教育部周濟(jì)部長(zhǎng)將率團(tuán)出席聯(lián)合國(guó)教科文組織２００９年世界高等教育大會(huì)等

關(guān) 注

教育部周濟(jì)部長(zhǎng)將率團(tuán)出席聯(lián)合國(guó)教科文組織2009年世界高等教育大會(huì)

聯(lián)合國(guó)教科文組織2009年世界高等教育大會(huì)將于2009年7月5日～8日在法國(guó)巴黎聯(lián)合國(guó)教科文組織總部召開。會(huì)議主題為“高等教育新動(dòng)力，社會(huì)變革與發(fā)展研究”。應(yīng)聯(lián)合國(guó)教科文組織總干事的邀請(qǐng)，中華人民共和國(guó)教育部部長(zhǎng)周濟(jì)將率中國(guó)代表團(tuán)出席大會(huì)并在會(huì)上做主旨發(fā)言。

這次高等教育大會(huì)是繼1998年首次世界高等教育大會(huì)以來的又一世界高教盛會(huì)，會(huì)議將回顧總結(jié)1998年以來高等教育領(lǐng)域發(fā)生的新變化，同時(shí)研討在可預(yù)見未來影響高等教育政策與機(jī)構(gòu)發(fā)展戰(zhàn)略議程的新動(dòng)力，進(jìn)而提出高等教育如何滿足國(guó)家發(fā)展和個(gè)人期望的具體行動(dòng)建議。

與會(huì)期間，周濟(jì)部長(zhǎng)還將會(huì)見聯(lián)合國(guó)教科文組織總干事、一些主要國(guó)家的教育部部長(zhǎng)、國(guó)際組織負(fù)責(zé)人；出席非洲高等教育圓桌會(huì)議；與法國(guó)簽署雙方合作協(xié)議等。

據(jù)悉，來自聯(lián)合國(guó)教科文組織會(huì)員國(guó)的教育部部長(zhǎng)、國(guó)際組織代表以及大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)的專家學(xué)者約1 500人將出席此次會(huì)議。

(中國(guó)聯(lián)合國(guó)教科文組織全國(guó)委員會(huì)特別供稿2009年6月30日)

美國(guó)大學(xué)學(xué)制考慮四年制變?nèi)曛?節(jié)省學(xué)生費(fèi)用

全球經(jīng)濟(jì)不景氣，美國(guó)的大學(xué)正考慮將4年制的學(xué)士課程縮短為3年，好讓學(xué)生節(jié)省1/4的費(fèi)用，亦能讓學(xué)生節(jié)省1年時(shí)間，早一步找工作。

4年制學(xué)士課程一直是美國(guó)傳統(tǒng)，但美國(guó)亦有零星大學(xué)采用3年制課程。支持大學(xué)教育“4改3”的人當(dāng)中，包括既當(dāng)過教育部長(zhǎng)、又曾是大學(xué)校長(zhǎng)的田納西州參議員亞歷山大，他表示設(shè)計(jì)一套低成本、高質(zhì)量的3年制學(xué)士學(xué)位課程雖不容易，但當(dāng)前美國(guó)無數(shù)家庭正面對(duì)的經(jīng)濟(jì)困境，正是教育界尋求改革的好時(shí)機(jī)。

不過有批評(píng)者擔(dān)心，學(xué)生的成績(jī)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)將被削弱。大學(xué)會(huì)著重就業(yè)訓(xùn)練，而遠(yuǎn)離全面性的教育。

（《星島日?qǐng)?bào)》 2009年5月25日）

擴(kuò)大教育交流合作中國(guó)教育展在蘇伊士大學(xué)舉行

“2009中國(guó)教育展”6月9日在埃及蘇伊士大學(xué)舉行。中國(guó)教育展展覽團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、中國(guó)國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)秘書長(zhǎng)劉京輝女士在致辭中說：“舉辦此次中國(guó)教育展的目的，是為了進(jìn)一步擴(kuò)大中國(guó)高等教育的宣傳，從而使更多的埃及學(xué)生和學(xué)者了解中國(guó)，了解中國(guó)高等教育情況。”展覽團(tuán)的全體成員也希望通過此次教育展，加深對(duì)埃及的了解，也為將來進(jìn)一步合作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

劉京輝還表示，中國(guó)熱忱歡迎埃及優(yōu)秀青年學(xué)生和學(xué)者到中國(guó)學(xué)習(xí)或從事研究工作；希望中埃兩國(guó)共同努力，不斷擴(kuò)大兩國(guó)間的教育交流與合作，為培養(yǎng)優(yōu)秀人才、促進(jìn)兩國(guó)的友好關(guān)系，造福兩國(guó)人民作出更大貢獻(xiàn)。

（國(guó)際在線網(wǎng)站 2009年6月10日）

受金融危機(jī)影響 ACT考試名額大幅增長(zhǎng)

根據(jù)2009年華源留學(xué)和基石教育聯(lián)合舉辦的GAC、ACT招考政策發(fā)布會(huì)，受全球金融危機(jī)的影響，考點(diǎn)遍布中國(guó)30個(gè)省市的美國(guó)大學(xué)入學(xué)考試之一的ACT將在2009年針對(duì)中國(guó)學(xué)生大幅增加報(bào)考名額，以滿足美國(guó)大學(xué)對(duì)于國(guó)際學(xué)生的需求。鄭州地區(qū)今年將有90名學(xué)生有機(jī)會(huì)通過ACT進(jìn)入國(guó)外大學(xué)深造，比去年增加20人。

從今年開始，美國(guó)的公立和私立大學(xué)針對(duì)金融危機(jī)帶來的影響，采取了一系列應(yīng)對(duì)措施，包括提高8%左右的學(xué)費(fèi)，以及擴(kuò)大對(duì)國(guó)際學(xué)生的錄取比例等。面對(duì)此次金融危機(jī)，美國(guó)的各個(gè)大學(xué)、使館和標(biāo)準(zhǔn)化考試委員會(huì)在立場(chǎng)上保持了空前一致。美國(guó)駐北京大使館簽證處已經(jīng)和ACT中國(guó)總部達(dá)成一致，對(duì)參加ACT考試的學(xué)生提前進(jìn)行備案和身份核實(shí)，這意味著學(xué)生參加完ACT考試后，將對(duì)簽證更加有利。

（大河網(wǎng) 2009年6月8日）

英國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)稱：排名前5的大學(xué)應(yīng)私有化

英國(guó)一所著名大學(xué)的校長(zhǎng)稱，像其所在學(xué)校這樣的大學(xué)應(yīng)被允許脫離政府的限制而變?yōu)橥耆接谢?，“不?duì)其學(xué)費(fèi)設(shè)置上限，促使它們接收更多海外留學(xué)生”。

在倫敦《旗幟晚報(bào)》的采訪中，倫敦帝國(guó)理工學(xué)院的校長(zhǎng)羅伊?安德森說道，“價(jià)值數(shù)十億英鎊的高等教育產(chǎn)業(yè)對(duì)于英國(guó)是極其重要的?！?/p>

英國(guó)的前5名大學(xué)分別為劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、倫敦帝國(guó)理工學(xué)院、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院和倫敦學(xué)院大學(xué)。它們不僅有能力為英國(guó)創(chuàng)造更多收入，還具有很大的競(jìng)爭(zhēng)潛力，前提是不受限于政府經(jīng)費(fèi)和調(diào)整教育結(jié)構(gòu)的條例。

（袁殷編譯自美國(guó)《高等教育紀(jì)事報(bào)》2009年6月1日）

澳大利亞昆士蘭州政府扣留教育資金

彌補(bǔ)財(cái)政漏洞

澳大利亞聯(lián)邦政府補(bǔ)助各州政府?dāng)?shù)千萬教育經(jīng)費(fèi)，而昆士蘭州政府為了彌補(bǔ)自身的財(cái)政漏洞，并未及時(shí)發(fā)放專項(xiàng)補(bǔ)助。

2008年11月，澳大利亞聯(lián)邦政府教育部長(zhǎng)朱莉婭?吉拉德宣布，為改善小學(xué)和中學(xué)在政府資金彌補(bǔ)上的不平等待遇，計(jì)劃撥款6 350萬澳元用于維護(hù)教學(xué)設(shè)施，更新教學(xué)資源。其中，昆士蘭州的小學(xué)將在4年內(nèi)每年得到2 200萬的專案補(bǔ)助，相當(dāng)于向每名學(xué)生補(bǔ)貼100澳元。

然而昆士蘭州政府為了彌補(bǔ)自身的財(cái)政漏洞，扣留了該項(xiàng)專案補(bǔ)助。澳大利亞聯(lián)邦教育部長(zhǎng)朱莉婭?吉拉德得知此狀況后，曾致函當(dāng)時(shí)昆士蘭州教育廳長(zhǎng)羅德?威爾福，要求將該補(bǔ)助發(fā)放到各個(gè)學(xué)校。朱莉婭?吉拉德表示，聯(lián)邦政府的教育補(bǔ)助是為了改進(jìn)小學(xué)的教學(xué)水準(zhǔn)，由于昆士蘭州的學(xué)生在全國(guó)聯(lián)考中成績(jī)最差，因此對(duì)于昆士蘭州尤其重要。很多學(xué)校都急需這筆錢修理或更新教學(xué)設(shè)施及建筑。

昆士蘭州在野黨教育事務(wù)發(fā)言人布魯斯?弗萊戈表示，該州小學(xué)非常擔(dān)心它們無法得到補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)。如果將補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)直接發(fā)放到學(xué)校，將對(duì)學(xué)校、學(xué)生和老師產(chǎn)生更有利的影響。該州校長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)主席諾姆?哈特尚未對(duì)此事做出任何評(píng)論。

昆士蘭州教育廳長(zhǎng)威爾遜承諾，這些補(bǔ)助款會(huì)發(fā)放至各小學(xué)，并表示下周會(huì)和校長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)進(jìn)行會(huì)談，希望教育補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)能直接撥到最需要幫助的學(xué)校。

（《澳洲日?qǐng)?bào)》2009年5月24日）

美國(guó)就業(yè)市場(chǎng)低迷 網(wǎng)絡(luò)教育吃香

美國(guó)人為了在萎靡不振的就業(yè)市場(chǎng)中獲得更大競(jìng)爭(zhēng)力，開始重拾課本，攻讀更高學(xué)歷。很多人選擇網(wǎng)絡(luò)課程，這樣他們就能在全職工作的同時(shí)，攻讀學(xué)位。

網(wǎng)絡(luò)課程獲得了雇主、學(xué)生和招聘人員的認(rèn)可。去年大多營(yíng)利性教育機(jī)構(gòu)的收入有大幅增長(zhǎng)。

投資者擔(dān)心，一旦經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，人們可能會(huì)對(duì)繼續(xù)教育失去興趣。然而分析人士相信，網(wǎng)絡(luò)教育公司會(huì)比傳統(tǒng)的高等教育機(jī)構(gòu)獲利更高，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，網(wǎng)絡(luò)教育會(huì)在整個(gè)教育領(lǐng)域占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。美國(guó)教育服務(wù)行業(yè)分析師認(rèn)為，今年網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)將至少增長(zhǎng)15%，其中上市公司的網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)將增長(zhǎng)20%?？ㄅ鍫柦逃?wù)公司最新一季度的新生總數(shù)較去年同期增加了20%，而美國(guó)大峽谷的新生總數(shù)則增加了62%。相比之下，那些在校園里提供教育服務(wù)的公司新生的增長(zhǎng)速度則較慢。其中ITT教育服務(wù)最新一季度的新生數(shù)量增加了22%。

美國(guó)芝加哥的威廉布萊爾投資公司的布蘭敦?多貝爾稱，網(wǎng)絡(luò)教育中的教育、醫(yī)療和刑法等薪酬較高領(lǐng)域吸引的學(xué)生數(shù)增多。他預(yù)計(jì)，美國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育公司在2009-2010學(xué)年的新生人數(shù)增長(zhǎng)幅度達(dá)將35%以上，這些公司主要側(cè)重本科教育，因?yàn)楸究平逃袌?chǎng)比研究生教育市場(chǎng)大。

（法國(guó)路透社 2009年6月11日）

英國(guó)學(xué)生代表呼吁以畢業(yè)稅替代大學(xué)學(xué)費(fèi)

英國(guó)學(xué)生代表6月10日呼吁英國(guó)教育部長(zhǎng)，以畢業(yè)稅替代大學(xué)學(xué)費(fèi)，從根本上改變幾十年的學(xué)費(fèi)支付形式。目前英國(guó)大學(xué)生每年要繳納3 225英鎊的學(xué)費(fèi)。

英國(guó)全國(guó)學(xué)生聯(lián)合會(huì)（NUS）也表示，英格蘭將廢除大學(xué)學(xué)費(fèi)。與其讓學(xué)生上不起學(xué)，還不如實(shí)施“畢業(yè)稅”制度，讓學(xué)生在畢業(yè)后的20年里，定期向指定的基金會(huì)繳納款項(xiàng)?；I集到的資金將通過英格蘭高等教育撥款委員會(huì)（Hefce）分發(fā)到各大學(xué)。高收入畢業(yè)生應(yīng)繳稅款占其全部收入的2.5%，低收入畢業(yè)生應(yīng)繳稅款占其總收入的0.3%。例如，年薪4萬英鎊的畢業(yè)生每月需繳畢業(yè)稅125英鎊，但是年收入只有1.6萬英鎊的畢業(yè)生每月只需要繳5英鎊的畢業(yè)稅。

英國(guó)全國(guó)學(xué)生聯(lián)合會(huì)主席維斯?斯特雷廷表示，由于學(xué)費(fèi)連年上漲，學(xué)生剛進(jìn)入學(xué)校就已經(jīng)負(fù)債累累。受全球大環(huán)境影響，截至今年9月，青年人的失業(yè)人口將達(dá)到100萬。畢業(yè)稅替代學(xué)費(fèi)的方案將使學(xué)校資金翻倍，學(xué)生也不用擔(dān)心上不起大學(xué)，更不會(huì)剛進(jìn)學(xué)校就背負(fù)一身債務(wù)。至少有3萬人在英國(guó)全國(guó)學(xué)生聯(lián)合會(huì)反對(duì)現(xiàn)行學(xué)校收費(fèi)系統(tǒng)宣言上簽字，支持畢業(yè)稅提議。

（苑苑編譯自英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》 2009年6月10日）

美國(guó)名校施行地方保護(hù)主義

本科申獎(jiǎng)成功率降3成

金融危機(jī)下，美國(guó)高校財(cái)政收入屢屢受累，耶魯大學(xué)的校友捐贈(zèng)劇減60億美元，加州削減教育等領(lǐng)域的開支174億美元。雖然近兩年美國(guó)簽證通過率維持在85%，但申請(qǐng)美國(guó)名校本科文理學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金成功率卻下降3成，本科獎(jiǎng)學(xué)金與博士獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)正遭遇前所未有的寒冬。

金融危機(jī)使美國(guó)大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金政策出現(xiàn)轉(zhuǎn)變，美國(guó)加州最為典型。今年1月份，加州宣布將削減該州在教育、醫(yī)療與人類服務(wù)、監(jiān)獄這三大領(lǐng)域的開支，共計(jì)174億美元。

金融危機(jī)使許多世界500強(qiáng)企業(yè)的白領(lǐng)被裁員或減薪。不少有工作經(jīng)驗(yàn)和申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力的白領(lǐng)紛紛離開工作崗位選擇留學(xué)，造成了今年美國(guó)名校MBA申請(qǐng)成為近幾年來最為火爆的一年。美國(guó)國(guó)內(nèi)大學(xué)本科畢業(yè)的學(xué)生也趁經(jīng)濟(jì)危機(jī)加入留學(xué)大軍，美國(guó)碩士申請(qǐng)人數(shù)呈現(xiàn)大幅增長(zhǎng)。未來一兩年申請(qǐng)博士課程的學(xué)生也將面臨激烈的競(jìng)爭(zhēng)，美國(guó)大多數(shù)高校的博士招生將會(huì)提高招生要求、減少招生名額，特別是生物學(xué)專業(yè)和醫(yī)學(xué)專業(yè)。美國(guó)博士生的助研全額獎(jiǎng)學(xué)金也大幅減少,有的甚至?xí)簳r(shí)中斷。

（《羊城晚報(bào)》2009年6月8日）

英國(guó)大學(xué)生成績(jī)“陰盛陽衰”

英國(guó)高等教育政策研究所最新調(diào)查表明，女生在大學(xué)里的學(xué)習(xí)成績(jī)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過男生。該研究所主任貝克拉?迪尼亞說：“大學(xué)生是社會(huì)精英，男生在大學(xué)階段差強(qiáng)人意的表現(xiàn)，將影響未來英國(guó)精英階層的構(gòu)成。隨著女性學(xué)術(shù)能力的不斷提升，未來精英階層的構(gòu)成也將體現(xiàn)出這種變化。盡管這本身并非一件壞事，但問題的關(guān)鍵在于，很多男孩子根本就不想或是沒有條件上大學(xué)。”

目前，女生上大學(xué)的比例約為49%，而男生上大學(xué)的比例只有38%。除了牛津和劍橋兩所大學(xué)男女比例基本持平之外，其他高校普遍都是女多男少。

就專業(yè)來說，學(xué)法律和醫(yī)學(xué)專業(yè)的男生不僅考試成績(jī)要比女生差，中途輟學(xué)的幾率也要高出1.4%。就畢業(yè)前景而言，男生畢業(yè)后找不到工作的情況多于女生。不過，一旦找到工作，男生的薪水普遍高于女生。

報(bào)告指出，不僅是在英國(guó)，在世界其他國(guó)家，女生在大學(xué)里的學(xué)習(xí)成績(jī)，也普遍優(yōu)于男生。盡管造成這一現(xiàn)象的原因在不同國(guó)家各有不同，但這種“女強(qiáng)男弱”的現(xiàn)象的確是全球普遍現(xiàn)象?！瓣幨㈥査ァ边@種現(xiàn)象已經(jīng)對(duì)教育產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生了巨大影響，需要得到人們的重視。

(英國(guó)廣播公司2009年6月9日)

求職技巧幫助英國(guó)畢業(yè)生應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)衰退

英國(guó)政府在5月24日公布的政府指導(dǎo)中稱，由于英國(guó)經(jīng)濟(jì)大環(huán)境不理想，建議畢業(yè)生考慮到國(guó)外工作。

英國(guó)政府發(fā)給即將畢業(yè)的學(xué)生一本就業(yè)指導(dǎo)書，以幫助學(xué)生了解如何找到工作。例如，建議畢業(yè)生繼續(xù)深造學(xué)習(xí)；建議他們申請(qǐng)去國(guó)外工作，如教英語，以幫助他們應(yīng)對(duì)當(dāng)前低迷的就業(yè)環(huán)境。

英國(guó)創(chuàng)新、大學(xué)和技能事務(wù)大臣約翰?德納姆說：“大學(xué)畢業(yè)是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，而拿到學(xué)位后，要考慮下一步人生道路的時(shí)候，畢業(yè)生卻又很沮喪。在目前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，學(xué)生更仔細(xì)地考慮他們的選擇，這也是我們?yōu)槭裁匆M可能多地提供信息的原因?！?/p>

（苑苑編譯自英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》2009年5月24日）