我當(dāng)“生意人”做生意。你可能不信吧?那么就讓我給你說(shuō)說(shuō)吧。

開學(xué)這幾天，同學(xué)們紛紛抄課程表，這給了我一個(gè)啟發(fā)——用打印機(jī)打印出來(lái)的課程表，正規(guī)、好看，如果能賣錢的話，豈不是“大賺特賺”嗎?有了賺錢的機(jī)會(huì)，誰(shuí)不珍惜呢?于是一放學(xué)，我便直奔打印社，打印了十幾張課程表。我喜滋滋地拿著課程表邊走邊想：我該賣多少呢?五角錢?不行太貴了，到時(shí)候沒(méi)有“顧客”那我不“破產(chǎn)”了嗎?還是賣兩角吧!不多也不少。正好。

我回到家，把事情告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“光說(shuō)不練假把式，有本事給我賺來(lái)錢!”我拍拍胸脯說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題!”

第二天清早，我興奮地拿著課程表來(lái)到學(xué)校。一過(guò)晨讀，我便吆喝起來(lái)：“誰(shuí)買課程表——”。我故意拉長(zhǎng)聲音。以便吸引“顧客”。不一會(huì)兒，一大群“顧客”把我圍得水泄不通。張俊問(wèn)：“什么樣的課程表?給我看看行不?”我從書包里拿出課程表遞給他，他端詳了一會(huì)兒，說(shuō)：“給我來(lái)三張”，我高興壞了，急忙從書包里抽出三張課程表遞給他，“六角錢，謝謝”。他遞給我六角錢。同學(xué)們一看不錯(cuò)，都爭(zhēng)先恐后的買。

“給我一張，李志浩?！?/p>

“給我留一張啊!”

“李大哥。千萬(wàn)千萬(wàn)給我留一張啊!”我忙得不亦樂(lè)乎，不一會(huì)兒我的“貨”就被搶購(gòu)一空。我數(shù)了數(shù)錢一共三元錢，去掉成本一元錢，我還賺兩元。

放學(xué)后，我飛奔回家。在媽媽的面前晃了晃餞?！斑希覀兗抑竞茣?huì)賺錢了!”我聽了心里比喝了蜜還甜。我的生意做得不錯(cuò)吧?

評(píng)點(diǎn)

小作者很有經(jīng)濟(jì)頭腦，將來(lái)一定會(huì)是個(gè)“大生意人”，其實(shí)，在小的時(shí)候我們就應(yīng)該多了解、接觸一些和金錢有關(guān)系的事情，那么我們就會(huì)對(duì)社會(huì)還有“大人們的世界”慢慢認(rèn)識(shí)，這可是對(duì)我們的成長(zhǎng)非常有益的哦!