【交流提示】

辯論，就是正反雙方各自闡明對某一問題的見解，并指出對方觀點中的缺陷，以便得出正確的認(rèn)識。在辯論時，要條理清楚，口齒清晰。注意自己說話的方式與方法，所說話語要有理有據(jù)，不能對對方進(jìn)行人身攻擊。

【練一練】

六（2）班的教室里正進(jìn)行著一場激烈的辯論賽。正方同學(xué)所持的觀點是“小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊”，反方同學(xué)所持的觀點是“小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利”，雙方同學(xué)正唇槍舌劍，激烈地爭辯著。

正方：我方認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)是大有好處的，從網(wǎng)上我們可以了解到課本上沒有的知識，有利于拓寬自己的知識面。

反方：網(wǎng)絡(luò)上那么多知識，難道都利于拓寬我們的知識面嗎？比如______________，你能說它們是有用的嗎？

正方：難道因為網(wǎng)絡(luò)中的知識有好壞之分，你就全盤否定網(wǎng)絡(luò)的用處嗎？再說______________。

反方：我們小學(xué)生辨別是非的能力比較弱，你能保證自己所看的東西全是有利于學(xué)習(xí)的嗎？你能保證上網(wǎng)不耽誤學(xué)習(xí)嗎？______________？（反方話語咄咄逼人，正方不急不躁地應(yīng)對著。）

正方：網(wǎng)絡(luò)世界五光十色。對于小學(xué)生來說，更需要______________，當(dāng)然______________也是必要的。

……

老師：小學(xué)生上網(wǎng)的確有利有弊。我們應(yīng)當(dāng)正確使用網(wǎng)絡(luò)，首先要有自己的判斷，不健康的內(nèi)容堅決不看，不懂的地方應(yīng)及時向家長請教，讓網(wǎng)絡(luò)真正成為我們學(xué)習(xí)的好幫手。