在構(gòu)建和諧社會(huì)中思想政治教育工作的新思考

戴　璐

摘要：我國(guó)十分重視思想政治教育，但在社會(huì)中仍有很多的問(wèn)題存在。針對(duì)此現(xiàn)狀我們要借助多種措施加以調(diào)控與監(jiān)督，其中思想政治教育的文化載體是十分重要的一環(huán)。本文就加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育文化載體對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的一些思考。

關(guān)鍵字：和諧社會(huì)；文化載體

構(gòu)建和諧社會(huì)成為我黨執(zhí)政能力的一個(gè)主要任務(wù)，是黨和國(guó)家以及各級(jí)政府和領(lǐng)導(dǎo)的重要任務(wù)，也是全體民眾面臨的重要任務(wù)。和諧社會(huì)是指人與自然、人與社會(huì)、人與自身三大矛盾的全面和諧的社會(huì)。思想政治教育是建設(shè)和諧社會(huì)的一個(gè)基本內(nèi)容，是三者的本質(zhì)和內(nèi)涵決定的。其中思想政治教育文化載體對(duì)人的思想教育有著重要的影響。

一、在構(gòu)建和諧社會(huì)中思想政治教育文化載體的現(xiàn)狀

進(jìn)入20世紀(jì)，隨著社會(huì)環(huán)境的巨大變化，思想政治教育者逐漸認(rèn)識(shí)到文化載體的重要作用，比較自覺(jué)地運(yùn)用這一載體開(kāi)展思想政治教育工作。黨中央也非常重視文化建設(shè)，黨的十四大報(bào)告強(qiáng)調(diào)“搞好社區(qū)文化、村鎮(zhèn)文化、企業(yè)文化、校園文化的建設(shè)”；十五大報(bào)告又從社會(huì)主義初級(jí)階段黨的基本綱領(lǐng)的高度，論述了有中國(guó)特色的社會(huì)主義文化建設(shè)的問(wèn)題。1999年，中共中央發(fā)出的《關(guān)于較強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見(jiàn)》進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)：“要重視發(fā)揮文化的社會(huì)教育功能，大力發(fā)展社區(qū)文化、村鎮(zhèn)文化、企業(yè)文化、校園文化，廣泛開(kāi)展豐富多彩、健康有益的群眾性文化體育活動(dòng)。文化館、圖書(shū)館、博物館、科技館、體育館和各種群眾性活動(dòng)中心，要面向社會(huì)，服務(wù)群眾，充分發(fā)揮在思想政治教育中的作用?！卑凑拯h中央的要求，運(yùn)用好文化載體，事社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育的重要措施。

運(yùn)用好文化載體，關(guān)鍵是要加強(qiáng)文化建設(shè)。文化自身的內(nèi)容是龐雜的，對(duì)人的影響是多想復(fù)雜的。把文化作為思想政治教育的載體，就是要發(fā)掘文化內(nèi)涵的思想政治教育資源并賦予其時(shí)代的意義，同時(shí)將思想政治教育的新內(nèi)容滲透到文化中，從而使文化對(duì)人產(chǎn)生積極影響。為此就必須大力加強(qiáng)文化建設(shè)，是文化載體的思想政治教育功能得以充分發(fā)揮。

二、思想政治教育文化載體對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的影響

構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，不僅僅要處理好人與社會(huì)要和諧的問(wèn)題，而且要處理好人與自然、人與自身要和諧發(fā)展，只有把三個(gè)和諧相處，和諧發(fā)展都處理好了，才是我們所要構(gòu)建的理想的社會(huì)主義和諧社會(huì)。

廣泛進(jìn)行思想教育，用高尚的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)引導(dǎo)和啟迪人們，也有助于人們正確認(rèn)識(shí)自己、規(guī)范自己、從而培養(yǎng)出更多以社會(huì)進(jìn)步為己任、獻(xiàn)身人民幸福、獻(xiàn)身祖國(guó)富強(qiáng)的新人。所有這些，都是有助于人的發(fā)展、有助于社會(huì)進(jìn)步的事業(yè)，有助于人與自然、人與社會(huì)、人與自身的和諧相處、和諧發(fā)展，都是邁向共產(chǎn)主義、實(shí)現(xiàn)人的解放的現(xiàn)實(shí)步驟。

思想政治教育載體是思想政治教育過(guò)程的綜合組織形式或具體的活動(dòng)形式；載體是思想政治教育過(guò)程各要素相互聯(lián)系的樞紐，是各要素相互作用實(shí)現(xiàn)的形式。文化載體，即以文化為思想政治教育載體之意，是指思想政治教育者充分利用各種文化產(chǎn)品并將思想政治教育的內(nèi)容寓于文化建設(shè)之中，借此對(duì)人們進(jìn)行教育，以達(dá)到提高人們的思想道德素質(zhì)的目的。以文化為載體，在很大意義上講，就是把思想政治教育滲透到文化建設(shè)中去，是人們?cè)诓恢挥X(jué)中受到教育。

思想政治教育的載體包括開(kāi)會(huì)、談話(huà)、理論教育、黨組織及群眾團(tuán)體組織活動(dòng)等傳統(tǒng)的載體，也包括近幾年為思想政治教育所運(yùn)用的管理、文化建設(shè)、大眾傳媒、活動(dòng)等新載體。

文化載體的這種多樣性為新時(shí)期開(kāi)展豐富多彩的思想政治教育提供了條件，思想政治教育者應(yīng)該注重借助多種多樣的文化載體，對(duì)不同層次的教育對(duì)象開(kāi)展形式多樣的思想政治教育，以提高思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性。將思想政治教育的內(nèi)容與文化活動(dòng)和文化建設(shè)的具體內(nèi)容緊密結(jié)合起來(lái)，以使其對(duì)人的全面素質(zhì)的提高和人的全面發(fā)展產(chǎn)生更大的積極的影響。

思想政治教育的文化載體在促進(jìn)社會(huì)和諧工作中起著極其重要的作用。文化載體有利于增強(qiáng)思想政治教育的吸引力、滲透力擴(kuò)大思想政治教育的影響。

思想政治教育要教育人、影響人，就必須對(duì)人們具有吸引力；第二，提高人們的認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力。這兩方面內(nèi)在地構(gòu)成了思想政治教育的根本目的，思想政治教育的一切活動(dòng)，都是符合這個(gè)根本目的，都是為了更好地實(shí)現(xiàn)這一根本目的。

三、加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育文化載體對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的新思考

文化建設(shè)的性質(zhì)最終是由思想建設(shè)的內(nèi)容所決定的。因而在我國(guó)的文化建設(shè)中，必須堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策，以確保文化建設(shè)的社會(huì)主義方向，更好地為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)，為培養(yǎng)社會(huì)主義新人服務(wù)。

我們應(yīng)積極促進(jìn)文化市場(chǎng)的健康發(fā)展，為文化載體的運(yùn)用創(chuàng)造良好的環(huán)境。

伴隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在我國(guó)的文化領(lǐng)域已基本形成包括演出市場(chǎng)、影視市場(chǎng)、娛樂(lè)市場(chǎng)、音像市場(chǎng)、書(shū)報(bào)刊市場(chǎng)等。迅速發(fā)展的我國(guó)的文化市場(chǎng)對(duì)于豐富人民群眾的精神文化生活，促進(jìn)文化事業(yè)的發(fā)展，推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)等，都起到了重要作用。但毋庸諱言，由于文化市場(chǎng)發(fā)展迅速而發(fā)育不健全，原有的文化管理體制的調(diào)整還不到位，管理不善等，我國(guó)的文化市場(chǎng)也出現(xiàn)了一些有待解決的問(wèn)題。如有的文化出版單位放棄社會(huì)責(zé)任，制作和傳播格調(diào)低下甚至有些有害的東西；少數(shù)人為了牟取暴利，進(jìn)行非法出版、盜版、制黃販黃活動(dòng)；一些娛樂(lè)場(chǎng)所色情服務(wù)屢禁不止等。這些問(wèn)題所害人們尤其是青少年的身心健康，降低了思想政治教育的影響，干擾了社會(huì)主義精神文明建設(shè)。因此在文化建設(shè)的過(guò)程中，必需加強(qiáng)文化市場(chǎng)的建設(shè)，促進(jìn)我國(guó)文化市場(chǎng)的健康發(fā)展，從而更好地發(fā)揮文化載體的思想政治教育功能。

積極培育和完善文化市場(chǎng)，大力扶持健康的文化產(chǎn)品和文化服務(wù)，更好地豐富人們的文化生活。改革開(kāi)放30年來(lái)，我國(guó)文化市場(chǎng)發(fā)展迅速，已初步形成了一個(gè)較為完備的文化市場(chǎng)體系。但總的來(lái)看，文化市場(chǎng)的發(fā)育還不健全，文化市場(chǎng)的建設(shè)仍不理想，必須采取有效措施大力培育和完善文化市場(chǎng)。一是對(duì)那些有利于提高國(guó)民整體素質(zhì)和社會(huì)文明程度的文化項(xiàng)目，有關(guān)部門(mén)要在政策上給予扶持和傾斜，讓更多的弘揚(yáng)時(shí)代主旋律、健康文明、雅俗共賞、豐富多彩的文化產(chǎn)品占領(lǐng)市場(chǎng)，給人們提供高品位的精神產(chǎn)品和高格調(diào)的文化娛樂(lè)服務(wù)；并加強(qiáng)對(duì)娛樂(lè)文化市場(chǎng)的控制，采取經(jīng)濟(jì)、行政、法律等多種手段和措施；還應(yīng)注意引導(dǎo)廣大群眾特別是青少年選擇文明健康有益的文化娛樂(lè)消費(fèi)，積極參加豐富多彩的文化活動(dòng)，提高他們的審美趣味和審美能力，幫助他們樹(shù)立社會(huì)主義道德情操。

上述各項(xiàng)措施對(duì)凈化文化市場(chǎng)，促進(jìn)我國(guó)文化市場(chǎng)的健康發(fā)展具有積極作用；而一個(gè)健康的文化市場(chǎng)有利于思想政治教育活動(dòng)的順利開(kāi)展，有利于文華載體的積極運(yùn)用，因而文化市場(chǎng)的健康發(fā)展毫無(wú)疑問(wèn)也是運(yùn)用好文化載體的一個(gè)重要舉措。

總之，加強(qiáng)文化建設(shè)，使個(gè)體和各種群體文化處于良性互動(dòng)之中，是思想政治教育充分運(yùn)用文化載體的前提，也是運(yùn)用好文化載體的至關(guān)重要的一環(huán)。有鑒于此，思想政治教育領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)和工作者應(yīng)發(fā)揮思想政治教育的優(yōu)勢(shì)，積極促進(jìn)我國(guó)文化建設(shè)的發(fā)展，是思想政治教育與文化建設(shè)協(xié)調(diào)互動(dòng)，從而更好地為構(gòu)建和諧社會(huì)而服務(wù)。

參考文獻(xiàn)

《思想政治教育載體論》陳萬(wàn)柏著湖北人民出版社2603，5