“沉重”的法國高考作文題

每年6月的上旬是中國高考的日子，而到了中旬就是法國的中學(xué)畢業(yè)會考(lebaccalaureat，簡稱BAC)。BAC是法國中學(xué)學(xué)業(yè)的最高文憑，學(xué)生一旦通過，就可以申請一般大學(xué)，所以法國中學(xué)畢業(yè)會考就相當(dāng)于中國的高考。而6月16日，則是61萬法國中學(xué)生高考的第一天。

法國中學(xué)畢業(yè)會考由拿破侖于1808年3月17日下令設(shè)立，今年正是200周年的紀(jì)念。不論是文科(文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、社會)還是理科考生，哲學(xué)作文都是必考的科目，所以法國每個在中學(xué)時代都有為應(yīng)付考試而“背哲學(xué)”(類似我們中國學(xué)生“背政治”)那樣的經(jīng)歷。哲學(xué)課的地位與法語、數(shù)學(xué)和物理這樣的主課不相上下。

讓我們看看今年法國高考作文的題目：

文科：

題1：感知能力是否可以來自教育?

題2：對于活體的科學(xué)認(rèn)知是否可能?

題3：評述薩特《倫理學(xué)筆記》中的一段文字。

理科：

題1：藝術(shù)是否改變我們的現(xiàn)實(shí)意識?

題2：演示是否是確認(rèn)現(xiàn)實(shí)的惟一手段?

題3：評論叔本華《意志與表象的世界》中的一段文字。

經(jīng)濟(jì)社會科：

題1：人們是否可以不受磨難而滿足欲望?

題2：認(rèn)識他人是否比認(rèn)識自己更容易?

題3：評述托克維爾《論美國的民主》中一段文字。

也許有人會覺得法國學(xué)生面對如此沉重的哲學(xué)話題，活得未免有點(diǎn)兒太累。其實(shí)，哲學(xué)思考雖然費(fèi)腦子，但是也可以使法國人對人生采取超然的態(tài)度，在快節(jié)奏的現(xiàn)代都市生活中保持平和的心境。正如背過哲學(xué)的一位法國人談到有關(guān)“愉快”的題目時所言：“能在生活中當(dāng)個重要的人固然是愉快的，但是重要的是當(dāng)個愉快的人?！?/p>