李　彬

據(jù)英國《自然》雜志報(bào)道，20%的科學(xué)家承認(rèn)，他們服用處方藥而非出于醫(yī)學(xué)原因，只是為了提高工作效率。

絕大多數(shù)服藥科學(xué)家承認(rèn)，他們依賴藥物提高注意力，其中60%的人稱，他們每天或者每周服藥。受試者為1 427 名科學(xué)家，其中大多數(shù)來自美國，他們完成了“自然出版集團(tuán)網(wǎng)”網(wǎng)站論壇中的一份非正式在線調(diào)查。該論壇是自然出版集團(tuán)為科學(xué)家們創(chuàng)建的用于討論的論壇。其中三分之一以上的受試科學(xué)家稱，即使他們知道學(xué)校其他孩子也在服用這些藥品，但是，讓自己的孩子服用該藥物他們會感到有壓力。自然出版集團(tuán)媒體關(guān)系負(fù)責(zé)人魯斯-弗朗西斯說：“那是科學(xué)研究機(jī)構(gòu)學(xué)者們的工作方式?！?/p>

調(diào)查集中在三種藥品上，這三種藥或者經(jīng)由醫(yī)生處方從藥店購得或者通過網(wǎng)上途徑獲得。一種是利他林（又稱哌甲酯），是一種興奮藥，用來治療注意力缺陷多動(dòng)障礙癥，尤其是該類兒童患者。利他林對大腦皮層和皮層下中樞具有興奮作用，興奮呼吸中樞，能降低呼吸中樞對二氧化碳濃度的興奮，在興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng)的同時(shí)，有輕微的增加心率和升壓作用。主要用于麻醉過深呼吸抑制，亦可用于發(fā)作性睡眠病以及各種抑郁癥等。

另一種是莫達(dá)非尼（本期《創(chuàng)造一個(gè)不眠社會》有較詳細(xì)介紹），是一種用來治療睡眠障礙癥的處方藥，對治療一般疲乏癥和時(shí)差反應(yīng)也有效。

這兩種藥在大學(xué)校園內(nèi)都很流行，學(xué)生們將這些藥品視為“學(xué)習(xí)助手”，服藥用來增進(jìn)學(xué)習(xí)效率和改善失眠。美國喬治城大學(xué)醫(yī)學(xué)中心精神科醫(yī)師布賴恩·柯南道爾解釋說：“大多數(shù)學(xué)生使用這些藥物不是為了興奮，而是為了促進(jìn)學(xué)業(yè)，考試結(jié)束后，他們會回歸正常生活，不再濫用這些藥品。”

但是，一些專家還是對這一調(diào)查的結(jié)果表示出更多關(guān)注。美國國立藥物濫用研究所流行病學(xué)與預(yù)防研究中心的主任威爾遜·康普頓說：“這提醒我們，科學(xué)家和其他人一樣會尋找捷徑?！彼赋?，利他林能讓人上癮，即使作為處方藥服用，它被證明安全而有效。

調(diào)查涉及的第三種藥物是β-受體阻斷劑，是用于心力衰竭患者的處方藥，該藥具有抗焦慮效果，所以，在藝人間大受歡迎，其中288名科學(xué)家表示，他們非醫(yī)學(xué)原因服過這些藥品的1 種或者幾種，五分之三的人服用過利他林，幾乎半數(shù)人服用過莫達(dá)非尼，而迷上β-受體阻斷劑的科學(xué)家只有15%。三分之一以上的人通過網(wǎng)絡(luò)途徑獲得藥物，其他人從藥房購買。

據(jù)他們稱，其他服用這些興奮藥品的原因有為了專注一項(xiàng)特殊任務(wù)和消除時(shí)差反應(yīng)。回答問題的1 258名科學(xué)家中近70%的人稱，為了增進(jìn)智力他們愿意冒一定的副作用風(fēng)險(xiǎn)，所以，會服用一些能提高認(rèn)知的藥物。半數(shù)服藥科學(xué)家認(rèn)為，服用上述藥物會產(chǎn)生頭痛、神經(jīng)過敏、焦慮和失眠在內(nèi)的副作用。

美國國立藥物濫用研究所的威爾遜對調(diào)查發(fā)現(xiàn)的物質(zhì)濫用比率表示驚訝，但是，他警告說，這項(xiàng)調(diào)查不符合嚴(yán)格的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。他說：“這是一次志愿者們的在線民意調(diào)查，可能有過度代表之嫌?！?/p>

目前，國內(nèi)很多家長通過網(wǎng)絡(luò)或其他方式了解到上述這些所謂的“聰明藥”，為了讓孩子取得好成績，頻頻跑到醫(yī)院去開藥。

但是，這些藥都有副作用。比如服用“利他林”可能會出現(xiàn)胃腸道不適、嗜睡、心慌、心跳加快等狀況，重的可能會影響中樞神經(jīng)，長期服用還會成癮；“莫達(dá)非尼”雖然副作用較少，但也有食欲減退及過敏反應(yīng)等。

到目前為止，醫(yī)學(xué)界還未發(fā)現(xiàn)能提高正常兒童智力和記憶力的任何藥物。因此，專家們告誡家長，發(fā)育正常的孩子還是不服用這些東西為好，如服用不當(dāng)還有可能帶來一些不良后果。

對某些智力低下的孩子來說，若能找到造成智力低下的原因，并給予必要的糾正，智力是可以提高的。例如，當(dāng)孩子飲食中缺乏某些氨基酸、礦物質(zhì)或維生素時(shí)，可影響小兒的智力發(fā)育，表現(xiàn)出智力低下。當(dāng)補(bǔ)充所缺乏的某些物質(zhì)時(shí)，孩子的智力便會有所提高。如果孩子患有注意力障礙癥狀，這是大腦功能缺陷引起的，藥物能改善大腦的生理功能，必須用藥物來治療。