溫 馨
很偶然的機(jī)會,認(rèn)識了《三聯(lián)生活周刊》的記者王小峰。一日他的MSN簽名上寫著“誰想來三聯(lián)實習(xí)?”“我去!”我以迅雷不及掩耳之勢應(yīng)和,他倒也爽快:“來吧,我指導(dǎo)你。”頓時有被幸福擊倒之感,忍不住憧憬,或許我因此而離成為記者的夢想更進(jìn)一步?
初遇
我清楚地記得來到《三聯(lián)生活周刊》編輯部的那一天,天氣清冷。偌大的辦公室,所有記者都埋在自己的空間里工作,這個地方看上去充滿希望。從他們中間穿行而過,印證了心中關(guān)于三聯(lián)的想象,忙碌,積極。第一次開選題會,黑壓壓的人坐了一片,我在角落里聽,帶著粉絲般仰望的心情。報了一圈的選題,基本上都是各自負(fù)責(zé)的領(lǐng)域,有些選題是我一掠而過的標(biāo)題新聞,更多的是我平時很少關(guān)心,或者根本不涉獵的領(lǐng)域。隱隱之中明白了要成為優(yōu)秀的記者首先是具備好奇心,只有對世界懷有好奇,才有繼續(xù)挖掘事件的沖動,這股沖動很可能就是支撐自己走下去的動力。
工作
采訪遠(yuǎn)比想象中辛苦,尤其一天采訪三個對象,最后一個采訪做完,已是午夜十二點。一天之內(nèi),經(jīng)歷三種類型的采訪對象,使我大開眼界,也深深感到自己的不足,溝通能力其實是建構(gòu)在廣闊知識面之上的,否則只能閑扯家常,這樣就無法采訪到有新聞價值的東西了。
如果說采訪很有趣,那么接下來的錄音整理就較為枯燥了。整理錄音不僅需要打字快,還要聽力好,反應(yīng)快。也常有“卡殼兒”的情況,或者出現(xiàn)一些不確定的人名和專業(yè)術(shù)語,這時就要動用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎,盡可能地將采訪對象有價值的語句一字不差地記錄下來。所以采訪的四小時錄音,卻用了十四個小時才全部整理出來,但聽到的那些精彩對白躍然紙上,在整理的過程中自己的觀點與思路也逐漸清晰,我感到前所未有的成就感。投入地做一件事,無論多小,并能從中找到樂趣,發(fā)現(xiàn)不足,這本身就是學(xué)習(xí)的過程。
要在六天之內(nèi)完成三個采訪與三篇稿子,工作量之大超乎我的想象。平面記者是通過文字來表達(dá)的,只有旺盛的好奇心以及良好的溝通能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,扎實的文字功底是必備武器。這期封面故事完成之后,我晃晃悠悠地回到辦公室,為下周的選題會做準(zhǔn)備。辦公室里電話鈴聲此起彼伏,社會部的記者焦頭爛額地準(zhǔn)備新一期的封面故事。我被這種工作氣氛深深感動,這些電話的反饋,很多時候是無果,然而久經(jīng)打擊的記者們會相視一笑,抱怨幾句,再拿起滾燙的電話,撥通下一個號碼……正是因為有這樣一群記者,這樣一次又一次的約訪,一個通宵又一個通宵的寫稿,以公正的立場完成記者的使命,透過社會現(xiàn)象做出反思和質(zhì)疑,才能如此敏銳地反饋時代、文化和生活,才能做出如此深入、有份量的硬新聞。
印象
主編朱偉是個上海人,一口江浙普通話,兼具北方的豪邁與江南的柔美。作為實習(xí)生,我與他的接觸并不多。每周二的選題會,他都會拿著筆記本,慢悠悠地評點上一期的發(fā)稿情況,再展望一下雜志的未來,最后聽各位記者報選題,不時在筆記本上涂涂寫寫,不時與記者對論幾句。
副主編苗煒眼睛很大鼻梁很高,喜歡叼著筆敲鍵盤,對細(xì)節(jié)有著令人窒息的把握能力。開選題會的時候,常常手捧一本書,徐徐點上一根煙,在記者與主編此起彼伏的對話聲中,看書或者思考。
由于回頭眺望苗老師的緣故,目光總是會穿過萇萇,她寫藝術(shù)和書評,偶爾在博客里寫一些清淡的文字,或者一首詩,我由此喜歡她。萇萇的臉上總是倔強(qiáng)的神情,獨(dú)來獨(dú)往的感覺很神秘,或許這是她的保護(hù)色。有一次開部門小會,大家熱火朝天地討論完之后,萇萇才從工作格里幽幽地探出頭來,一臉茫然地問:“我們部門什么時候開會呢?”在被告知已經(jīng)開完之后,她旋即埋頭讀書,一副超脫世事的樣子。在我再次回頭窺苗老師的間隙里,她翕忽不見,于是更為增加了她的神秘感。
最后不可不提的是王小峰,作為三聯(lián)的資深主筆,他是我這次實習(xí)的指導(dǎo)老師,經(jīng)過這短短的二十天實習(xí),他由光環(huán)圍繞逐步變?yōu)橐粋€具象。王老師雖然常在博客里“大放厥詞”,現(xiàn)實生活中的王老師其實很溫和,時常沉默,時常對我施以諄諄教導(dǎo)。他身體力行地告訴我,要做好一次采訪,必須事先熟悉采訪對象資料,以及即將展開的話題,還得保持清晰的思路不受對方影響。要做到這些,除了經(jīng)驗,更重要的是知識面的廣闊,擁有充實的大腦是獲得采訪信息和獨(dú)立思考的基礎(chǔ)。
感受
我知道我無論如何也不會忘記這樣一段日子,有興奮,有期待,有夢想,也有失落,焦躁和惶惶不安。這些只是表面的觸覺,是實習(xí)所獲的冰山一角,雖然重要但很膚淺。學(xué)著去擁有強(qiáng)大的內(nèi)心,學(xué)著去充實無知的大腦,在逆境中學(xué)會堅持、隱忍和勇敢,這是在實習(xí)結(jié)束時的自我期待。我試圖找尋那個處于原點的自己,像一張白紙,滿腔熱情依然難掩其中的幼稚和軟弱,雖然如今的我尚未擺脫這些,這畢竟需要時間和歷練,但我到底是找到了努力的方向和動力所在,這種收獲遠(yuǎn)比課堂來得直觀和深刻。