成績
2009-03-25 10:34:40謝凱琪
青少年日記·小學生版 2009年2期
謝凱琪
1月10日晴
好的成績意味著羨慕和獎勵，而壞成績換來的則是批評。成績啊，成績，你到底意味著什么呢?
無論在什么時候什么地點，好的成績能讓人們對你贊不絕口，甚至成為他人學習的榜樣。一直以來，很多人都用成績來評論一個人的好與壞，從未想過成績并不代表一切。
成績應像一本記錄本，記錄下你成長的點點滴滴，從懵懂無知變成知識豐富的少年。成績應成為我們的一種前進的動力和奮進的精神，不應成為我們心中的負擔，因為輸只是暫時的，重要的是，要贏在新的起跑線上。你看!不少名人小時候成績也是不太理想嘛：霍金，世界公認的科學巨人，小時候的學習能力似乎并不強，他很遲才學會閱讀，上學后在班級里的成績從來沒有進過前10名；愛因斯坦，著名的理論物理學家，念小學和中學時，功課屬平常，教他希臘文和拉丁文的老師對他更是厭惡，曾揚言他長大后決不會成才……這樣的例子多如繁星，數也數不清。
對于成績，我們不能過分依賴它，它只是你這一階段的學習的反映，只是一種激勵和鞭策我們學習的工具，決不是證明一個人好壞的憑證。如果成績理想，滿足或者小小的炫耀未嘗不可。但即便是不太理想，能夠過關，心愿足以，畢竟你已努力!
指導老師：周霞
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