唐建新

備戰(zhàn)語文高考，除了認(rèn)真使用近些年原汁原味的一百多套高考語文試題，還應(yīng)該重視對(duì)教科書的使用。

在備考期間，不少的人被泛濫成災(zāi)的資料和各式各樣的模擬試題所包圍甚至淹沒，這是很不應(yīng)該的。

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無論資料類教輔書編制印刷得多么精美，也無論試題出自哪一位高人之手或者出自哪一名校，都不能夠替代教科書的作用。因?yàn)?，資料是輔助性的書籍，永遠(yuǎn)代替不了教科書本身，即使幫我們整理得很系統(tǒng)，也代替不了未整理前的豐富內(nèi)容，遠(yuǎn)沒有自己去整理的印象深刻；模擬試題更加不值得過分強(qiáng)化，試題再好再多，也代替不了自己去教科書里學(xué)習(xí)與重溫的作用，何況把時(shí)間全花在檢查而不是花在對(duì)知識(shí)的系統(tǒng)內(nèi)化上，就猶如只稱重量不增營養(yǎng)一樣，是難以見效的。