快樂(lè)閱讀3

宋濂是我國(guó)明代散文家。

宋濂小時(shí)候非常喜歡讀書(shū)，但是家里很窮，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，只好向別人借。每次借書(shū)，他都講好期限，按時(shí)還書(shū)，從不違約，所以人們都樂(lè)意把書(shū)借給他。

一次，他借到一本書(shū)，越讀越愛(ài)不釋手，便決定把它抄下來(lái)?？墒沁€書(shū)的期限快到了，他只好連夜抄書(shū)。時(shí)值隆冬臘月，滴水成冰。他母親說(shuō)：“孩子，都半夜了，這么寒冷，天亮再抄吧。人家又不急著等這書(shū)看?！彼五フf(shuō)：“不管人家等不等這本書(shū)看，到期限就要還，做人應(yīng)該講信用，這也是尊重別人的表現(xiàn)?。∪绻f(shuō)話(huà)做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重呢？”

又一次，宋濂要去遠(yuǎn)方向一位學(xué)者請(qǐng)教，并約好見(jiàn)面日期，誰(shuí)知出發(fā)那天突然下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒外面到處都是白茫茫一片了。當(dāng)宋濂挑起行李準(zhǔn)備上路時(shí)，母親驚訝地說(shuō)：“這樣的天氣怎能出遠(yuǎn)門(mén)呀？老師那里怕早已大雪封山了。再說(shuō)，你穿一件舊棉襖，也抵御不住深山的嚴(yán)寒?。　彼五フf(shuō)：“娘，現(xiàn)在不出發(fā)就會(huì)錯(cuò)過(guò)拜師的日子，這就失約了，失約就是對(duì)老師不尊重啊。風(fēng)雪再大，我都得上路。”

當(dāng)宋濂到達(dá)老師家里時(shí)，老師感動(dòng)地稱(chēng)贊道：“年輕人，守信好學(xué)，將來(lái)必有出息！”

快樂(lè)練習(xí)

1.請(qǐng)你寫(xiě)幾個(gè)和“白茫?！蓖?lèi)型的詞語(yǔ)。

2.“失”在字典中有這樣幾種解釋?zhuān)海?）失掉；（2）沒(méi)有把握住；（3）找不著；（4）沒(méi)有達(dá)到目的；（5）改變；（6）違背；（7）錯(cuò)誤。

下面句子中的“失”分別是什么意思？請(qǐng)選擇正確的序號(hào)填入后面的括號(hào)里。

（1）他的幾次嘗試都失敗了。（）

（2）如果說(shuō)話(huà)做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重呢？（）

（3）眼前的恐怖景象讓他忍不住失聲叫了起

來(lái)。（）

（4）我們千萬(wàn)不要一失足成千古恨。（）

3.為了按時(shí)還書(shū)，宋濂只好連夜抄書(shū)，當(dāng)時(shí)正值_____，_______，像這樣有關(guān)冬天的成語(yǔ)你還能寫(xiě)出_____、_____、____。

4.宋濂是個(gè)_____的人，從____和____兩件事可以看出。