另一種眼光

袁 寅

記得那是十一年前的一個(gè)中午,我在辦公室里批改作業(yè)。戚斌媽媽神色凝重地找到我,焦急地對(duì)我說:“袁老師,不好了。早上我在整理戚斌房間的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他的日記本沒上鎖,于是他偷偷地看了一下。這不看還好,一看是嚇一跳!我們家戚斌早戀了,他愛上他們班的班長余雯雯了。您說怎么辦呀?”“您別急……”,還沒等我說完,戚斌媽媽又說上了:“要不把兩個(gè)孩子分開坐,或者我把戚斌轉(zhuǎn)校?！笨粗绱私箲],我安慰她道:“戚斌媽媽,您別急。戚斌和余雯雯是上周五我才安排坐在一起的。我是這么考慮的:戚斌在他的日記本中告訴我,他愛上了余雯雯,希望學(xué)習(xí)的時(shí)候,能和她坐在一起。他還想將來能娶余雯雯當(dāng)老婆呢?”“這么小的孩子就有這種想法,我真想揍他一頓?！逼荼髬寢寶獾闷吒[生煙。我笑了笑,還是耐心地安慰她道:“其實(shí),孩子有這種想法,是很正常的,我們不要太緊張?；叵胄r(shí)候,我們讀書的時(shí)候,同學(xué)之間不也是這樣的嗎?但結(jié)果怎樣呢?真正發(fā)展成的,沒有?！逼荼髬寢屓粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。我連忙接上去說:“戚斌愛余雯雯是一件好事情,這說明孩子有追求美的、優(yōu)秀的傾向。其實(shí),這也是所有孩子的一種‘向陽心理。”“那您說怎么辦呢?”戚斌媽媽關(guān)切地問。“我說一說我對(duì)待這件事的做法吧。那天,我看了戚斌的日記以后,我把他約到談話室里進(jìn)行聊天。我首先肯定了戚斌的眼光,告訴他眼光很準(zhǔn)。不單單是他喜歡余雯雯,我也很喜歡她,我們班的很多男孩子也很喜歡她(讓他有種危機(jī)感,在今后的學(xué)習(xí)中,慢慢地把這種危機(jī)感轉(zhuǎn)換成學(xué)習(xí)的動(dòng)力);其次,我又告訴他我自己的經(jīng)驗(yàn),小學(xué)畢業(yè)以后,我一直都和比我更優(yōu)秀的男同學(xué)交往,如果他想獲得余雯雯的肯定,首先得把學(xué)習(xí)成績提高上去,并且還要做班級(jí)中的小楷模;最后我告訴他一些努力學(xué)習(xí)的方法,希望他能心想事成。你知道孩子聽了我的這些話后,什么反應(yīng)嗎?”戚斌媽媽搖搖頭?！澳鞘且环N朋友間的感激,那是一種答應(yīng)朋友后的決心。通過這一星期的觀察,我發(fā)現(xiàn)戚斌有了很大的進(jìn)步,字端正了;上課回答問題積極了;課余時(shí)間,愛管理班級(jí)了。整個(gè)人有了一種翻天覆地的變化?！甭犃宋业倪@些話,戚斌媽媽的臉上終于露出了一絲欣慰的微笑。“袁老師,聽了您的這番話,我知道自己該怎么做了。”說完,她很有禮貌地告辭了。

當(dāng)天晚上十點(diǎn)鐘,戚斌媽媽打電話給我,她興高采烈地說:“袁老師,我們已和戚斌談過這件事了,而且談得很愉快?！薄罢娴难?你們是怎么談的?”“吃晚飯的時(shí)候,我和戚斌爸爸故意談小時(shí)候的事,然后,還談到喜歡同學(xué)的事。后來,我們把話鋒一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到戚斌的身上了。這個(gè)孩子還蠻誠實(shí)的,他告訴了我們:他喜歡余雯雯,準(zhǔn)備將來和她結(jié)婚。當(dāng)時(shí),他爸爸馬上夸獎(jiǎng)他了,說:‘孩子,你的眼光真準(zhǔn),老爸和老媽都支持你。這下,戚斌可開心了。還跟我們講了余雯雯怎么怎么的優(yōu)秀,自己如何如何地崇拜她。聽完這些話后,我和他爸爸故意裝作很難過的樣子說:‘這么優(yōu)秀的女孩,能喜歡一個(gè)學(xué)習(xí)成績不理想的你嗎?這下呀,戚斌可認(rèn)真了,他說他以后要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取超過余雯雯。他爸爸還激他說:‘是呀,娶這么優(yōu)秀的女孩子進(jìn)家門,我想一定得準(zhǔn)備一套別墅,得有一輛豪車,這得需要有很多的錢啊。我馬上補(bǔ)充到,這沒問題的,只要我們戚斌認(rèn)真讀書,將來就會(huì)有好的工作,你看她表姐,香港大學(xué)畢業(yè)后,在荷蘭銀行不是有一百萬一年的年薪嗎?我相信我們戚斌只要努力,到時(shí)候一定能夠賺到結(jié)婚的錢的,是不是兒子?聽了我們的話后,戚斌很認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,并且非常有決心地對(duì)我們說:‘老爸、老媽,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。放心吧!”戚斌媽媽一口氣說完后,馬上又說:“袁老師,麻煩您,平時(shí)多提醒孩子,我們一定會(huì)盡力配合的。謝謝您,拜托了?！?/p>

聽完戚斌媽媽的話后,我也松了一口氣。面對(duì)孩子的早戀傾向,面對(duì)孩子所寫的所謂“情書”,送花或小禮物等等行為,其實(shí)我們做老師、做家長的不需要過度地緊張。這種行為,更多的是他們?cè)诂F(xiàn)在這種信息廣泛的環(huán)境中,所耳濡目染的結(jié)果,對(duì)于里面所寫的內(nèi)容,更不能用我們成人的經(jīng)驗(yàn)去理解。孩子們根本不會(huì)去付諸行動(dòng),這其實(shí)就屬于一種簡(jiǎn)單的模仿行為。喜歡美好的東西,追求美的夢(mèng)想,我想這是每一個(gè)人都會(huì)有的情感追求。其實(shí)我們更鼓勵(lì)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美,追求美的向往。從教十六年來,我發(fā)現(xiàn)小學(xué)期間,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的女生會(huì)得到更多男同學(xué)的喜歡。其實(shí)這一點(diǎn)正是讓為人師、為人父母的我們所慶幸的。從大多數(shù)孩子喜歡優(yōu)秀的女生這一情況來分析,足以說明他們對(duì)優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績的追求。如果能把孩子對(duì)待優(yōu)秀同學(xué)的這份喜愛、仰慕之心悄悄地轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),我覺得遠(yuǎn)比我們絕大部分家長面對(duì)這種情況時(shí)的簡(jiǎn)單粗暴的斥罵、體罰效果來得更好。

實(shí)踐證明,戚斌在這兩次談話后,在學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步。后來兩個(gè)孩子分別考入了兩所不同的市重點(diǎn)中學(xué),最后戚斌考入了浙江大學(xué),余雯雯則考入了浙江傳媒學(xué)院。隨著分校就讀,戚斌的這份情感不知不覺不復(fù)存在了。后來,再提起這件事情,戚斌就會(huì)害羞地說:“現(xiàn)在回想起這段往事,感覺自己當(dāng)時(shí)很幼稚,很可愛?！钡拇_,時(shí)間能淡化一切,環(huán)境能改變一個(gè)人。更何況孩子們的注意力是如此的短暫,如此地多變。

現(xiàn)在回想起來,在每次和戚斌媽媽的交談中,我們都慶幸當(dāng)時(shí)自己所采取的方法。蹲下身子,設(shè)身處地地站在孩子的角度去想;偉岸如松,又用朋友式的立場(chǎng)去引導(dǎo)。攜手相伴,時(shí)時(shí)指引,這樣孩子的成長過程中,會(huì)因?yàn)橛形覀冎档眯刨嚨囊揽?而健康,而幸福。

用另一種眼光去看待,真的很美很美…… ■