少年。我看他，需仰頭，他看我，需俯首。俯仰之間，我們都明白，那些無限的幸福時(shí)光，都好好地在前面等著我們。所以，繁花落盡后，我會(huì)安心地等青果鼓起；陰霾罩頂時(shí)，我會(huì)靜靜等白雨洗塵埃。千里萬里的人生路，吹著冷風(fēng)不覺得涼，踏著泥濘不覺得狼狽，一程一程，春風(fēng)浩蕩地走下丟，只覺得流光飛舞，歲月生香。

我告訴自己：在以后的日子里，無論遇見什么，都要微笑面對(duì)，因?yàn)?，我已?jīng)遇見了世上最好的愛，貼著世間最近的溫暖，還會(huì)奢求怎樣更好的人生呢!

(下下摘自《遇見世上最好的愛》，江蘇人民出版社)

編輯商元博