新感受

朱嘯睿

上?？萍拣^大家一定不陌生吧!暑假的一天下午，媽媽帶我又一次走進了這座令人向往的科學(xué)殿堂，這已是我第五次去科技館了。

記得第一次去科技館時我五歲，那時只覺得好玩，很多知識并無感知。之后，爸爸或媽媽每年總要帶我去一次科技館，設(shè)計師搖籃、地殼探秘、火山爆發(fā)等都是必看的保留節(jié)目，而每次去又總有新的感覺。

這次主要是沖著恐龍展去的。一進門，首先映入眼簾的是兩只巨大的恐龍化石，它們高大挺拔，栩栩如生。關(guān)于恐龍的故事有許許多多，有的說恐龍就是龍，有的說恐龍是人，人類就是恐龍演變而來的，什么傳說都有。爸爸曾給我買過各種各樣的恐龍玩具，還說過要帶我去常州的中華恐龍園參觀，但至今未能成行。我想，不管怎樣的傳說，恐龍總是一種有靈性的動物。這次參觀后，我還知道恐龍滅絕一共有五種原因。

看完了恐龍展，我拉著媽媽和哥哥如離弦之箭似的奔向地殼探秘，在那里我感受到火山爆發(fā)和地震時人類行將滅亡的恐怖。在媽媽的招呼下，我們又來到了智慧之光，在那里我騎了需要巨大力量的特殊自行車，只要你騎得越快，自行車前面的一個玻璃管里的藍氣球就升得越高。后來，我們還玩了需要平衡力的魔屋。在我的催促下，我們又來到了設(shè)計師搖籃。

因為科技館每年都有，一些新的變化，所以，我希望每年都去參觀一下這帶有智慧的景點。

點石成金

習(xí)作重點突出。科技館是“帶有智慧的景點”，小作者在文章中著重描寫了恐龍展的情況，并由此聯(lián)想到許多有關(guān)恐龍的傳說，這增加了習(xí)作的厚度和深度，比單純描寫參觀展覽要好得多。

習(xí)作也有不足之處，習(xí)作的題目是“新感受”，而全文圍繞這新感受寫得不多，有點走題。習(xí)作立意不錯，五次參觀科技館，這在小學(xué)生中可能不多見，如果能把以前參觀科技館的感受略寫，而這次參觀的過程和感受詳寫，并把要點落在“新”上，那么這篇作文一定算得上是一篇好作文了。