海天飛鴻

尊敬的編輯：

你們好!認(rèn)識(shí)《散文詩(shī)》就像一場(chǎng)美麗的意外，給我?guī)?lái)說(shuō)不清的欣喜與快樂(lè)。一日。我比平時(shí)早到班級(jí)，恰好遇上一同學(xué)向別人介紹《散文詩(shī)》，她說(shuō)：“《散文詩(shī)》真的是值得閱讀的……”于是，我好奇地拿過(guò)書進(jìn)行翻閱，驚喜地發(fā)現(xiàn)《散文詩(shī)》雖薄，其中的文字卻相當(dāng)不錯(cuò)，此后，我便會(huì)去書店逛逛或叫朋友幫我?guī)弦槐尽?/p>

總覺(jué)得《散文詩(shī)》應(yīng)該在內(nèi)心平和的時(shí)候閱讀，比如夜深的時(shí)候。我喜歡在夜深的時(shí)候，一個(gè)人輕輕朗讀《散文詩(shī)》中的文章，小小的空間里，便蕩起柔柔的朗讀聲。我喜歡這種享受。

以前，我也會(huì)一個(gè)人寫一些東西，卻未曾想過(guò)投稿，總覺(jué)得別人的文字太美。相比之下，自己的便太平凡。后來(lái)，我開(kāi)始希望能在自己的天地里輕輕朗讀自己的文字，那能發(fā)表在雜志里，或報(bào)紙上的文字。再后來(lái)我的文字偶爾出現(xiàn)在了?？?，我期待發(fā)現(xiàn)自己的文字發(fā)表在報(bào)紙上的欣喜。源于《散文詩(shī)》，我習(xí)慣了在有感覺(jué)時(shí)寫下心中的詩(shī)篇，今天。我小心將一部分寄出，希望遠(yuǎn)方的朋友也能喜歡，

總之，祝愿《散文詩(shī)》越辦越好，可別讓熱愛(ài)《散文詩(shī)》的我們失望呀，加油!

福建壽寧一中讀者：冰影

文學(xué)語(yǔ)言金庫(kù)

世界上只有兩種藝術(shù)，一種是啟發(fā)生命(生活)的源泉，一種是因習(xí)的滿足。

羅曼羅蘭：《回憶錄》

[簡(jiǎn)析]藝術(shù)作品按其品位高低可分為上、中、下，還可分出若干個(gè)層次。但就整體而言，就只有羅氏所歸納的兩種：一種是平庸的非創(chuàng)造性的，一種是超越的、創(chuàng)造性的。

(于何)

散文詩(shī)鉤

從一七九四年開(kāi)始，歌德便與席勒合作，他倆以各自的創(chuàng)作，把德國(guó)文學(xué)推向了歷史上一個(gè)前所未有的新高度。席勒在一八零五年的逝世，標(biāo)志著從一七八六年開(kāi)始的德國(guó)古典文學(xué)時(shí)代的結(jié)束。

致簡(jiǎn)·吐默

當(dāng)鐮刀收割春天，一種原本蓬勃的生機(jī)淌出綠色的血。秋天。跳蚤一樣進(jìn)入心靈的草叢，省略了蔥郁的過(guò)程。

生命不再生命。在郁悶、煩躁、疲倦、困頓的恍惚中，走向絕望的邊緣。

高一腳低一腳的時(shí)間如跛子，顛倒夢(mèng)與醒，混淆夜與晝，分分秒秒再小心翼翼，也跌傷了腳印。

有時(shí)候人生就是這樣的無(wú)奈，不給生的權(quán)利。更不給活的余地。

一個(gè)嶄新的你我，來(lái)不及世俗的冷嘲熱諷，就在子宮的黑暗中寂然流產(chǎn)……

感情在生與死的收割中難免炎癥，惟有在吞下苦果的同時(shí)吞下益母草。

依然開(kāi)心

美麗心機(jī)

明月

我是一只還不會(huì)打鳴的小公雞，非常羨慕母雞生蛋后主人會(huì)給它一把米。今天，我也要趴在生蛋窩里感受一番那種光榮。喱?蛋還是熱的，可能我再多趴一套兒，一只小雞就會(huì)出生了。我很高興我的發(fā)現(xiàn)，我學(xué)著母雞“咯嗒、咯嗒”地叫了半天，盡管沒(méi)有得到一粒米，但是我依然很開(kāi)心。

有感而發(fā)

情有獨(dú)鐘

尊敬的編輯老師：

你們好!

我是一位農(nóng)村的殘疾讀者，對(duì)《散文詩(shī)》情有獨(dú)鐘。

歲月之河流淌，我與她已經(jīng)結(jié)緣八年了。今天回想與她相識(shí)的事好像就發(fā)生在昨天一樣，我那時(shí)高中畢業(yè)。就業(yè)問(wèn)題是棘手的，自己感覺(jué)自己的天空是陰冷的。一天，來(lái)到“芳草書屋”，我不知道面對(duì)包羅萬(wàn)象的雜志該如何選擇。瀏覽半天，我翻閱《散文詩(shī)》，被饒本芳的《淺冬囈語(yǔ)》中的一段文字深深地打動(dòng)了：“季節(jié)更換的時(shí)刻。我的心情是否也該轉(zhuǎn)換呢?有些時(shí)候，人是要學(xué)會(huì)抵御寒冷?！蔽仪椴蛔越卮舐暫俺鲆痪洌骸斑@段文字難道不是我的心聲嗎?”書屋里的人都驚呆了，并且用異樣的目光打量我，我羞澀地向他們說(shuō)聲對(duì)不起，并且掏出皺皺巴巴的四元錢交給書商，把這本《散文詩(shī)》變?yōu)榱思河小?/p>

回家之后，我反復(fù)品味《散文詩(shī)》，真有一種與她相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。有她的日子里，我浮躁的思緒得以平靜，在欣賞別人的散文詩(shī)時(shí)。覺(jué)得哪些詩(shī)句優(yōu)美、簡(jiǎn)練。我都會(huì)工工整整地摘抄下來(lái)。有時(shí)候，還有一種創(chuàng)作沖動(dòng)。因零買會(huì)出現(xiàn)遺漏，我又決定用微薄收入的一部分到郵電局去訂閱。

今后，我依然還會(huì)關(guān)注《散文詩(shī)》，因?yàn)樗俏疑畹牧及楹椭骸?/p>

云南個(gè)舊市大屯鎮(zhèn)讀者：毛輝

散文詩(shī)人小傳

簡(jiǎn)·吐默(1894-1967)，哈萊姆文藝復(fù)興的重要詩(shī)人。1923年他出版了詩(shī)、文、劇合編的集子《甘蔗》，成為哈萊姆文藝復(fù)興取得的第一個(gè)重要成績(jī)。《甘蔗》中影響最廣泛的一首散文詩(shī)《收割歌》，以細(xì)膩的筆觸，描寫了二十世紀(jì)初美國(guó)鄉(xiāng)下割麥人日落時(shí)由極度寒冷、勞累、饑餓所造成的變異心態(tài)。割麥人內(nèi)心復(fù)雜的矛盾可視為吐默詩(shī)意的現(xiàn)實(shí)主義的精神標(biāo)志。詩(shī)中所涉及的意象不再是合乎生活情理的演進(jìn)，而是讓眾多的意象變?yōu)楦铥溔说撵`魂的經(jīng)驗(yàn)，而且在靈魂的動(dòng)蕩之中，內(nèi)在地向前演進(jìn)，呈現(xiàn)出更豐富、更有社會(huì)本質(zhì)的內(nèi)涵。因此，《收割歌》也成為了美國(guó)現(xiàn)代詩(shī)中形象精神化的典范。