對于農(nóng)家學(xué)子來說，寒窗苦讀十幾年，就是為了能離開祖輩生活的農(nóng)村。張陽，一個從貴州銅仁市農(nóng)村走出的大學(xué)生，從銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院?？飘厴I(yè)后，２００６年又選擇了回到農(nóng)村，成為銅仁市首屆“一村一名大學(xué)生”的一員，擔(dān)任該市茶店鎮(zhèn)開天村村委會科技副主任、村團支部副書記。

剛進村那段時間，張陽一時找不到工作重點，總覺得心里空蕩蕩的，為了使自己更好地從大學(xué)生轉(zhuǎn)型成為合格的村官，他告誡自己：絕不能碌碌無為。于是，他開始走家串戶調(diào)查村情民意，主動要求隨鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)下村入戶，不懂的虛心向村組干部請教，積極與黨員、群眾、致富能手等各類人士交流，走訪了全村１９個組１１５３戶。

開天村主要以種、養(yǎng)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)為主，但一直是“小打小敲”不成規(guī)模，大多數(shù)人都認為呆在家鄉(xiāng)沒有外出打工好?！白尨迕駛兘邮苄掠^念、新思想比較難，但只有改變思想觀念，村民們才能走上致富路”張陽說。一次，他協(xié)助村干部對群眾進行思想教育，想提高他們發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)的積極性，但一些村民的思想總不“開竅”，不想搞。他就將國家扶持農(nóng)村發(fā)展的政策，一條條耐心講解，一家一戶地講，并以成功的事例來激勵他們，提高他們脫貧致富的思想意識。

張陽協(xié)助鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)認真調(diào)研后，又通過學(xué)習(xí)、了解，對基層工作有了全新的認識和理解。他認為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的關(guān)鍵就是要搞好實用技術(shù)的“傳、幫、帶”，抓好實用項目的推廣落實。在大家的努力下，當(dāng)年，開天村被列為貴州省新農(nóng)村建設(shè)“百村試點”之一。建設(shè)項目是一個接一個，村委會的工作任務(wù)更繁重了。

滿懷憧憬，張陽發(fā)揮自己的特長，與同事們攜手“描繪”開天村的美好畫卷：籌集資金帶動農(nóng)民進行項目領(lǐng)辦，從浙江引進反季節(jié)草莓進行推廣，掀起種植草莓的熱潮；建立了“開天紫皮大蒜”蔬菜基地333.3公頃（5000畝），初步形成“一村一品”特色產(chǎn)業(yè)；以沼氣進萬家工程的深入推廣和畜牧養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展為契機，大力推廣“畜—沼—菜”生態(tài)種植模式，大大節(jié)約了種養(yǎng)成本，提高了產(chǎn)品質(zhì)量和市場競爭力；利用省畜牧局建立示范養(yǎng)殖基地項目和外地幫扶的資金及信用社的小額貸款作啟動資金，發(fā)展畜牧養(yǎng)殖示范大戶，建設(shè)畜牧、水產(chǎn)養(yǎng)殖小區(qū)，發(fā)展養(yǎng)殖示范戶，探索出了一條生態(tài)養(yǎng)殖和“科技部門＋養(yǎng)殖小區(qū)＋企業(yè)＋農(nóng)戶”的發(fā)展道路；利用夜校、業(yè)余團校、遠程教育等陣地，采取“請進來、走出去”的方式，開展實用技術(shù)培訓(xùn)班、外出學(xué)習(xí)種養(yǎng)技術(shù)，有效提高村民用科技的能力，為該村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和拓寬農(nóng)民增收渠道打下了堅實基礎(chǔ)，２００７年該村人均收入達３８６０元。在２００８年抗冰雪救災(zāi)工作中，他積極投身第一線，不畏艱難，樹立了大學(xué)生村官的良好形象。

兩年來，張陽扎實的工作贏得了村民們的一致好評。因其工作突出，成績斐然，２００８年３月，他代表貴州?。常担埃岸嗝髮W(xué)生村官出席在北京舉行的第二屆全國大學(xué)生村官論壇并作交流發(fā)言，會上還以最高票被推選為大學(xué)生村官執(zhí)行委員會委員，并被中國村社發(fā)展促進會特色村工作委員會聘任為委員；當(dāng)年１０月，２３歲的他當(dāng)選為首屆“中國十佳大學(xué)生村官”；１２月應(yīng)邀出席了在中南海舉行的大學(xué)生村官座談會，張陽的發(fā)言得到了中央領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

是什么促使他告別舒適的生活，從都市來到農(nóng)村？當(dāng)記者走進張陽的世界后，發(fā)現(xiàn)答案其實很簡單。用他自己的話來說：“因為我在這里覺得幸福快樂，覺得自己有價值?！彼硎疽靡活w感恩的心投入社會主義新農(nóng)村建設(shè)，用一名當(dāng)代大學(xué)生村官的青春和智慧，書寫屬于自己的“激情燃燒的歲月”！■

（童仁寶）