魏　煒

陳鋒大學(xué)畢業(yè)后，分到人事局工作。主任很看好他，把很多重要的事都交給他去辦，明眼人一看就明白，主任是有意培養(yǎng)他呢。陳鋒也盡其所能，做出了不小的成績，他很有些春風(fēng)得意的感覺。

陳鋒知道主任對他好，心生感念，也很想找機會報答一番。后來他發(fā)現(xiàn)，主任最發(fā)愁的事就是他那個剛上小學(xué)五年級的孩子。那孩子名叫宋衍，淘得要命，學(xué)習(xí)也吊兒郎當(dāng)，特別是作文，更是稀松差勁。他就主動給這孩子做起了作文輔導(dǎo)。在他的精心輔導(dǎo)下，宋衍的成績提高很快。

但就在這時，主任調(diào)走了，換了一個新領(lǐng)導(dǎo)。新領(lǐng)導(dǎo)不喜歡陳鋒，把他換到了一個不起眼的崗位上，還給他調(diào)換了辦公室。那是陰面的一間屋子，很少看到陽光。陳鋒的心，也和那間屋子一樣陰暗了。

宋衍還是和以往一樣興高采烈地來找他了。但看到他的臉色，宋衍就知道他不高興了，關(guān)切地問他怎么了。陳鋒微嘆了一口氣，想想這個十多歲的孩子哪能理解自己的境遇呀，也就什么都沒有說。他無心再給宋衍做輔導(dǎo)了，草草地打發(fā)他走了。

接連三天，宋衍每天放學(xué)后都來找他，但再也不提作文輔導(dǎo)的事了，只是說些學(xué)校里的趣聞逸事，陳鋒也沒放在心上。這天下午，又到了宋衍放學(xué)的時間，陳鋒卻沒見他過來，心里倒有些不適應(yīng)了，探頭往后面的宿舍樓望著。人事局辦公樓的后面，就是家屬樓，宋衍就住在六樓，陳鋒抬頭就能看到他家的窗口。正在這時，一縷陽光忽然照射下來，窗口頓時灑滿了陽光。擺在窗臺上的那些花草，即刻透亮可愛了，煥發(fā)出勃勃的生機。陽光也照在他的臉上，晃得他睜不開眼了。

陳鋒迷惑了：陰面哪來的陽光呢？他瞇起眼睛，逆著光望過去，卻見六樓上宋衍家的陽臺上忽然多了一面鏡子，宋衍正舉著鏡子朝他笑呢。他忙著招手讓宋衍過來。很快，宋衍就跑了過來，依然笑嘻嘻的，帶著一股調(diào)皮勁兒。陳鋒問他：“你這是干嗎呀？”

宋衍說：“陳叔叔，原先你在那屋的時候，我看你臉上老帶著笑?？砂岬竭@屋以后，你就老沉著臉。我想了好幾天，終于想明白了，原來是這屋沒有陽光，你就笑不起來了。我給你陽光，你該高興了吧？”

陳鋒的心猛地一顫。一個十歲的孩子，竟能創(chuàng)造出奇跡，讓這背陰的地方充滿陽光，我一個二十幾歲的大人，就不能做到這一點嗎？那一瞬間，他內(nèi)心的陰霾一掃而光。

從那以后，微笑重又回到他的臉上，他也更加努力地工作，他的才華被充分地展現(xiàn)出來。他很快就贏得了大家的認可，新領(lǐng)導(dǎo)對他的認識也轉(zhuǎn)變了，重新重用了他。年底，他被推舉為后備干部。

從心底里，他要感謝小小的宋衍，感謝他那面鏡子，感謝他送進窗口的陽光。那縷燦爛的陽光，讓他重新認識了自己，讓他的人生之路重新燦爛明朗。他也時刻記得，在自己心里裝一面鏡子，當(dāng)自己被陰影籠罩的時候，別忘了給自己反射一縷明亮的陽光。

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