吳 瓊
學(xué)校斜對(duì)面有一個(gè)公交車(chē)站牌,在它的旁邊,還有一條斑馬線靜靜地躺著。
每天放學(xué)時(shí)分,就會(huì)有一大群學(xué)生等在站牌旁邊。學(xué)生們擠成一團(tuán)一團(tuán)的,一邊玩耍、打鬧、聊天,一邊等待公共汽車(chē)的到來(lái)。
因?yàn)闆](méi)有秩序,而且也沒(méi)有人管理,每次公共汽車(chē)來(lái)時(shí),學(xué)生們就爭(zhēng)先恐后地跑向車(chē)門(mén),爭(zhēng)著要第一個(gè)上車(chē)。這樣的情景,使每一個(gè)要下車(chē)的人的臉上都露出了驚訝、錯(cuò)愕的神情。如果是一位老人要下車(chē),下面擁擠的人群就可能使他有摔倒的危險(xiǎn)。有一次,兩個(gè)同學(xué)由于在馬路上打鬧,他們沒(méi)有看到飛馳而來(lái)的車(chē)輛,結(jié)果被車(chē)撞倒,斑馬線被血染得通紅,連站牌上也被濺上了點(diǎn)點(diǎn)血跡。
后來(lái),學(xué)校要求學(xué)生坐公共汽車(chē)時(shí)不許打鬧,自覺(jué)排隊(duì)。知道這個(gè)消息后,斑馬線和站牌都感到十分欣慰。不過(guò),它們錯(cuò)了……
每天放學(xué)時(shí)分,學(xué)生們來(lái)到站牌旁都會(huì)自覺(jué)排隊(duì),不再追趕打鬧。但是,當(dāng)公共汽車(chē)來(lái)的時(shí)候,學(xué)生們又恢復(fù)了原來(lái)的樣子,爭(zhēng)先恐后地圍在車(chē)門(mén)旁,擠著上車(chē)。
每當(dāng)看到這樣的場(chǎng)景,斑馬線和站牌就想苦笑,但他們笑不出來(lái);他們想搖頭嘆氣,但它們搖不成也嘆不出來(lái);面對(duì)過(guò)馬路時(shí)既不看車(chē)也不走斑馬線,只顧向前跑而發(fā)生不幸的人,它們想捂住眼睛,但它們捂不??;它們想要流淚,但它們流不出來(lái)……
它們不想自己身上再有血腥,不想自己身邊再有糾紛、擁擠。它們希望每天看到人們過(guò)馬路時(shí),都能走在斑馬線上,不時(shí)地看看有沒(méi)有車(chē),如果有車(chē),就等車(chē)過(guò)去之后,自己再慢慢走過(guò)去;它們希望,每天坐公共汽車(chē)時(shí),學(xué)生能等要下車(chē)的人都下完之后,再排著隊(duì),一個(gè)一個(gè)有秩序地上車(chē),不要擁擠……
它們希望,人們能夠成全它們的愿望。
【指導(dǎo)老師:王苗文】
點(diǎn)評(píng)
小作者用擬人的手法將站牌和斑馬線的愿望表達(dá)了出來(lái),以期引起人們對(duì)馬路安全的重視,一顆兒童的珍愛(ài)生命的純真心靈讓我們感動(dòng)。
題材指數(shù):☆☆☆☆
語(yǔ)言指數(shù):☆☆☆☆
情節(jié)指數(shù):☆☆☆
綜合指數(shù):★★★