劉釗宇
《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本書,不同的時(shí)期讀它,有著不同的感受。
在小學(xué)低年級(jí)時(shí),看的是連環(huán)畫《三國(guó)演義》,它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事:桃園三結(jié)義、三顧茅廬、赤壁之戰(zhàn)……我還明白了俗語“三個(gè)臭皮匠,賽過諸葛亮”“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨”“肚子在唱空城計(jì)”的含義。
上小學(xué)中年級(jí)時(shí),我看的是青少版的《三國(guó)演義》,它在我心中是一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說,不僅使我懂得了許多歷史知識(shí),更讓我記得了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽俠義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……
到了小學(xué)高年級(jí),再讀原著《三國(guó)演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理、有著非凡意義的鴻篇巨著。我對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí),如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野、罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智??伤膊⒎巧裣桑缢岏R謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤,不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過失而橫加指責(zé),也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨氖Ю倚臍怵H,更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,人無完人,我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。
而我喜愛的三國(guó)猛將張飛,當(dāng)陽(yáng)橋單騎救主、智奪瓦口、義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒。只可惜關(guān)羽一死,他便失去理智,不務(wù)正業(yè),無故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬大軍的性命,使蜀國(guó)狀況一落千丈。相反,魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計(jì)可施,以病死五丈原而告終。可見,當(dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),應(yīng)該理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。
隨著我的成長(zhǎng),每次閱讀《三國(guó)演義》都有不同的感受?!度龂?guó)演義》真是伴我成長(zhǎng)的一本好書。
(指導(dǎo)老師梁光梅)