柳愛娟
對寫法是詩人采用逆向思維,通過轉(zhuǎn)換角度,從對方著筆,用客體凸顯主體,曲折有致地抒發(fā)深摯情感的一種藝術(shù)手法。它可以彌補直抒胸臆的不足,溝通主客雙方情感,形成情感的雙向交流。它能極大地增強抒情力度,豐富詩歌的意境,強化詩歌的主題,增強藝術(shù)感染力。
一、“我思人”與“人思我”
明明在苦苦思念對方,詩人卻撇開自己,不直接表達內(nèi)心的情感,而是從對方著筆,借助于聯(lián)想和想象,通過對方來反照自己,將“我思人”的情感折射為“人思我”的幻覺,從而獲得虛實相生的藝術(shù)效果,給人以無限的回味與遐想。如:
除夜作
高 適
旅館寒燈獨不眠,客心何事轉(zhuǎn)凄然?
故鄉(xiāng)今夜思千里,霜鬢明朝又一年。
沈德潛在評價這首詩時說:“作故鄉(xiāng)親友思千里外人,愈有意味?!保ā短圃妱e裁》)之所以“愈有意味”,正是因為詩人巧妙地運用了“對寫法”。濃厚氣氛的除夕之夜,詩人把自己包圍在寒燈只影的旅館中度過了一個不眠之夜,那種孤寂凄然之感“揮之不去,招之即來”——客心何事轉(zhuǎn)凄然?接下來,詩人并沒有直接傾吐他此刻的心情,而是蕩開一筆,從對面寫來——“故鄉(xiāng)今夜思千里,霜鬢明朝又一年”,意思是說,故鄉(xiāng)的親人在這個除夕之夜定是想念著千里之外的我,想著我今夜不知落在何處,想著我一個人如何度過今夜……“今夜”是除夕,所以明朝又是一年了,由舊的一年將“思”到新的一年,這漫漫無邊的思念之苦,又要在霜鬢中增添新的白發(fā)。其實,這也正是“千里思故鄉(xiāng)”的一中表現(xiàn)。詩人采用對寫法,將“我思人”寫成“人思我”,通過除夕之夜抒寫了雙方思之久、思之深、思之苦,完滿地表達了主題思想,收到了“言有盡而意無窮”的藝術(shù)效果。正如陸時雍在《詩鏡總論》中所說:“代為之思,其情更遠”。
在表現(xiàn)思鄉(xiāng)懷人主題的詩詞中,對寫法的運用比較廣泛,如:王維的“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”;白居易的“想得家中夜深坐,還應(yīng)說著遠行人”;杜甫的“今夜鄜州月,閨中只獨看”;李白的“玉階空佇立,宿鳥歸飛急”;柳永的“想佳人妝樓颙望,誤幾回,天際識歸舟”;蘇軾的“料得年年斷腸處,明月夜,短松岡”;等等。這種手法將詩人要抒發(fā)的感情表現(xiàn)得委婉蘊藉,曲折有致,意味深長。
二、借景抒情,寓情于景(物)
本想表達對某種事物或人的情感,詩人卻故意撇開自己,在具體表達時通過景物描寫來表達自己的情感,移情于景(物),從而更深更真地表達作者對此景、此事、此物、此人的情感。如:
平蔡州三首(其二)
劉禹錫
汝南晨雞喔喔鳴,城頭鼓角音和平。
路旁老人憶舊事,相與感激皆涕零。
老人收淚前致辭:“官軍入城人不知。
忽驚元和十二載,重見天寶承平時。”
平蔡之役原是雪夜奇襲,正好至翌日晨雞啼鳴而奏功。雄雞一唱天下白,隱含官軍克復(fù)蔡州城后人民重見天日之意。次句“城頭鼓角”四字說到了平蔡州的戰(zhàn)事。這次戰(zhàn)役是奇襲,叛軍猝不及防,在睡夢中就被解除了武裝,敵我雙方?jīng)]有經(jīng)過激烈的廝殺,而李愬又極富指揮才能,城破以后號令嚴明,一無所犯,所以連善悲的鼓角聲聽起來也覺得十分“和平”了。開頭兩句用常語寫奇襲,而務(wù)于字外著力,看似平易,其實筆運千鈞,而又能舉重若輕,不同凡響?;次鞣獛浥褋y達三十多年之久,唐王朝發(fā)動多次征討,都以損兵折將告終。李愬出敵不意,攻其不備,一舉平蔡。按照常情,“攻城以戰(zhàn),殺人盈城”,平蔡之戰(zhàn),卻幾乎是兵不血刃,簡直是個奇跡。劉禹錫不去正面描寫奇襲的險艱,也不去正面描寫李愬的智勇,而是竭力渲染蔡州凌晨雄雞報曉、鼓角不悲的和平氣氛。這樣寫,把神奇包含在平凡之中,不著“奇”字而奇跡愈顯,取徑之曲,全在借端托寓?!端嚫拧ぴ姼拧分兴^“本面不寫寫對面、旁面,須如睹影知竿乃妙”,這兩句適足以當(dāng)之。
通過景物描寫,從對面來表達詩人的情感的詩歌較多,如王昌齡的“憶君遙在瀟湘月,愁聽清猿夢里長”,就是以“憶”字勾勒,從對面生情,為行人虛構(gòu)了一個境界:在不久的將來,朋友夜泊在瀟湘之上,那時風(fēng)散雨收,一輪孤月高照,環(huán)境如此凄清,行人恐難成眠吧。即使他暫時入夢,兩岸猿啼也會一聲一聲地闖入夢境,令他睡不安恬,因而在夢中也難以擺脫愁緒。詩人從視聽兩個方面刻畫出一個典型的旅夜孤寂的環(huán)境,從景物描寫表現(xiàn)惆悵別情。再如楊巨源的“詩家清景在新春,綠柳才黃半未勻。若待上林花似錦,出門俱是看花人”,用“若待”兩字一轉(zhuǎn),改從對面著筆,用芳春的秾麗景色,來反襯早春的“清靜”, 與上聯(lián)形成鮮明的對照,更加反襯出作者對早春清新之景的喜愛。
“文似看山不喜平”,對寫法正是通過虛實結(jié)合,雙向凸顯的構(gòu)思方法,使得文章婉轉(zhuǎn)有致,含蓄蘊藉,耐人尋味。
江蘇省如皋市磨頭中學(xué)語文組 (226551)