張 玥
金色的秋天帶來金色的希望,“榕城”福州迎來了計算機教育界一年一度的盛會——“第四屆全國計算機教育論壇暨2008英特爾杯全國計算機教育優(yōu)秀論文評比頒獎大會”。
2008年11月15日,來自國際國內(nèi)計算機教育領(lǐng)域的專家、學(xué)者、教育工作者共二百四十多人齊聚福州大學(xué),參加“第四屆全國計算機教育論壇暨2008英特爾杯全國計算機教育優(yōu)秀論文評比頒獎大會”。教育部高等學(xué)校計算機科學(xué)與技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)委員會、中國計算機學(xué)會教育專業(yè)委員會、全國高等學(xué)校計算機教育研究會和福州大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo),《計算機教育》雜志社奚春雁主編主持了論壇開幕式。
到會的嘉賓有:教育部高等學(xué)校計算機科學(xué)與技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)委員會主任、北京航空航天大學(xué)校長、《計算機教育》雜志編委會主任李未院士;福州大學(xué)校長、全國高教學(xué)會常務(wù)理事吳敏生教授;《計算機教育》雜志編委會副主任、清華大學(xué)周立柱教授;中國計算機學(xué)會教育專委會主任蔣宗禮教授;全國高等學(xué)校計算機教育研究會袁開榜理事長;上海交通大學(xué)計算機系主任、軟件學(xué)院院長傅育熙教授;臺灣銘傳大學(xué)資訊學(xué)院賈叢林院長、楊健貴學(xué)務(wù)長和國際學(xué)院王立天主任;香港科技大學(xué)計算機學(xué)院院長倪明選教授;《計算機教育》雜志總編焦金生教授。
另外到會的《計算機教育》雜志編委還有:北京航空航天大學(xué)計算機學(xué)院院長馬殿富教授;武漢大學(xué)計算機學(xué)院院長何炎祥教授;國家級名師、清華大學(xué)計算機系吳文虎教授;中國石油大學(xué)計算機系陳明教授。
開幕式上,李未院士對論壇的順利召開表示衷心祝賀,對《計算機教育》雜志出色的組織工作和福州大學(xué)細致的準備工作表示衷心感謝,并對本次論文獲獎?wù)呷〉玫膬?yōu)異成績表示真誠的祝賀!在接下來的熱情致辭中,李未院士詳細解讀了黨的“十七大”走新型工業(yè)化道路的深刻內(nèi)涵,指出了新型工業(yè)化道路的發(fā)展方向在計算機教育領(lǐng)域引發(fā)的強烈震撼和深遠變革,對計算機教育事業(yè)的廣闊發(fā)展前景做了綱領(lǐng)性和前瞻性的預(yù)測。李未院士高瞻遠矚的精辟論述舉起了計算機教育界的一面鮮明旗幟,引發(fā)了臺上臺下各位老師和同仁的強烈共鳴,引領(lǐng)著各位教育工作者堅定和執(zhí)著于自己熱愛的事業(yè)。
福州大學(xué)校長吳敏生教授在致辭中回顧了福州大學(xué)建校50周年來為福建的工業(yè)化、信息化和現(xiàn)代化所做的杰出貢獻,肯定了計算機教育論壇的舉辦對福州大學(xué)計算機學(xué)科領(lǐng)域的巨大影響和推動作用,對計算機教育的促進和人才培養(yǎng)方面所帶來的巨大福音。
全國高校計算機教育研究會袁開榜理事長在致辭中重點強調(diào)了在新的歷史機遇下計算機教育所必須經(jīng)歷的改革創(chuàng)新發(fā)展階段,號召大家深入探討計算機教育。他倡議:讓我們中國計算機教育的航空母艦永遠航行在世界計算機教育的前列!
《計算機教育》雜志焦金生總編向大家介紹了本次論文的評比過程,并宣布獲獎名單。本次論文大賽共評出一等獎3篇、二等獎6篇、三等獎15篇、優(yōu)秀獎36篇。在隆重的頒獎典禮上,主席臺的嘉賓為獲獎代表頒發(fā)了獲獎證書、獎牌,向他們表示衷心的祝賀,并希望他們能夠踴躍參加《計算機教育》雜志組織的每年一次的論文評比活動,取得更優(yōu)異的成績,為我國計算機教育邁上新的臺階作出自己的貢獻。一等獎獲得者、北京大學(xué)張銘老師代表所有獲獎作者發(fā)表了獲獎感言。
開幕式后,精彩的大會主題報告正式拉開帷幕。李未院士的《科學(xué)發(fā)現(xiàn)的邏輯驗證》、上海交通大學(xué)傅育熙教授的《構(gòu)筑校企合作體系,全方位促進工程教育的實踐》、清華大學(xué)吳文虎教授的《我愛教書,樂自講堂來》、天津師范大學(xué)王立柱教授的《十年課程改革有感》、北京工業(yè)大學(xué)蔣宗禮教授的《瞄準定位,科學(xué)施教——計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)核心課程教學(xué)實施方案研究》、北京航空航天大學(xué)馬殿富教授的《研究型學(xué)院人才培養(yǎng)的思考與實踐》、香港科技大學(xué)倪明選教授的《香港科技大學(xué)的人才觀》、臺灣銘傳大學(xué)賈叢林教授的《工程教育認證的理念與經(jīng)驗》、武漢大學(xué)何炎祥教授的《IT發(fā)展與創(chuàng)新人才培養(yǎng)》、浙江大學(xué)何欽銘教授的《程序設(shè)計基礎(chǔ)課程的實施方案與改革實踐》、北京大學(xué)張銘教授的《北京大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院本科課程改革思路》主題報告陸續(xù)展開。每位專家聚多年研究之精華,集畢生經(jīng)驗之大成,為與會者奉獻了一場獨特新穎、熱情洋溢的專業(yè)演講大會,論壇高潮迭起,反響熱烈。
在第二天的分會場上,各位老師根據(jù)不同的專業(yè)領(lǐng)域,分別在“專業(yè)組”、“基礎(chǔ)組”和“職教組”展開了熱烈的討論。武漢大學(xué)何炎祥教授、青海大學(xué)黃維通教授和廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)俊良教授分別擔任各分會場主持人。
蘇州大學(xué)徐云龍教授、復(fù)旦大學(xué)高峰教授、黑龍江工程學(xué)院孔憲君教授、四川大學(xué)陳杰華教授、臺灣銘傳大學(xué)王立天教授、美國紐約市立大學(xué)布魯克林學(xué)院計算機與信息系David M. Arnow教授、北京大學(xué)張銘教授、電子科技大學(xué)中山學(xué)院周艷明教授、順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院常理民教授和廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)俊良教授分別做了主題發(fā)言,從校企合作、人才培養(yǎng)、課程建設(shè)等方面提出了自己的觀點,引發(fā)大家的思考。因為報告都很精彩,很多老師在三個分會場之間“緊張地轉(zhuǎn)換”,希望能夠多聽幾個報告,接觸更多更新的思想,開闊眼界。
值得一提的是,基礎(chǔ)組王立天教授的《上一門不用教科書的課——運用5段教學(xué)法在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程中》和David M. Arnow教授的《CodeLab and Teaching——The Craft of Programming》分會場報告視角獨特,貼近教學(xué),引發(fā)了與會代表尤其是一線教師的強烈共鳴。大家紛紛提出問題,希望現(xiàn)場得到兩位老師的解答,為自己的課程內(nèi)容或課題指點迷津。王立天教授應(yīng)老師們的強烈要求,在主題報告后又做了《通識教育與國際教育》的小報告,演講結(jié)束后還被很多老師簇擁在中央,交流教學(xué)經(jīng)驗,探討教育問題。David M. Arnow教授的演講剛剛結(jié)束,就被幾個教師請到會場外,共同交流中西方教學(xué)的異同及計算機程序教學(xué)的體會,并留下各自的聯(lián)系方式,便于繼續(xù)合作,交談十分融洽。分會場討論一直持續(xù)到中午仍在繼續(xù),大有意猶未盡之勢。
很多老師紛紛反映,“全國計算機教育論壇”加強了計算機教育界的交流和合作,拓展了計算機界與社會、企業(yè)和各方人士溝通的渠道,表彰、激勵、鼓舞了一線的教育工作者,贏得了良好的行業(yè)認可度和社會影響力。
《計算機教育》自創(chuàng)刊之日起,一直秉承為行業(yè)“提供交流平臺,挖掘新思想,發(fā)現(xiàn)新人才”的專業(yè)期刊宗旨。“全國計算機教育論壇”和優(yōu)秀論文評比大賽已連續(xù)舉辦了四屆,輻射面越來越廣,影響力越來越大,在計算機教育界引起了強烈反響。本屆論壇的召開恰逢《計算計教育》創(chuàng)刊5周年,《計算機教育》雜志的影響因子已經(jīng)突破了1.0大關(guān),躍居同類48份期刊第3名(科學(xué)出版社最新出版的《中國學(xué)術(shù)期刊綜合引證年度報告(2008)》),匯聚了來自中國大陸、港臺地區(qū)、美國高校的教育精英,可謂盛會規(guī)??涨埃@喜接踵而至!
為了中國計算機教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,為了神州大地涌現(xiàn)更多的優(yōu)秀人才,《計算機教育》雜志將肩負希冀,勇往直前!
我們期待下一屆論壇的成功召開!