列寧的中學(xué)時(shí)代

顧建平

列寧自幼活潑聰敏,9歲時(shí)就進(jìn)入辛比爾斯克古典中學(xué)學(xué)習(xí)。在這里,列寧刻苦攻修各門(mén)課程,并注意掌握了較好的學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)了學(xué)業(yè)。在辛比爾斯克中學(xué)的八年,不論是哪一門(mén)功課,即使是枯燥無(wú)味的代數(shù)公式,或者生硬死板的希臘文的翻譯,他都力求從中找出有助于他掌握的某種饒有興味的東西。比如上作文課時(shí),當(dāng)老師一宣布作文題和交作文的時(shí)間,他就馬上動(dòng)手,一刻也不耽擱,他首先擬出作文的提綱,然后將一張白紙一折兩半,在左邊打草稿,右邊空著,后面的幾天則用來(lái)補(bǔ)充、加上說(shuō)明或引文。在交作文的前一天,他的文章已經(jīng)完成了,只剩下校閱和謄清了。老師對(duì)他所交的作文都比較滿意。這種對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍的態(tài)度,后來(lái)成為列寧終身的高貴品德。

列寧對(duì)自己各方面都嚴(yán)格要求,加上優(yōu)良的學(xué)習(xí)方法,使他得到了全面的發(fā)展,以至每次升級(jí)都能獲得優(yōu)等漿章。

1887年,辛比爾斯克古典中學(xué)的小禮堂里的畢業(yè)考試就要開(kāi)始了。學(xué)生們的心里都非常緊張。考生們把蓋著大印的空白考卷在自己的面前攤開(kāi),工整地寫(xiě)上了自己的名字,然后等待著校長(zhǎng)宣布考題。坐在考生面前桌旁的是校長(zhǎng),他兼任高年級(jí)的文學(xué)和邏輯學(xué)課。

校長(zhǎng)當(dāng)著考生的面緩緩地撕下漆封,然后從封套里抽出考題,飛快地掃了一眼題目,接著把目光移向緊張不安的考生。校長(zhǎng)把考題交給考試委員們傳閱后,宣布:“作文題是《普希金作品中的沙皇鮑里斯?戈?yáng)|諾夫》,大家開(kāi)始作吧!”說(shuō)著,順手把懷表放在面前的桌子上。

考生們緊張地思考著剛剛公布的作文題,埋頭開(kāi)始寫(xiě)作文,校長(zhǎng)背著手,順著一排排課桌緩緩地踱步。當(dāng)他踱到列寧身邊時(shí),目光停留在他的身上了。校長(zhǎng)想起前一天國(guó)民教育部來(lái)的一份通知,就學(xué)校授予那個(gè)被捕的、現(xiàn)已被處決的國(guó)事犯亞歷山大?伊里奇?烏里揚(yáng)諾夫(列寧的哥哥)以金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)乱皇?向?qū)W校提出警告。在校長(zhǎng)看來(lái),列寧的哥哥一直是一個(gè)老實(shí)能干的好學(xué)生,校長(zhǎng)也總是把他當(dāng)作其他學(xué)生的表率,并對(duì)他的學(xué)業(yè)成績(jī)感到驕傲。誰(shuí)能想到竟成了國(guó)事犯了呢!眼看著他的弟弟弗拉基米爾(列寧)將成為學(xué)校獲得金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)碌牡谝晃缓蜻x人。該怎樣對(duì)待呢?取消這位才華出眾的模范青年的候選資格嗎?既然一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生就應(yīng)當(dāng)獲得獎(jiǎng)?wù)?那又為什么不給呢?校長(zhǎng)在思索著。

此時(shí)的列寧并不知道校長(zhǎng)就站在自己的身后,正思考著關(guān)于他的問(wèn)題。他也在沉思,他懷念自己敬愛(ài)的哥哥。此時(shí)的他還不能理解哥哥怎么會(huì)成為革命者。在他看來(lái),哥哥不可能成為革命者,因?yàn)橐粋€(gè)獻(xiàn)身革命的人,哪能那么熱衷于研究自然科學(xué)呢!他想起哥哥俯在顯微鏡上,一看就是好幾個(gè)小時(shí),把一塊塊生物組織分別放在顯微鏡載片上,耐心細(xì)致地制作組織切片的情景。

“時(shí)間已過(guò)30分鐘!”校長(zhǎng)走到桌前,大聲宣布道。校長(zhǎng)的聲音打斷了列寧的思路。他在驚悸之余抬起頭四下看了一眼,同學(xué)們都低頭寫(xiě)著,發(fā)出一片沙沙的寫(xiě)字聲,此時(shí)他意識(shí)到自己要抓緊時(shí)間答卷子了,于是低頭迅速寫(xiě)起來(lái)。

新的一天來(lái)到了,還是在學(xué)校的小禮堂里?？山裉斓臍夥胀耆煌?同學(xué)們都穿著節(jié)日的禮服,按照年級(jí)排列成整齊的隊(duì)形,畢業(yè)生單獨(dú)排成一排,準(zhǔn)備接受祝賀。校長(zhǎng)也穿著整齊的禮服,站在放著畢業(yè)文憑的講臺(tái)旁。

畢業(yè)典禮開(kāi)始了,當(dāng)校長(zhǎng)在掌聲中結(jié)束了致詞以后,教務(wù)委員會(huì)秘書(shū)宣布了有關(guān)的記錄。然后由校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)文憑。校長(zhǎng)拿起了放在最上面的一份文憑高聲宣布道:

“烏里揚(yáng)諾夫?弗拉基米爾!”

列寧站起來(lái),走到講臺(tái)旁,聽(tīng)校長(zhǎng)繼續(xù)讀道:“該生在辛比爾斯克中學(xué)8年學(xué)習(xí)期間:1.操行總評(píng)——優(yōu)秀,全勤;書(shū)面作業(yè)成績(jī)——優(yōu)秀;各學(xué)科(特別是古代語(yǔ)言)學(xué)習(xí)勤奮刻苦;2.各科成績(jī)?nèi)缦?神學(xué)5分,俄語(yǔ)和文學(xué)5分,拉丁文5分,希臘文5分,數(shù)學(xué)5分……鑒于該生操行優(yōu)秀;學(xué)習(xí)勤奮,而且古代語(yǔ)言等各科成績(jī)優(yōu)秀,教務(wù)委員會(huì)決定,授予烏里揚(yáng)諾夫以金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?并發(fā)給中學(xué)畢業(yè)文憑”

全場(chǎng)樂(lè)聲大作,掌聲雷動(dòng),同學(xué)們、老師們和來(lái)賓們都向他表示衷心的祝賀。

1887年8月,列寧以同樣優(yōu)異的成績(jī)跨入了喀山大學(xué)的校門(mén),攻讀法律專業(yè)。