風(fēng)　兒

教授應(yīng)邀去一個(gè)軍事基地演講,到機(jī)場(chǎng)迎接他的是一個(gè)名叫拉爾夫的士兵。

在兩人去取行李的途中,拉爾夫先后三次離開(kāi)了教授:第一次是去幫一位老奶奶拎箱子,第二次是將兩個(gè)小孩子舉起來(lái),讓他們能看見(jiàn)圣誕老人,第三次是為一個(gè)人指路。每次回來(lái),他臉上都掛著微笑。

教授問(wèn)他:“你是從哪里學(xué)到要這么做的?”

拉爾夫回答說(shuō):“在戰(zhàn)爭(zhēng)中。”然后他講述了自己在越南的經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)他們的任務(wù)是排雷,他親眼看到幾個(gè)親密的戰(zhàn)友一個(gè)個(gè)地倒下了。

他說(shuō):“我要學(xué)會(huì)一步一步地生活。我永遠(yuǎn)也不知道自己會(huì)不會(huì)成為下一個(gè)倒下的人。因此,我必須充分利用每次抬腳和落腳之間的間隙。我感覺(jué)到每一步都像是整個(gè)人生?！?/p>

每一步都是整個(gè)人生,你不能確定下一步會(huì)怎樣,只有踏踏實(shí)實(shí)去走好每一步。

摘自《守望者》