古　曄

高中新課程從2004年開(kāi)始在山東、廣東、海南、寧夏四省區(qū)實(shí)驗(yàn)，2005年江蘇，2006年天津、安徽、福建、浙江、遼寧，2007年北京、湖南、陜西、吉林、黑龍江，2008年江西、河南、山西、新疆和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)先后進(jìn)入實(shí)驗(yàn)，加上單獨(dú)實(shí)驗(yàn)的上海，目前，全國(guó)已有21個(gè)省(市、區(qū))進(jìn)入高中新課程實(shí)驗(yàn)。高中新課程的實(shí)施，也為高考改革帶來(lái)了機(jī)遇。教育部于2006年頒布了新課程的各科《考試大綱》。從2007年開(kāi)始，山東等四個(gè)首批實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)行新課程高考，2008年江蘇實(shí)行新課程高考。2009年，天津等五省市也將實(shí)行新課程的高考方案。從某種意義上說(shuō)，新課程高考也代表著未來(lái)高考的改革方向，所以新課程高考越來(lái)越引起教育界乃至全社會(huì)的關(guān)注。同時(shí)，新課程《考試大綱》經(jīng)過(guò)兩年的實(shí)施，也有必要根據(jù)高考命題的實(shí)際作一次修訂。所以，有關(guān)部門及時(shí)組織了對(duì)新課程《考試大綱》的修訂工作。2009年全國(guó)高考語(yǔ)文《考試大綱》最新信息