馮秀蘭

語(yǔ)文閱讀指導(dǎo)課上，小糊涂站起來(lái)問(wèn)：“老師，《桂林山水》一課的中心句是什么呀？”

“哈哈！”小迷糊笑了起來(lái)，但馬上又一本正經(jīng)地說(shuō)，“中心句概括了一篇文章的主要內(nèi)容，對(duì)文章的中心思想起畫龍點(diǎn)睛的作用。在閱讀時(shí)，如果能找出中心句，就很容易弄清文章的段落層次，對(duì)概括文章大意、歸納中心思想也有很大的幫助?！?/p>

“不要長(zhǎng)篇大論了！”小餛飩站起來(lái)說(shuō)，“有些課文的總起句往往就是中心句，如《桂林山水》的開頭一句‘桂林山水甲天下，開門見山地交代了課文內(nèi)容并總領(lǐng)下文，無(wú)論從結(jié)構(gòu)或內(nèi)容上說(shuō)，都是文章的中心句?！?/p>

小迷糊接著發(fā)言：“還可以在文章的總結(jié)句中找中心句?？偨Y(jié)句有總結(jié)全文、揭示中心的作用，往往是文章的中心句。如《美麗的小興安嶺》的總結(jié)句‘小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。這句話其實(shí)就是文章的中心句。”

老師高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“我也有個(gè)方法。”歡歡說(shuō)，“我知道怎樣在文章的抒情句中間找中心句。有的文章的中心思想是作者在抒情中直接表露的，所以，有的抒情句就是文章的中心句。如《小英雄雨來(lái)》在文中多次寫到‘我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)，這個(gè)抒情句就是文章的中心句。”

“我還有個(gè)方法?！睒?lè)樂(lè)也站起來(lái)說(shuō)，“在文章的反復(fù)句中間可以找到中心句。因?yàn)榉磸?fù)句有突出強(qiáng)調(diào)的作用，所以它一般就是中心句。如《一定要爭(zhēng)氣》中‘我一定要爭(zhēng)氣。這個(gè)句子在文中反復(fù)出現(xiàn)，既點(diǎn)明了主題，又突出了中心，因此它就是中心句?！?/p>

老師擺了擺手，笑呵呵地說(shuō)：“大家說(shuō)得都很對(duì)，找中心句的方法有很多，中心句有的在文首，有的在文中，有的在文尾。只要我們仔細(xì)讀課文，并認(rèn)真地揣摩，就一定會(huì)準(zhǔn)確地找出中心句?！?/p>