【讀者提問】

進(jìn)入初三,學(xué)習(xí)生活節(jié)奏明顯加快了。面對每一科厚厚的復(fù)習(xí)資料,想到明年的中考,心中很慌亂。如何才能穩(wěn)定心態(tài),有序地進(jìn)行復(fù)習(xí)呢?

【編輯解惑】

初三,是初中階段最為關(guān)鍵的一年。學(xué)習(xí)得法,有助于大家的升學(xué)。那么在初三這一年的學(xué)習(xí)中,我們要注意哪些方面呢?

一、合理利用和安排時間

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”剛上初三,最好能制訂一個學(xué)習(xí)計劃:長期計劃和短期計劃相結(jié)合,最好能細(xì)致些,具體到早、午、晚學(xué)什么,復(fù)習(xí)什么。

二、平衡各科,夯實基礎(chǔ)

中考是一門綜合性的考試,各科都有好的成績,總體成績才會提高?！澳就霸怼币殉浞终f明了這一點?？墒?一般來說,做到“門門全優(yōu)”是比較困難的,所以我們要妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關(guān)系,盡量保持均衡發(fā)展。

在不同的學(xué)習(xí)階段,應(yīng)采取不同的方法。剛升初三,各科一般是一邊上新課一邊復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,這個時候供我們自由支配的時間較多,我們可在自己較差的科目上稍微多花一點精力。而到了中考前三個月,應(yīng)該在盡量照顧弱勢科目的前提下,全面兼顧各科,并且努力提高優(yōu)勢科目的成績。

另外,中考不是單純地對知識的考查,而更偏重于能力的測試。“能力”就是運(yùn)用知識解決實際問題的本領(lǐng)和方法。要提高自身能力,就必須從課本入手,先熟練掌握基礎(chǔ)知識。如果我們基礎(chǔ)知識掌握得牢固,能梳理清楚知識網(wǎng)絡(luò),從整體上加以把握,融會貫通,那解題時自然能夠舉一反三,速度也能隨之加快。

三、加強(qiáng)思維能力的培養(yǎng),多思多問

當(dāng)今考試改革的方向偏重對能力的考查,靠死記硬背是應(yīng)付不了的。只有具備良好的分析、判斷和推理能力,才能達(dá)到考試的要求。而要培養(yǎng)這些能力,主要是靠勤于思考,還要吸收老師的思維成果,即多問。

四、搞好生活,保證學(xué)習(xí)

從某種意義來說,中考不僅是考生智力的競爭,也是體力的競爭,緊張的學(xué)習(xí)尤其需要有良好的身體。而要有一個良好的身體,就要養(yǎng)成一種緊張而有序的生活習(xí)慣。

首先要注意勞逸結(jié)合,保證充足的睡眠時間,保持充沛的精力,旺盛的斗志。有一副對聯(lián)說:“茍有恒,何必三更眠五更起;最無益,莫過一日曝十日寒?！薄伴_夜車”或不午睡,犧牲休息時間去突擊學(xué)習(xí)會搞垮身體,不合算,實際上也不利于學(xué)習(xí)。另外,我們還要注意參加適量的體育活動,以增強(qiáng)我們的體質(zhì);更要注意飲食均衡,保證三餐的營養(yǎng)供給?？傊?我們生活越規(guī)律,我們的學(xué)習(xí)成效就越大。

希望上述建議對大家有所啟發(fā)。祝同學(xué)們在緊張而充實的初三學(xué)年學(xué)有所成!