1862年的一天，一名老婦人去拜訪剛剛在倫敦作完報(bào)告的美國博物學(xué)家路易斯·阿加西斯博士。她向博士抱怨從未真正有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，因?yàn)樗傆凶霾煌甑募覄?wù)。她和她的妹妹管理一棟負(fù)責(zé)供膳的宿舍，她根本沒時(shí)間做別的事情。

聽了這個(gè)女子的話，阿加西斯博士問：“你是說，夫人，你從未有機(jī)會(huì)？那么你一天都干些什么？”她回答道：“削土豆和切洋蔥?！辈┦拷又鴨枺骸胺蛉?，你做這些有趣但普通的事情的時(shí)候，你坐在哪里？”

“廚房樓梯的最底級(jí)?！薄澳愕哪_放在哪？”“放在釉磚上?！薄坝源u是一種什么物體？”“我不知道，先生?！薄澳阕谀莾憾嚅L時(shí)間了？”“15年?！卑⒓游魉共┦磕贸鲆粡埫o老婦人：“夫人，你樂意給我寫一封關(guān)于釉磚的信嗎？”

這的確是一個(gè)奇怪的要求，尤其這個(gè)要求是一位在科學(xué)界享有很高聲譽(yù)的科學(xué)家提出來的。她嚴(yán)肅地答應(yīng)了這個(gè)要求。她在字典上查“磚”這個(gè)字，字典上解釋說它是一塊烤黏土。把它寄給一位著名科學(xué)家，這個(gè)定義太過于簡(jiǎn)單了。所以她把查詢范圍擴(kuò)展到了百科全書上。當(dāng)她閱讀關(guān)于磚的介紹時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多詞對(duì)她來說是陌生的，所以她又返回字典查閱這些陌生的詞。她對(duì)這件事情變得越來越感興趣。

為了理解黏土層是怎樣形成的，她學(xué)習(xí)了地質(zhì)學(xué)。為了寫出更有深度的文章，她不斷地去博物館和圖書館。她甚至還參觀了當(dāng)?shù)氐囊患掖u廠。當(dāng)她感到自己的研究能完全解釋這個(gè)物體時(shí)，她坐下來給阿加西斯博士寫了一封36頁的關(guān)于釉磚和瓷磚這個(gè)課題的信。阿加西斯博士認(rèn)真閱讀了老婦人的信，并及時(shí)給她回了信。阿加西斯博士說，這是他讀到的關(guān)于這一主題的最好的文章，并且說：“我將把它發(fā)表出來，并付給你稿費(fèi)?！?/p>

不久，老婦人收到了一本刊登有她文章的雜志和250美元匯款。250美元，這在當(dāng)時(shí)是一筆巨款。附在匯票上的是阿加西斯博士的另一個(gè)問題：那些磚頭下面有什么？她撬開磚頭，發(fā)現(xiàn)了螞蟻。于是，開始對(duì)螞蟻進(jìn)行深入的研究。她發(fā)現(xiàn)，有多達(dá)2500種不同種類的螞蟻。為了了解螞蟻家族，她同樣需要研究其他科目。廣泛閱讀和仔細(xì)研究后，她就這個(gè)課題給阿加西斯博士寫了360頁的報(bào)告。這一次，阿加西斯博士把它作為一本書出版，并寄給了她一大筆稿費(fèi)。她用這些錢去了所有她曾夢(mèng)想去的地方。

很多時(shí)候并不是你沒有機(jī)會(huì)，而是你沒有去發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，沒有去追求。一旦你抓住了身邊的機(jī)會(huì)，努力去追求，奇跡就有可能發(fā)生。（摘自《今晚報(bào)》）

（責(zé)編：小薇）