張杏麗
[摘 要]劉備是三國鼎立時期、蜀漢政權(quán)的開國之君,《三國演義》中的劉備堪稱“明君”的典范。本文主要從仁德愛民、親賢愛士、知人善任三個方面論述了劉備的明君形象。
[關(guān)鍵詞]三國演義 劉備 明君形象
一、引言
歷史上的劉備,作為三國鼎立時期、蜀漢政權(quán)的開國之君,曾與曹操、孫權(quán)齊名,素有“明君”的美譽(yù)。劉備這個人物形象,歷來頗有爭議。如何評價《三國演義》中的的劉備形象,是一個很有藝術(shù)價值、也是一個很值得探討的問題。此文中,筆者主要從明君的角度論述劉備形象。
二、劉備的明君形象
(一)仁德愛民
作品多方表現(xiàn)了劉備的仁德愛民,深得人心?!度龂萘x》第1回,寫劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義,其誓詞便赫然標(biāo)出“同心協(xié)力,救困扶危,上報國家,下安黎庶”十六個字。這既是他們的政治目標(biāo),又是他們高高舉起的一面道德旗幟。從此,仁德愛民,深得人心就成了劉備區(qū)別于其他政治集團(tuán)領(lǐng)袖的顯著標(biāo)志。他第一次擔(dān)任官職――安喜縣尉,便“與民秋毫無犯,民皆感化?!倍洁]索賄不成,欲陷害他,百姓紛紛為之苦告(第2回)。此后他任平原相,已被譽(yù)為“仁義素著,能救人危急”(太史慈語,見第11回)。陶謙臨終,以徐州相讓,劉備固辭,徐州百姓“擁擠府前哭拜曰:‘劉使君若不領(lǐng)此州,我等皆不能安生矣!”(第12回)曹操擒殺呂布,離開徐州時,“百姓焚香遮道,請留劉使君為牧。”(第20回)這表明他占據(jù)徐州的時間雖然不長,卻已深得民心。在他又一次遭到嚴(yán)重挫折,不得不到荊州投奔劉表,受命屯駐新野時,他仍以安民為務(wù),因此“軍民皆喜,政治一新?!保ǖ?4回)新野百姓欣然謳歌道:“新野牧,劉皇叔;自到此,民豐足?!保ǖ?5回)
從建安六年(201)到十三年(208),劉備寄居新野達(dá)七年之久。在他輾轉(zhuǎn)奔走的前半生中,這算是時間最長、相對安定的一個時期。在此期間,劉備對自己的政治生涯進(jìn)行了認(rèn)真的反思,并接受“水鏡先生”司馬徽的批評,一面把人才置于戰(zhàn)略的高度,努力求賢;一面更加重視爭取民心,為重新崛起準(zhǔn)備條件。當(dāng)曹操親率大軍南征荊州,劉琮不戰(zhàn)而降之時,劉備被迫向襄陽撤退,新野、樊城“兩縣之民,齊聲大呼曰:‘我等雖死,亦愿隨使君!即日號泣而行。”到了襄陽城外,劉琮閉門不納,蔡瑁、張?jiān)蔬€下令放箭。魏延見不平,拔刀相助,開了城門,放下吊橋,大叫:“劉皇叔快領(lǐng)兵入城,共殺賣國之賊!”劉備見魏延與文聘在城邊混戰(zhàn),便道:“本欲保民,反害民也。吾不愿入襄陽?!庇谑恰耙傩眨M離襄陽大路,望江陵而走。襄陽城中百姓,多有乘亂逃出城來,跟玄德而去。”(第41回)就這樣,在建安十三年秋天的江漢大地上,劉備帶領(lǐng)十余萬軍民,扶老攜幼,含辛茹苦,上演了“攜民南行”的悲壯一幕。如此撤退,顯然有違于“兵貴神速”的軍事原則,對保存實(shí)力、避免曹軍追擊十分不利。故眾將皆曰:“今擁民眾數(shù)萬,日行十余里,似此幾時得至江陵?倘曹兵到,如何迎敵?不如暫棄百姓,先行為上?!眲涿髦搜杂欣恚瑓s泣而拒之曰:“舉大事者必以人為本。今人歸我,奈何棄之?”行至當(dāng)陽,果然被曹操親自率領(lǐng)的精兵趕上,十余萬軍民頓時大亂。劉備在張飛的保護(hù)下且戰(zhàn)且走,天明看時,身邊僅剩百余騎,不禁大哭道:“十?dāng)?shù)萬生靈,皆因戀我,遭此大難;諸將及老小,皆不知存亡。雖土木之人,寧不悲乎!”(同上)這一仗,劉備在軍事上一敗涂地,而在道義上卻贏得了極大的勝利。這種生死關(guān)頭的自覺選擇,在《三國演義》寫到的各個政治軍事集團(tuán)領(lǐng)袖中是獨(dú)一無二的,決非一般亂世英雄的惺惺作態(tài)所能比擬。從此,劉備的“仁德愛民”更加深入人心,并成為他迥別于其他創(chuàng)業(yè)之君的最大的政治優(yōu)勢。
(二)親賢愛士
作品竭力渲染了劉備的親賢愛士。其中,他對徐庶、諸葛亮、龐統(tǒng)的敬重和信任,都超越史書記載,寫得十分生動感人;尤其是對他與諸葛亮的魚水關(guān)系的描寫,更是具有典范意義。
歷史上的徐庶,歸屬劉備的時間不算長,除向劉備推薦諸葛亮外,在政治、軍事上發(fā)揮的作用也不算大,《三國志·蜀書·諸葛亮傳》僅云:“徐庶見先主,先主器之曹公來征先主在樊聞之,率其眾南行,(諸葛)亮與徐庶并從,為曹公所追破,獲庶母。庶辭先主而指其心曰:‘本欲與將軍共圖王霸之業(yè)者,以此方寸之地也。今已失老母,方寸亂矣,無益于事,請從此別。遂詣曹公?!倍凇度龂萘x》中,劉備一見徐庶,便坦誠相待,拜為軍師,委以指揮全軍之責(zé)。在先后打敗呂曠兄弟、曹仁之后,劉備便視徐庶為天下奇才。而當(dāng)徐庶知母親被曹操囚禁,辭別劉備時,劉備雖然難以割舍,但為顧全其母子之情,仍忍痛應(yīng)允。分別的前夜,“二人相對而泣,坐以待旦?!贝稳找辉?,劉備又親送徐庶出城,置酒餞行;宴罷,仍“不忍相離,送了一程,又送一程?!敝钡叫焓T馬遠(yuǎn)去,劉備還立馬林畔,“凝淚而望”,甚至“欲盡伐此處樹林”,原因是“阻吾望徐元直之目也”(第36回)。這些描寫,盡管主要是為“走馬薦諸葛”和“三顧茅廬”作鋪墊,卻足以見出劉備求才之誠,愛才之深,頗具藝術(shù)感染力。
對于劉備對諸葛亮的高度信任與倚重,《三國演義》更是作了濃墨重彩的描寫。歷史上劉備請諸葛亮出山之事,《三國志·蜀書·諸葛亮傳》中僅有一句話:“由是先主遂詣亮,凡三往,乃見?!倍堆萘x》卻以兩回半的篇幅,精心設(shè)計,反復(fù)渲染,將“三顧”的過程寫得委婉曲折,令人悠然神往。劉備初見孔明,便屈尊“下拜”;聽罷隆中對策,先是“避席拱手謝”,繼而“頓首拜謝”;乍聞孔明不愿出山,當(dāng)即“淚沾袍袖,衣襟盡濕”;及至孔明答應(yīng)輔佐,又不禁“大喜”。這些充滿理想色彩的細(xì)節(jié),把劉備求賢若渴的誠意刻畫得淋漓盡致。
(三)知人善任
親賢愛士的另一面,便是知人之明,如重用諸葛亮、龐統(tǒng)、法正,當(dāng)然是最好的“知人之明”,對此不必多論;而知人之短,也有明證,比如馬謖,“才器過人,好論軍計”,深受諸葛亮賞識;劉備臨終前卻特別提醒諸葛亮:“馬謖言過其實(shí),不可大用,君其察之!”后來馬謖雖曾在諸葛亮南征時出過“攻心為上”的好主意,但他剛愎自用,丟失街亭,使諸葛亮首次北伐的成果毀于一旦,因此有“諸葛亮揮淚斬馬謖”的典故,卻證明了劉備的先見之明。至于像魏延這樣優(yōu)點(diǎn)突出缺點(diǎn)也明顯的人才,劉備用其長而避其短,大膽委以鎮(zhèn)守漢中的重任,更是極具洞察力這舉,非明君不能為。在這方面,就連素有“知人善任”美譽(yù)的諸葛亮似乎也略遜一籌。
三、結(jié)論
總之,《三國演義》中的劉備,以其仁德愛民、親賢愛士、知人善任的明君形象給讀者留下了深刻的印象。雖然羅貫中對劉備明君形象的刻畫有夸張之嫌,但在中國的文化藝術(shù)殿堂里,羅貫中筆下的劉備仍以其獨(dú)具特色的藝術(shù)感染力占有著一席之地。
參考文獻(xiàn)
[1]巴蜀文化網(wǎng)
[2]三國演義新探。四川人民出版社,2002
[3]三國志·蜀書·諸葛亮傳