明　珠

為了豐富學(xué)生的寒假生活，讓孩子們度過一個輕松、愉快而又充實的假期，明珠老師向您推薦“十個一，我能行”快樂假期活動，即：

寫一手好字

讀一本好書

記錄一件有趣的事

說一口流利的英語

唱一首好歌

畫一幅好畫

做一件手工

學(xué)會一項運動技能

學(xué)做一項家務(wù)

做一次社會調(diào)查

★春節(jié)系列活動特別推薦：

看年俗、行年禮、品年菜、秀年裝、走年集、畫年畫、寫年俗

以上為明珠老師的倡議，低年段學(xué)生需請家長協(xié)助孩子完成上述內(nèi)容。建議家長在春節(jié)期間鼓勵孩子為親戚朋友展示以上收獲，并攝錄或進(jìn)行拍照，開學(xué)后向老師和同學(xué)做以匯報。

具體活動內(nèi)容設(shè)計：

寫一手好字

推薦吉林人民出版社《學(xué)生漢字硬筆楷書簡明教程》，每日臨寫一頁。

讀一本好書

推薦閱讀篇目：《安徒生童話精選》、《格林童話精選》、《伊索寓言精選》、《克雷洛夫寓言》《草房子》、《月白風(fēng)清》、《小木偶奇遇記》、《舒克貝塔歷險記》、《白比姆黑耳朵》……

記錄一件有趣的事

推薦題目：(1)買年貨(2)放鞭炮(3)我給××拜年了(4)我又長了一歲

說一口流利的英語

堅持每天記憶一個單詞，并用書畫的形式積累起來；學(xué)會唱一首英文歌曲，學(xué)講一個英語故事，并錄制下來；走親訪友時，盡量用學(xué)過的英語進(jìn)行問候和對話。

唱一首好歌

推薦曲目：《我要做合格小公民》、《春曉》、《馬蘭謠》、《好奇的小蜜蜂》、《我們的希望小學(xué)》、《哈密瓜熟了》、《卓瑪》、《愛心世界》和《春春舞臺》。這些歌曲形式多樣，曲調(diào)活潑歡快，歌詞簡潔，貼近并適合不同年齡段少兒對歌曲欣賞傳唱的需要。

畫一幅好畫

建議以冬天、寒假或春節(jié)為主題作畫，也可從日常生活中提煉素材，加上自己的想象進(jìn)行創(chuàng)作。

做一件手工

運用生活中的廢舊物品制作手工作品，將“廢物”變成“寶貝”。

學(xué)會一項運動技能

要選擇適合冬季的運動技能：踢毽子、跳小繩；家住北方的小朋友還可以滑冰、滑雪、組織雪地足球賽。

學(xué)做一項家務(wù)

整理自己的小房間。

做一次社會調(diào)查

找找生活中的錯別字，逐一糾正，做好記錄并聯(lián)系相關(guān)人員將之改正。

★春節(jié)系列活動特別推薦：看年俗、行年禮、品年菜、秀年裝、趕年集、畫年畫、寫年俗

結(jié)合以上推薦內(nèi)容，學(xué)生可以在參與的過程中根據(jù)看到的、聽到的隨時隨地口頭作文、編應(yīng)用題、繪畫、小制作。

開學(xué)活動策劃

“快樂行!行!行!”寒假作品展示活動(示例)

輕松而愉快的寒假生活結(jié)束了，針對期末倡議，××學(xué)校在開學(xué)第一周進(jìn)行了“快樂行!行!行!”寒假作品展示活動。即：行啦!行動!我能行!

活動中學(xué)生們不但展示了規(guī)范工整的學(xué)科作業(yè)，還展示了精美的手工作品、詳細(xì)的社會事件調(diào)查……既有文本作品，又有影像展示，同時還利用學(xué)校的“嘟嘟廣播站”向?qū)W生播放優(yōu)秀假期作品，形式多樣、內(nèi)容豐富，充分展現(xiàn)了孩子們豐富多彩的假期生活和天真童趣，同時又實現(xiàn)了學(xué)科知識與生活整合，促進(jìn)了學(xué)生生動、活潑、積極、主動、和諧、健康發(fā)展。

活動評價(示例)

榮譽證書

同學(xué)：

在“快樂行!行!行!”寒假作品展示活動中，榮獲“最佳××作品(展示)獎”特此鼓勵!

××小學(xué)

××年××月××日

榮謄證書

同學(xué)：

在“快樂行!行!行!”寒假作品展示活動中，榮獲“最佳××作品(展示)獎”特此鼓勵!

××小學(xué)

××年××月××日

“快樂明星”獎?wù)逻m用于低年段學(xué)生；“榮譽證書”適用于中高年段學(xué)生。