DNA模型的一種簡(jiǎn)易制作方法

鄒支龍

文件編號(hào)：1003-7586(2009)11-0049-01

DNA是生物體的遺傳物質(zhì)，它的雙螺旋結(jié)構(gòu)具有特殊的美感。教師在教學(xué)中使用DNA模型，可以取到事半功倍的效果。DNA模型的制備方法有多種，但是有的并不簡(jiǎn)單，成本也高?，F(xiàn)介紹一種簡(jiǎn)易的DNA模型的制作方法。

1制作用品

鐵架臺(tái)(附二個(gè)鐵圈)、鐵絲(或銅絲)、6種不同面色的硬紙片、透明膠帶、剪刀、直尺、圓柱形模具f如茶杯)。

2制作步驟

取二根同長(zhǎng)鐵絲，在圓柱形模具表面，按逆時(shí)針?lè)较颦h(huán)繞4圈左右，取下展開(kāi)便得兩段螺旋形鐵絲，作為DNA的兩條鏈模型。

先將上述一條鐵絲周定在鐵架臺(tái)的上、下兩個(gè)鐵圈上，固定點(diǎn)上下對(duì)齊。然后將另一條鐵絲從下端逆時(shí)針旋進(jìn)第一條鐵絲中，固定點(diǎn)上下對(duì)齊，且與第一條鐵絲固定點(diǎn)相對(duì)，位于鐵圈直徑兩端。

移動(dòng)鐵圈，拉移鐵絲，調(diào)整兩鐵絲的位置，確保整齊、對(duì)稱。

用第一種面色的硬紙片制作正五邊形，代表核糖核酸。用第二種面色硬紙片制作V型磷酸模型(中間呈圓形，夾角120°)，用透明膠帶將正五邊形硬紙片等距(間距由V型硬紙片大小決定)地固定在螺旋形鐵絲上，伸展方向與螺旋的走向吻合。再將V型硬紙片用透明膠帶固定在相鄰正五邊形硬紙片的頂點(diǎn)上，同時(shí)注意對(duì)稱性。

用直尺量出同一水平面上兩個(gè)正五邊形硬紙片相對(duì)頂點(diǎn)的間距L。用第三、第四種面色的硬紙片分別制作胸腺嘧啶(T)、胞嘧啶(c)長(zhǎng)條形模型，長(zhǎng)度為L(zhǎng)I。用第五、第六種面色的硬紙片分別制作長(zhǎng)條形腺嘌呤(A)、鳥(niǎo)嘌呤(G)的模型，長(zhǎng)度為L(zhǎng)2，Ll

用透明膠帶分別將堿基A與T、G與C固定在一起，環(huán)繞兩圈加固。再分別將(A+T)、(G+C)長(zhǎng)條形硬紙片用透明膠帶固定在同一水平面、兩條鏈上的正五邊形相對(duì)頂點(diǎn)上，保持相互平行。

3幾點(diǎn)說(shuō)明

鐵絲(或銅絲)不宜太細(xì)或太粗，因?yàn)樘?xì)容易變形，太粗不易加工。

硬紙片可以選用舊臺(tái)歷、舊掛歷上的硬紙，因?yàn)槠渖弦话阌胁噬珗D案，可根據(jù)需要選取其中六種不同的顏色。

用透明膠帶固定時(shí)，膠帶不能太短。在金屬絲上纏繞時(shí)，部分膠帶要折回膠合加固。

定型后的模型，可以用直棒取代鐵圈固定鐵絲，這樣，模型便可以從鐵架臺(tái)上取下，靈活使用。但是不能用力過(guò)大，以防變形。

4該模型特點(diǎn)

制作用品易得，方法簡(jiǎn)單。

模型形象直觀，立體感強(qiáng)，可以較好地加深學(xué)生對(duì)DNA結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。

制作過(guò)程能較好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和形象思維能力，也能培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的品質(zhì)。