2020年1期
刊物介紹
《大眾科學(xué)》雜志是由國(guó)家新聞廣電出版總局批準(zhǔn)，吉林省延邊朝鮮族自治州文化廣電新聞出版局主管，延邊人民出版社主辦，中國(guó)科技期刊學(xué)術(shù)交流委員會(huì)協(xié)辦的國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)期刊。雜志創(chuàng)刊于1958年，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)為CN22-1107/N，國(guó)際刊號(hào)為ISSN1662-6509，郵發(fā)代號(hào)為12-33。本刊以致力打造行業(yè)內(nèi)高品質(zhì)、有影響力的學(xué)術(shù)期刊為辦刊目標(biāo)。主要欄目有：教育科學(xué)；社會(huì)科學(xué)；農(nóng)林科學(xué)；地球科學(xué)；生命科學(xué)；信息科學(xué)；機(jī)械與儀器；交通與規(guī)劃等
大眾科學(xué)·上旬
工程技術(shù)
- 道路橋梁設(shè)計(jì)與施工中裂縫成因分析
- 論一般壓力表檢定過(guò)程中存在的問(wèn)題
- 軟件工程技術(shù)在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 新型易于拆卸防塵窗探索
- 關(guān)于林業(yè)工程發(fā)展與林業(yè)資源保護(hù)途徑的探討
- 番茄新品菏紅5號(hào)的選育
- 基于機(jī)械自動(dòng)化設(shè)計(jì)與制造現(xiàn)狀談優(yōu)化方式
- 家用變頻空調(diào)制冷舒適節(jié)能控制探討
- 電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)安全管理探究
- 工程地質(zhì)勘測(cè)中水文地質(zhì)的影響與應(yīng)對(duì)
- 自修復(fù)水凝膠的鍵合種類(lèi)及自修復(fù)機(jī)制總結(jié)
- 新型電力系統(tǒng)調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)及技術(shù)
- 變電運(yùn)行設(shè)備自動(dòng)化技術(shù)及維護(hù)措施探究
- 定向井鉆井軌跡主要影響因素分析及其有效控制
- 遼河油田低滲透砂巖儲(chǔ)層壓裂液返排工藝優(yōu)化設(shè)計(jì)研究
- 遼河油田錦50區(qū)塊污水回注井解堵方法研究
- 海上石油平臺(tái)防爆電氣安全問(wèn)題探討
- 油井清蠟過(guò)程中防污染油層洗井管柱的應(yīng)用
- 淺談如何做好油田現(xiàn)場(chǎng)基礎(chǔ)管理工作
- 城市市政工程規(guī)劃現(xiàn)狀的研究與分析
- 集中供熱現(xiàn)狀、能耗產(chǎn)生原因及節(jié)能技術(shù)分析
- 垃圾焚燒鍋爐積灰危害及處理探討
- 低碳鋼薄板的二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊探析
- 城區(qū)配電網(wǎng)網(wǎng)格化規(guī)劃創(chuàng)新
- 木材原料加工利用與技術(shù)管理研究
- 水平井鉆井過(guò)程中強(qiáng)抑制強(qiáng)封堵鉆井液技術(shù)應(yīng)用研究
- 淺談MES系統(tǒng)在生產(chǎn)型企業(yè)的應(yīng)用與發(fā)展
- 變電運(yùn)行中倒閘操作事故分析及對(duì)策研究
- 混凝土施工過(guò)程要點(diǎn)分析
- 自動(dòng)化控制技術(shù)在煤礦通風(fēng)系統(tǒng)中的應(yīng)用
教育百科
- 現(xiàn)階段高職英語(yǔ)教學(xué)改革的思考
- 誦讀想象入情入境
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中問(wèn)題情境的現(xiàn)狀分析及教學(xué)策略
- 淺析初中幾何證明探究題的教學(xué)研究
- 幼兒園民族體育活動(dòng)的指導(dǎo)方法
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂有效教學(xué)的方法研究
- 初中生物有效性教學(xué)策略探究
- 淺議小學(xué)語(yǔ)文課堂中情境教學(xué)法的運(yùn)用
- 提高初中心理健康教學(xué)有效性策略探究
- 初中道德與法治課有效提高課堂效率的幾點(diǎn)心得
- 初中地理有效教學(xué)策略探究
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中學(xué)生心理健康教育研究
- 巧設(shè)教學(xué)情境，優(yōu)化道德與法治課堂
- 新課改背景下如何提高初中歷史課堂學(xué)習(xí)效率
- 生活化教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 培養(yǎng)小學(xué)生音樂(lè)欣賞能力的策略
- “必經(jīng)回路”在電力拖動(dòng)排故教學(xué)中的應(yīng)用
- 民族傳統(tǒng)體育賽事的教育龍舟賽事教學(xué)探究
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中的生活化教學(xué)研究
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文讀寫(xiě)結(jié)合的策略
- 提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的策略探析
- 中學(xué)物理小組合作教學(xué)有效性研究
- 幼兒園大班語(yǔ)言教學(xué)策略
- 淺談初中生在“經(jīng)歷課堂”中的能力培養(yǎng)
- 幼兒園主題性區(qū)域游戲的思與行
- 初中數(shù)學(xué)課堂與生活化教學(xué)的策略探討
- 關(guān)于壯文化元素融入幼兒語(yǔ)言教育活動(dòng)課程的思考
- 核心素養(yǎng)視角下高中思想政治活動(dòng)課程開(kāi)展策略
- 論進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生在初中英語(yǔ)課堂中的主體作用
- 精準(zhǔn)應(yīng)用信息技術(shù)提高小學(xué)音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量
- 淺析新課改下的高中政治課堂教學(xué)策略探究
- 中職電子電工課堂提問(wèn)藝術(shù)與教學(xué)策略探討
- 情境教學(xué)模式在小學(xué)英語(yǔ)課堂中的運(yùn)用
- 微課在小學(xué)六年級(jí)科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐與反思
- 培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)語(yǔ)言的策略
- 淺談小組合作學(xué)習(xí)與情商培養(yǎng)
- 如何有效展開(kāi)數(shù)學(xué)概念教學(xué)
- 新課標(biāo)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)情景教學(xué)與小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)淺談
- 初中物理實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)方法
- 淺談小學(xué)高年級(jí)音樂(lè)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生欣賞能力策略
- 高中數(shù)學(xué)有效教學(xué)方法探析
- 當(dāng)前信息背景下初中信息技術(shù)項(xiàng)目式教學(xué)實(shí)踐
- “智能＋”財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的思考
- 讀寫(xiě)結(jié)合在初中語(yǔ)文記敘文閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
- 論初中道德與法治課堂提高學(xué)生參與度的意義和方法
- 新課標(biāo)下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 以學(xué)生為主體用心用愛(ài)用情
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)策略芻議
- 幾類(lèi)遞推數(shù)列求通項(xiàng)公式的解題策略
- 探究初中語(yǔ)文教學(xué)中情境教學(xué)法的運(yùn)用
- 小學(xué)語(yǔ)文低年級(jí)如何做到讀寫(xiě)結(jié)合
- 壯民族音樂(lè)融入廣西中職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐
- 小學(xué)科學(xué)走向以探究活動(dòng)為核心的策略初探
- 小學(xué)班主任應(yīng)如何提高班級(jí)德育教育有效性
- 小學(xué)語(yǔ)文“生活化”作文指導(dǎo)策略探究
- 高中生英語(yǔ)寫(xiě)作能力的訓(xùn)練與提高
- 初中化學(xué)有效性教學(xué)策略探究
- BIM技術(shù)在高職建筑工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 探究如何將小學(xué)數(shù)學(xué)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)進(jìn)行整合
- 小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)的有效性策略分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)問(wèn)題解決能力培養(yǎng)策略
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向的高中生物學(xué)教學(xué)
- 推動(dòng)中職市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革的措施
- 探究信息技術(shù)在小學(xué)英語(yǔ)課堂中應(yīng)用策略
- 應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)土木工程專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系研究
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的高中數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)探析
- 新時(shí)代青年思想在中學(xué)共青團(tuán)工作中的指導(dǎo)與實(shí)踐
- 淺談小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)課堂有效提問(wèn)的策略
- 飛來(lái)的小紙團(tuán)
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)語(yǔ)文互動(dòng)教學(xué)研究探討
- 探討在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何進(jìn)行師生交往互動(dòng)
- 提高小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)效率的策略探究
- 提升小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性的對(duì)策研究
- 教學(xué)改革中學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索和實(shí)踐
- 少數(shù)民族地區(qū)學(xué)校管理工作創(chuàng)新存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 核心素養(yǎng)下初中數(shù)學(xué)有效性教學(xué)策略探究
- 智能時(shí)代的中小學(xué)美術(shù)教育新趨勢(shì)
- 關(guān)于初中英語(yǔ)教育中學(xué)生基本能力培養(yǎng)的思考
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng)與提高
- 試論初中語(yǔ)文如何有效開(kāi)展合作互動(dòng)教學(xué)
- 座次編排須“有的放矢”
- 新課標(biāo)理念下的高中數(shù)學(xué)建模能力培養(yǎng)初探
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)有效分層
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的有效培養(yǎng)
- 做好農(nóng)村班主任工作的幾點(diǎn)體會(huì)
- 芻議微課在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 民辦高校的客戶(hù)關(guān)系管理課程教學(xué)方法研究
- 淺談合作理念下的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
- 初中英語(yǔ)中閱讀文章的文本解讀策略
- 思政元素融入高職動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容的實(shí)踐探索
- 小學(xué)美術(shù)兒童科技創(chuàng)新繪畫(huà)教學(xué)方法初探
- 小學(xué)班主任班級(jí)管理工作中柔性管理模式的應(yīng)用研究
- 基于活教育視角的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)探究
- 基于身體素質(zhì)培養(yǎng)下提高中專(zhuān)學(xué)生體質(zhì)測(cè)試成績(jī)的教學(xué)策略
- 淺析STEM理念對(duì)幼兒園語(yǔ)言學(xué)習(xí)活動(dòng)的影響
- 初中學(xué)生心理健康問(wèn)題的成因及對(duì)策研究
- 初中化學(xué)分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生探究能力培養(yǎng)的研究
- 核心素養(yǎng)下初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)的實(shí)踐研究
- 淺析小學(xué)低年段語(yǔ)文主題閱讀的教學(xué)方法改進(jìn)路徑
- 節(jié)奏訓(xùn)練在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的策略探究
- 行走的課堂 研究性學(xué)習(xí)助推教學(xué)有效性
- 淺談小學(xué)科學(xué)教學(xué)中踐行“教學(xué)做合一”
- 探析積極心理學(xué)建設(shè)過(guò)程中存在的沖突與視域轉(zhuǎn)換
- 實(shí)驗(yàn)室環(huán)境下科技社團(tuán)對(duì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要意義
- 如何提高小學(xué)英語(yǔ)課堂的效率
- 提高高中體育運(yùn)動(dòng)生理課程實(shí)效性的幾點(diǎn)探索
- 基于移動(dòng)微型學(xué)習(xí)的高職英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)生態(tài)研究
- 關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)
- 基于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)生活化的內(nèi)涵及策略分析
- 以“就業(yè)為導(dǎo)向”的高校日語(yǔ)教學(xué)改革研究
- 高中化學(xué)教學(xué)中滲透環(huán)境教育的實(shí)踐探索
- 如何提高小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)效率
- 攜手前進(jìn)
- 淺析高中心理健康教育工作有效開(kāi)展的策略探究
- 小學(xué)體育籃球教學(xué)策略探究
- 關(guān)于后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的幾點(diǎn)體會(huì)
- 初中歷史與社會(huì)教學(xué)中提高學(xué)生的人文素養(yǎng)策略探究
- 經(jīng)典浸潤(rùn)人生書(shū)香陪伴成長(zhǎng)
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生課前預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 探析初中學(xué)生數(shù)學(xué)質(zhì)疑問(wèn)題的能力
- 農(nóng)村初中英語(yǔ)教學(xué)中的苦與樂(lè)
- 淺談?dòng)變簣@趣味小籃球教學(xué)活動(dòng)的策略
- 高中語(yǔ)文“課后延伸活動(dòng)”的探究
- 淺談大班幼兒早期閱讀指導(dǎo)策略的研究
- 新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的實(shí)踐研究
- 初中生物教學(xué)中學(xué)生興趣的有效培養(yǎng)
- 大班幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)策略
- 學(xué)前教育中培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣的要點(diǎn)分析
- 淺談如何做有“魅力的老師”
- 淺談手指游戲在小班幼兒教學(xué)中的運(yùn)用
- 基于思維導(dǎo)圖的高中生物高效課堂的構(gòu)建
- 淺談初中化學(xué)復(fù)習(xí)課的有效性策略研究
- 高中體育學(xué)生終身運(yùn)動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)
- 淺談初中道德與法治教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 淺談培養(yǎng)大班幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的策略
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀模式探微
- 淺談情景教學(xué)在幼兒美術(shù)活動(dòng)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式的應(yīng)用研究
- 論初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的變式訓(xùn)練
- 關(guān)于微課的翻轉(zhuǎn)課堂在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用2500
- 提高農(nóng)村寄宿制小學(xué)高年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算能力的策略研究
- 運(yùn)用思維導(dǎo)圖促進(jìn)初中英語(yǔ)寫(xiě)作過(guò)程化
- 線(xiàn)段圖在小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)中的作用
- 試論初中語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生表達(dá)能力的提升策略
- 關(guān)于提高中職汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量的探討
- 教師如何利用學(xué)生來(lái)進(jìn)行班級(jí)管理
- 初探如何提高學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣
- 淺談項(xiàng)目化學(xué)案在中職汽車(chē)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語(yǔ)文個(gè)性化寫(xiě)作教學(xué)分析
- 初中物理趣味性教學(xué)探討
- 高中化學(xué)有效進(jìn)行生活化教學(xué)的分析研究
- 新高考背景下高中生生涯教育的意義及途徑探討
- 解題教學(xué)中培養(yǎng)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)研究
- 解讀試論如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
- 淺談環(huán)境創(chuàng)設(shè)對(duì)籃球教育的重要性
- 錯(cuò)題資源在培養(yǎng)高中物理核心素養(yǎng)中的妙用
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中如何提高學(xué)生的書(shū)面表達(dá)能力
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生解題能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀指導(dǎo)策略研究
- 探討大數(shù)據(jù)時(shí)代下的英語(yǔ)教學(xué)新模式
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的大學(xué)體育教學(xué)改革研究
- 傳統(tǒng)文化和道德與法治教學(xué)的融合研究
- 基于故事教學(xué)法在小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談鄉(xiāng)村小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作策略的探索與實(shí)踐
- 淺談如何在繪本教學(xué)中提升大班幼兒閱讀興趣
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生反思能力的策略
- 淺論夏明翰精神對(duì)當(dāng)代中學(xué)德育工作的意義與價(jià)值
- 網(wǎng)絡(luò)流行元素融入初中道德與法治課路徑分析
- 淺談新課標(biāo)下初中英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題與對(duì)策
- 特殊學(xué)校聾啞班班主任工作中的情感教育
- 《邂逅瀘州最美春天，黃艤油菜花——?jiǎng)?chuàng)意油菜花線(xiàn)描畫(huà)》教案設(shè)計(jì)
- 分層教學(xué)在職業(yè)高中計(jì)算機(jī)教學(xué)中的滲透
- 農(nóng)村初中地理教學(xué)質(zhì)量的提升研究
- 淺談大班幼兒自主式午餐管理
- 運(yùn)用積極心理學(xué)理論優(yōu)化高中化學(xué)教學(xué)的實(shí)踐研究
- 現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)探究
- 聚焦“戶(hù)外”,點(diǎn)亮“童心”
- 高中語(yǔ)文核心素養(yǎng)背景下的語(yǔ)言文字教學(xué)研究
- 現(xiàn)代信息化技術(shù)的運(yùn)用對(duì)提高幼兒綜合素質(zhì)的影響分析
- 小組合作在初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的運(yùn)用
- 微課在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談民間傳統(tǒng)游戲和幼兒園教育活動(dòng)相結(jié)合的實(shí)踐策略
- 縱觀(guān)“學(xué)會(huì)”老理念，反芻“會(huì)學(xué)”新課堂
- 現(xiàn)代學(xué)徒制下的中職數(shù)控專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革探究
- 淺談小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的問(wèn)題及策略
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂中學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)
- 論高職院校食品專(zhuān)業(yè)職業(yè)道德素養(yǎng)的提升
- 學(xué)習(xí)書(shū)法從哪里入手
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的初中歷史教學(xué)優(yōu)化
- 新課程改革下高中思想政治教師的角色定位
- 幼兒園戶(hù)外混齡區(qū)域游戲的實(shí)施策略探析
- 分析九年級(jí)化學(xué)探究性教學(xué)的思考與實(shí)踐
- 淺談如何培養(yǎng)大班幼兒早期閱讀能力及習(xí)慣之養(yǎng)成
- 幼兒園課程游戲化的構(gòu)建與實(shí)施分析
- 淺談小學(xué)體育籃球教學(xué)中團(tuán)隊(duì)合作的重要性
- 小學(xué)語(yǔ)文晨讀存在的問(wèn)題及對(duì)策探討
- 試論中職化學(xué)教育中如何滲透綠色化學(xué)理念
- 議初中信息技術(shù)課堂中的“有效合作”
- 核心素養(yǎng)下初中數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的反思
- 小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文課堂教學(xué)“等待”的方法
- 新時(shí)期中職體育教學(xué)提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的策略研究
- 關(guān)于初中英語(yǔ)“一師一優(yōu)課”促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的研究
- 餐后“協(xié)奏曲”
- 提升小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中學(xué)生感悟能力的措施探究
- 怎樣在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中融合閱讀與寫(xiě)作教學(xué)
- 農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策分析
- 探討小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)策略
- 學(xué)生不假外出，引發(fā)安全管理“三問(wèn)”
- “偶然”的重用
- 建立微信公眾平臺(tái)促進(jìn)家?；?dòng)
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)方式改革創(chuàng)新的實(shí)踐與思考
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