一考生

我是一堵墻。

一堵深灰色并不古老卻被人們遺棄的墻。

我生命的全部意義在于存在和緘默……

一群孩子在我的身上大肆涂鴉,我并沒有對(duì)他們產(chǎn)生厭惡的情感。因?yàn)樗麄冞€小,還不懂事,等他們長大了就會(huì)明白是非對(duì)錯(cuò)。他們充滿稚氣的可愛的小臉上充盈著一種快樂,一種純真。我喜歡這純真的笑靨。

一棵槐樹依附著我不斷地生長,由我承受他的絕大部分重量,根深深地扎入墻基,侵犯著我的領(lǐng)地,一副根深蒂固、欲橫空出世的模樣。我沒有拒絕他的依賴,更沒有為他的侵占而爭吵,因?yàn)槲覑勰且黄渚G,那一片鮮亮,那一片枝繁葉茂。

那不論有意還是無意的侵襲,我都沒有吭聲,沒有抗?fàn)?我并不了解基督教,更不領(lǐng)會(huì)“當(dāng)別人打你左臉,把右臉也給他打”的座右銘。我僅僅是用自己的一點(diǎn)兒傷痛就換來了他人的快樂與滿足,這不是脆弱,也不是膽怯,是忍耐嗎?生活依舊如此,不算暗淡,但也并不多彩。

又是一群孩子,他們手拿大刷子和涂料,仿佛又要大干一場了。我坦然地面對(duì)他們,并不想發(fā)表任何評(píng)論,但是看他們那認(rèn)真嚴(yán)肅的表情,我衷心地希望他們能成為藝術(shù)家。而當(dāng)他們離去時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己周身大變模樣,原本沉悶的色彩被一片五彩斑斕極富想象力的圖畫所代替……

還是那棵老槐樹。在風(fēng)雨交加之中,我似乎隨時(shí)都有崩潰的可能,然而那寬大的枝葉為我遮擋住風(fēng)雨的打擊,他用堅(jiān)固的根系握住我。我可以無畏地面對(duì)暴風(fēng)驟雨……日子一天一天過去,人生會(huì)有很多的不如意,但也不乏快樂、溫馨。漸漸地,我明白∶善待他人,就是善待自己。

我的故事里,有對(duì)人生的小小感悟。

滿分揭秘

此文構(gòu)思及行文皆有巧妙之處:

一、妙在用心出新。揭示景、物包含的意蘊(yùn),可謂“用心”;獨(dú)辟蹊徑,角度有創(chuàng)新,可謂“出新”。作者以“物”的視角來描寫和感悟人生——善待他人,就是善待自己。這樣構(gòu)思和行文可謂精彩獨(dú)到,既用心又出新。

二、妙在情文并茂。在記敘文寫作中,由誰來敘事是營造文采,傳達(dá)情感的一個(gè)手段?？忌\(yùn)用第一人稱,采用視角轉(zhuǎn)換的方式,寫“墻”的遭遇、“墻”的感悟。文采出眾,吸引讀者;情采斐然,耐品味耐咀嚼。