吳　權

迷惘魚在期末考試中發(fā)揮不好，她心里很煩。這不，寒假到了，她還不知道假期該怎么過……

迷惘魚：放寒假了，你們準備怎么過?我呀，期末考試考得這么爛，什么心情也沒有……

晴天：同志們，這可是高考前的最后一個寒假了，我要先好好地給心情放個假，想吃就吃，想睡就睡。我還要去農(nóng)村外婆家，好好地打打牙祭，吃點兒農(nóng)家菜……

迷惘魚(羨慕地)：晴天真瀟灑啊。

想飛：呵呵，這家伙把大家的口水都引出來了。敢情把寒假當成高考的中場休息了!說到中場休息，你們看過拳擊比賽嗎?比賽中，當裁判示意一個回合結束、比賽暫停的時候，拳擊手便會迅速退到場邊坐下，休息，喝水。醫(yī)生會快速進行一些檢查和傷口處理。教練會簡要地告訴他對手的優(yōu)勢和弱點。在裁判又一次吹響口哨之前，大家都盡量做好各自的準備。

迷惘魚：我也知道這個寒假很重要，但真的不知道該怎樣準備，難道只是把老師布置的作業(yè)完成嗎?

晴天(胸有成竹地)：呵呵，我剛才是開個玩笑而已哦。在放松心情的同時，我打算好好地“療傷”——對自己的弱勢科目和掌握得不扎實的知識進行查漏補缺。

想飛(裝作語重心長地)：《孫子兵法》云：用兵之法，勿恃其不來，恃吾有以待也；勿恃其不攻，恃吾有所不可攻也。意思就是：用兵的法則，不要寄希望于敵人不來，而要依靠自己所做的充分準備；不要寄希望于敵人不進攻，而要依靠自己擁有使敵人無法進攻的力量。只有做好準備，才能有備無患。

適度的放松和必要的、有針對性的學習結合起來，是過好這個寒假的要訣。簡單說來，可以在這樣的前提下，試著先制訂一個小計劃。

迷惘魚：高見，高見。要說制訂計劃，我還有一個問題，計劃好的事情，我一松懈，就不想做了。怎么辦啊?

晴天：呵呵，“涼拌”唄。我把學習計劃和時間安排貼在書桌上方，每當有松懈的想法時，抬頭看看，就能趕跑惰性，鞭策自己。

想飛：哈哈，“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，咱們寒假一定要保持聯(lián)系哦!過得快樂點充實點吧。

迷惘魚：好啊!預祝大家新年快樂!

(吳權)