馬　德

一個(gè)家長(zhǎng)，蹲在辦公樓背風(fēng)的角落里，一邊抽煙，一邊重重地咳嗽。他太憔悴，太瘦小了，他的旁邊，站著我的學(xué)生李太福。

我說，你來了。李太福的父親趕緊站起來，說，來了，來了。然后，又極其尷尬地說，這孩子，說他多少次了，總是不聽話，讓你費(fèi)心了。昨晚，他又跑回來了。我揍了他一頓。這孩子，太不像話了！太不像話了！

我吃了一驚。你為什么要打他？

每次回來，他都說要調(diào)整調(diào)整，你說說，一個(gè)學(xué)習(xí)，有什么好調(diào)整的，安心學(xué)習(xí)就是了，調(diào)整個(gè)什么勁，我看他回來，就是想偷個(gè)懶，下次他要再敢回來，我打斷他的腿。

我趕緊把這位父親拉到一邊。我說，你知道你的孩子是怎么過的嗎？你知道他所受的苦嗎？

太福為了上課集中精力，曾經(jīng)嚼過茶葉，曾經(jīng)用針扎過手；為了多學(xué)習(xí)一些，別人都睡覺了，他還窩在被窩里看書；由于學(xué)習(xí)壓力大，曾經(jīng)半宿半宿地睡不著覺，第二天，頭昏腦脹，還要堅(jiān)持學(xué)習(xí)；為了節(jié)衣縮食，他只吃饅頭就咸菜，從來只打半份最便宜的菜；成績(jī)考不好的時(shí)候，他曾經(jīng)自卑到要放棄，甚至，都有輕生的念頭……他經(jīng)歷的這些苦，他遭受的這些痛，作為家長(zhǎng)，你都知道嗎？

或許因?yàn)槲业募?dòng)，或許是因?yàn)橐幌伦佑|到了他的心底，太福的父親半天沒說話，只是不停地抽煙。這下，輪到我心里沒底了，說實(shí)在的，我不應(yīng)該對(duì)一個(gè)家長(zhǎng)這么激動(dòng)地說話。然而，我憋不住自己，我只是想表達(dá)，現(xiàn)在的父母，太不理解自己的孩子了。

末了，太福的父親站起來，說，老師，那我回去，不過，我要領(lǐng)著孩子一塊回去，明天，我再把他送回來。我也不知道家長(zhǎng)的葫蘆里賣的是什么藥。

第二天，李太福到校之后，高高興興地找到我，說，老師，你知道嗎，父親竟然和我說，孩子，爸爸讓你受委屈了。就因?yàn)檫@一句話，我哭了整整一個(gè)下午，多少年了，只有昨天，我才感覺到真正回到了家，感覺到了家的溫馨和溫暖。雖然淚流滿面，但那都是快樂的淚水，喜悅的淚水……說到這，太福的眼圈又開始紅紅的，但，滿臉洋溢的，全是幸福。我不知道天底下還有多少像李太福一樣的家長(zhǎng)，但我知道，只有真正理解孩子的那一刻，天底下，所有疲倦的心靈才會(huì)找到家，才會(huì)得到溫暖的依靠。

(謝盡嬌摘自《做人與處世》2009年第2期)