高考結(jié)束了,高三結(jié)束了。與全國的高考生一樣,我經(jīng)歷了等待,查分,驚喜,祝賀……想過無數(shù)種可能,有失望,有驚喜,而更多的則是平靜。

694分,全省11名。這兩個數(shù)字帶給我的是驚喜,是對高三歲月的肯定,是對未來的希望,是真實的壓力與激勵。

Sacrifice,Achievements,Enjoyment,這是我的高三關(guān)鍵詞:犧牲,成就,享受。

犧牲,是在體育課留在教室寫作業(yè),是毅然決然地把魔獸爭霸從電腦上刪去,那是一種對自我的完全控制,更是生活狀態(tài)的完全轉(zhuǎn)變,每一天都是努力的準備,都是刻苦的鍛煉。本來多元的生活變?yōu)閱我坏哪Ｊ?帶來的不是單調(diào)與乏味,而是另一番風(fēng)景,一種旁人難以體會的純粹。想起傅紅雪,那個習(xí)武的癡人,不分日夜,不論寒暑,“終日拔刀數(shù)萬次,于艱辛困苦中習(xí)得絕世刀法”。No pains,no gains.命運從來公平,犧牲必有收獲。

成就,或說成就感,一直伴隨著我的高三生活,即使是在分數(shù)名次不盡如人意時,我只要回首走過的路,都會有一種自豪涌上心頭。我會自豪地想:有多少人,能從一個逃課打球的籃球迷變?yōu)轶w育課仍埋頭課本的書蟲;有多少人,能在管理好自己的學(xué)習(xí)的同時做一個同學(xué)們信任的班長;又有多少人,能在沖刺關(guān)頭缺課二十多天的情況下及時恢復(fù)并取得理想的成績?高三一年充斥著各種各樣的模擬考試,我的每一分努力都寫在了一步步上升的名次里,我自身的進步則體現(xiàn)在比原來更堅強的意志,更頑強的毅力,更敏銳的思維,更平穩(wěn)的心態(tài)。

享受,似乎不應(yīng)作為高三的主題,都說苦干一年,換來終生享受。其實高三本身,或說奮斗本身就是一種享受。在這一年里,我享受了“戰(zhàn)友“們的友情,享受了師長的關(guān)愛,享受了成就帶給我的自豪與喜悅,更享受著一種純粹的健康的生活。每天按時起床,按時上課,按時完成作業(yè),按時上床休息……對自我的完全的管理讓我實現(xiàn)了真正的自由。我不再為欲望所困,不必再面對學(xué)習(xí)還是游戲的抉擇,高考就在眼前,努力就是最明智的答案。用煥發(fā)的笑臉迎接每一個黎明,我享受著這一份充實的甜蜜。

為了一個模糊的目標,我犧牲了許多,不曾想是否值得,只知應(yīng)當(dāng)如此。而當(dāng)每一份努力都落成真實的成果,享受便接踵而至,享受不僅在一步步上升的名次,更主要的是一輩子也難以再經(jīng)歷的純粹生活。日升月沉,寒來暑往,一磚一瓦,水滴石穿。世人驚艷于喬丹絕美的空中滑翔,我只是著迷于訓(xùn)練場上浸浴在汗水中的舞蹈,那是生命的享受。

記得高考的前幾天,同學(xué)們的情緒都很復(fù)雜,班級里彌漫著不安的氣氛,當(dāng)6月7日來臨,一切的準備都顯得無力,緊張如期而至,很多人都難以發(fā)揮出最好的水平。高考的第一天中午,我也失眠了。在簡單的調(diào)整后,我走進考場,完成了最難的數(shù)學(xué)考試。兩天的高考,讓我消耗了不少的體力。無論結(jié)果如何,我想都已結(jié)束,因為考試中有些緊張,我也沒有對結(jié)果有怎樣的預(yù)期。

我的高考結(jié)果揭曉了:語文131,數(shù)學(xué)146,英語139,理綜278。每一門成績都是高三以來的最好記錄。之前讓我為之嘆息的理想與現(xiàn)實的差距瞬間彌合,未來的大門終于打開,一百束希望之光伴隨著一百個電話讓6月25日告別平靜。盡管一年來有太多的努力,可在這樣的分數(shù)面前,我還是有些惶恐,查了三次才敢確認沒有聽錯。之后便是鋪天蓋地的表揚和贊美,同學(xué)說我的成績是“deserved”(值得的,配得上的)。高中三年最好的一次竟發(fā)生在高考,這種關(guān)于幸運的心理暗示可能會伴隨一生吧!

中考全縣第二,高考全縣第一、全省第十一名的成績,已經(jīng)為我的中學(xué)生涯劃上了圓滿的句號,可我知道這不是成功,只是出征的起點而已。那兩個數(shù)字并不意味著什么,我還是我,我還是1米70,肚子上的贅肉也并沒有變成八塊腹肌,我還是會在數(shù)理的壓軸題前抓耳撓腮,還是會為了一個難寫的作文題拚命擠牙膏……就像先帝亡靈將復(fù)仇救國的使命交給了哈姆雷特,卻沒有教給他復(fù)仇的能力。機會,意味著需要更多的努力,意味著和最優(yōu)秀的人們一起去迎接戰(zhàn)斗的挑戰(zhàn)。

現(xiàn)在,暑假已過去一半,我的心情也更多地由驚喜轉(zhuǎn)為感謝,感謝一路相伴的同窗,感謝舐犢情深的父母,感謝諄諄教誨的師長,感謝每一個幫助我的人。一路有你,或為我撐傘,或與我攜手,或指引前路,或虔誠祝福,一地荊棘也會變成滿目風(fēng)景。

It might change my life, but I won't change.(這也許會改變我的人生,但我不會改變。)這是博爾特奪冠后說的話。冠軍如此,我何以堪!一直努力,一直奮斗,享受成長,享受青春……

編者按:

這是國內(nèi)一位高考生所寫的一篇回顧高三、回顧高考的感言。作為90后的青年學(xué)子,本文作者任力子同學(xué)以“更堅強的意志,更頑強的毅力,更敏銳的思維,更平穩(wěn)的心態(tài)”取得了巢湖地區(qū)第一,安徽省第十一名的佳績,被北京大學(xué)光華管理學(xué)院錄取。他朝著理想的明天邁出了堅實的步伐,可喜可賀!

閱讀任力子同學(xué)的文章,可以感覺到他的自律性、進取心和感恩情;更可以看到他的冷靜、理性與成熟。他說:“我知道這不是成功,只是出征的起點而已?！钡拇_,高三和高考只是年輕人挑戰(zhàn)自我,檢驗自我的一個階段性的重要戰(zhàn)役。從中,可以總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),可以得到人生的啟示。他明白這樣的道理:“機會,意味著需要更多的努力,意味著和最優(yōu)秀的人們一起去迎接戰(zhàn)斗的挑戰(zhàn)?！北憩F(xiàn)了克服各種艱難,勇往直前的精神狀態(tài)。而這也恰恰是90后這一代人所要加強的方面。

本刊同仁祝愿任力子同學(xué)在新的征程上,一路意氣風(fēng)發(fā),學(xué)好專業(yè)知識,不斷錘煉自己,早日成為國家棟梁之材!

(本期編輯:何成保)