陳海虹
同學們,在《孔子拜師》這篇課文中,你注意到學習伙伴提出的問題了嗎?這可是幫助我們理解文中關鍵句子的提示哦!如在課文的第二段中,句子“曲阜和洛陽相距上千里,孔子風餐露宿,日夜兼程,幾個月后,終于走到了洛陽”的旁邊,學習伙伴留下一句:“從這句話我感受到……”讀到這里時,我們可以這樣去思考:
1.這句話中哪些詞可以讓你體會到孔子去洛陽拜師的艱難?(“風餐露宿”“日夜兼程”“終于”)
2.如果讓你選擇一個最能表達孔子去洛陽拜師艱難的詞,你會選哪一個?(“終于”,聯(lián)系上文的描寫來體會,曲阜和洛陽“相距上千里”,路途十分遙遠。)
3.整整幾個月,一百多天啊,他在路上可能會遇到哪些困難呢?(口渴了沒水喝;經(jīng)常餓肚子;沒地方住,就住路邊,這就叫“風餐露宿”,這個詞語一般用來形容旅途或野外生活的艱苦,說明孔子一路上的艱辛;不分白天黑夜地趕路,就是“日夜兼程”,表明孔子求知若渴的急切心情。)
4.同學們,現(xiàn)在再讀讀這句話,你們感受到了什么呢?
文中學習伙伴提出的問題,就是引導我們邊讀邊體會這句話的意思。短短的一句話,把孔子對知識如饑似渴的追求表現(xiàn)得淋漓盡致。在這段話的后面,也有個學習伙伴的提示,相信你一定會根據(jù)提示思考和理解詞句的意思了,快去試試吧!