李　和

據(jù)說(shuō)，有一任美國(guó)哈佛大學(xué)校長(zhǎng)在長(zhǎng)期的學(xué)校管理過(guò)程中，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，但是由于美國(guó)社會(huì)進(jìn)入了后工業(yè)時(shí)代，許多學(xué)生和老師的思想觀念和處事做人的方法都發(fā)生了很大的變化，他靠過(guò)去的學(xué)校管理方法，不僅未能管理好學(xué)校，而且使自己陷入了四處碰壁的境地。

于是，這位校長(zhǎng)破天荒地請(qǐng)了三個(gè)月的假，只身來(lái)到農(nóng)村。他先是到農(nóng)場(chǎng)打工，接著是到餐館洗盤(pán)子，最后是向農(nóng)場(chǎng)主學(xué)管理。農(nóng)場(chǎng)打工，他感到，對(duì)普通人來(lái)說(shuō)，最需要的是工作環(huán)境要有人情味。到餐館洗盤(pán)子，他感到，人生里程最需要的是得到別人，尤其是上級(jí)的尊重與理解，因?yàn)樗谙幢P(pán)子時(shí)曾因速度慢遭到被解雇的處理。而在向農(nóng)場(chǎng)主學(xué)管理的過(guò)程中，他感到，即使是在一個(gè)小企業(yè)里，也要發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處，這樣，企業(yè)才有生氣。而自己之所以在學(xué)校里四處碰壁，原因就在于自己對(duì)傳統(tǒng)管理方法太迷信……

這位哈佛大學(xué)校長(zhǎng)的體會(huì)對(duì)我們是有啟示的。因?yàn)檫@個(gè)世界變化實(shí)在快，我們稍微懈怠一下的話，就會(huì)感到跟不上時(shí)代的發(fā)展。在這種情況下，往往會(huì)產(chǎn)生“八十歲何必學(xué)吹打，被時(shí)代淘汰就淘汰吧”的想法。須知，一旦有了這種想法，就上不了新時(shí)代的航船，體會(huì)不到“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的樂(lè)趣，也領(lǐng)略不到“到中流擊水，浪遏飛舟”的快感。

現(xiàn)代社會(huì)不僅需要有“八十歲學(xué)吹打”的精神和勇氣，而且也具備學(xué)好吹打的條件。譬如，可以到老年大學(xué)或社區(qū)文化中心去充電，也可以走出熟悉的環(huán)境，去陌生的地方尋找人生的新體驗(yàn)。

人生應(yīng)當(dāng)過(guò)得有點(diǎn)意思。舊船票已經(jīng)過(guò)期，就不要猶豫，買(mǎi)一張新船票上船就是了嘛。