吳曉夢(mèng)

林可可是個(gè)幸福的高三女生。

林可可不是一個(gè)漂亮的女生。用同桌路小梅的話說(shuō)：“你的樣子能得90分，括號(hào)，滿分是150分?！?/p>

可林可可是個(gè)乖孩子，留著干凈利落的學(xué)生頭，每天認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，能回答出老師提出的絕大部分問(wèn)題，像所有聽(tīng)話的乖孩子一樣，林可可成績(jī)很好，同時(shí)也很不起眼。林可可喜歡自己是因?yàn)樽约壕褪亲约貉?，任誰(shuí)也改變不了，可是有一天，意想不到的事發(fā)生了：林可可遇到了阿飛。

其實(shí)準(zhǔn)確地說(shuō)是林可可遇到了阿飛無(wú)意中射中她的球，于是很俗套的相識(shí)就開(kāi)始了。這是一張多么漂亮的男生的臉，大大的眼睛，挺挺的鼻子，薄薄的嘴唇，短短的頭發(fā)因?yàn)閯×疫\(yùn)動(dòng)全都一撮撮地立了起來(lái)，滴著汗。我們的林可可，90／150的高三女生林可可卻在原地整整站了10分鐘，生平第一次錯(cuò)過(guò)了校車。

從這一天起，林可可發(fā)生了翻天覆地的變化。首先，她改變了自己的人生觀，從滿足于現(xiàn)狀的幸福的林可可變成了急于改變的憂傷的林可可。從某年某月的某一天起，女生林可可一直以來(lái)引以為傲的幸福安定的生活結(jié)束了，一段與眾不同但意味深長(zhǎng)的生活伸出了它稚嫩的觸角。

林可可開(kāi)始從所有朋友，朋友的朋友，甚至朋友的朋友的朋友那里打探有關(guān)阿飛的信息：阿飛，理科二班學(xué)生，原名何安，因?yàn)樯瞄L(zhǎng)跑步而被朋友們親切地稱呼為“阿飛”……喜歡大眼睛、長(zhǎng)頭發(fā)、溫柔可人的女生……

想到這里90／150的林可可發(fā)起愁來(lái)。但是，她很快振作起來(lái)，自己不正是想變成那樣子的女生嗎?從現(xiàn)在開(kāi)始，我們的林可可需要從灰姑娘變成人見(jiàn)人愛(ài)的公主，至少在她l 7歲的生命中，這是一件她從不曾嘗試過(guò)的事情。

向來(lái)做事很有規(guī)劃的林可可馬上采取了行動(dòng)，她翻開(kāi)了一本嶄新的日記，在扉頁(yè)上列出了一系列灰姑娘變公主的魔鬼計(jì)劃：從今天開(kāi)始不再剪頭發(fā)；每天拉頭發(fā)30次，每天睜大眼睛至少兩個(gè)小時(shí)。每天至少吃5個(gè)水果，每天做20個(gè)高彈跳，半小時(shí)拉伸運(yùn)動(dòng)。每天繞小公園跑3圈；晚飯只吃5分飽，每天小聲說(shuō)話，笑不露齒，爭(zhēng)做溫柔女生……

一切準(zhǔn)備就序，可他好像并不認(rèn)識(shí)我啊!

說(shuō)來(lái)也巧，從林可可注意到阿飛的那一天起，自己總是能在校園某個(gè)不知名的小地方碰到阿飛，餐館、排球場(chǎng)，主教學(xué)樓二層右邊的走廊，甚至女生宿舍旁邊的那條幽深小徑。而每一次，阿飛都會(huì)向林可可報(bào)以溫暖的微笑。漸漸地，阿飛的表現(xiàn)讓林可可覺(jué)得，自己在阿飛的心中也是有一定地位的，也許，這個(gè)地位與阿飛在自己心目中的位置相差并不遙遠(yuǎn)。

高三生的時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝，一個(gè)月很快過(guò)去了。

而在這一個(gè)月的時(shí)間中，除了見(jiàn)面一個(gè)微笑外，林可可與阿飛再也沒(méi)有過(guò)多的接觸?！澳銘?yīng)該給他寫(xiě)一封信。”知道她心事的同桌路小梅用很資深的語(yǔ)氣提醒林可可。林可可想了想，對(duì)呀，反正自己的心情早晚也要讓阿飛知道，畢竟暗戀的日子并不好過(guò)呀。

夜深人靜，林可可坐在桌邊寫(xiě)信，寫(xiě)了又折，折了又寫(xiě)，直到半夜時(shí)分林可可才把這封信裝進(jìn)信封。

第二天，林可可早早來(lái)到了學(xué)校，然而意想不到的事發(fā)生了，還沒(méi)有等到自己將那封信丟進(jìn)郵筒，阿飛竟然主動(dòng)上門找到了林可可：“林可可，你好啊，我叫何安，是理科二班的學(xué)生，再過(guò)一個(gè)多月就要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我聽(tīng)說(shuō)你的文筆很好，可不可以幫體育部寫(xiě)一份宣傳海報(bào)呢?”林可可受寵若驚，很痛快地答應(yīng)了。她把那封未送出的信箋壓進(jìn)箱底。

接下來(lái)的日子安然幸福，林可可每天中午放學(xué)同阿飛和部長(zhǎng)王析一起設(shè)計(jì)海報(bào)文稿。王析是一個(gè)很有才華的男生，才華橫溢又謙和有禮。他曾經(jīng)兩次獲得省級(jí)三好學(xué)生，小提琴過(guò)了十級(jí)，身為體育部長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)更是不在話下，而更加令人驚訝的是。他的成績(jī)?cè)谌昙?jí)竟然也是數(shù)一數(shù)二的，甚至一向以好學(xué)生著稱的林可可都望塵莫及?？梢哉J(rèn)識(shí)這樣的人，林可可感到無(wú)比興奮。每天工作完，3個(gè)人會(huì)一起到學(xué)校門口的面店去吃牛肉面，每次進(jìn)門都是王析先喊起來(lái)：“兩大碗一小碗牛肉面，一個(gè)大碗里不放香菜，小碗里多加辣椒?！绷挚煽梢膊恢劳跷鍪窃趺粗浪矚g吃辣椒的，不過(guò)這樣的體貼和照顧，林可可還是第一次體會(huì)到。這讓17歲的高中女生林可可感受到從未有過(guò)的溫暖，這與對(duì)阿飛的感覺(jué)是那么的不一樣。

一個(gè)月后，稿子如期完成。原來(lái)時(shí)間過(guò)得這么快，陌生人如此便可熟識(shí)，更別提是每天朝夕相處的人了。然而林可可與阿飛的關(guān)系并沒(méi)有想象中的飛速發(fā)展。其實(shí)在林可可的心目中，阿飛更像是一種漂亮的禮物，離得越遠(yuǎn)，越忍不住想要一探究竟，等到真的走近了，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不那么在乎里面究竟是什么樣的東西。

最后一次在一起吃面，王析忽然說(shuō)道：“你好像同我第一次見(jiàn)到你的時(shí)候不一樣了呢?”“呃?差別很大嗎?”林可可把到嘴的面條放了下來(lái)?！班?，第一次見(jiàn)你的時(shí)候你還是留著齊齊的學(xué)生頭呢，什么時(shí)候已經(jīng)長(zhǎng)過(guò)脖子了呢?”林可可怔了一下：“不是呀，第一次看見(jiàn)你的時(shí)候我就已經(jīng)開(kāi)始留頭發(fā)了?！蓖跷鲂α艘幌?，低頭吃面，時(shí)間就這樣從沉默人的指尖緩緩滑過(guò)，轉(zhuǎn)瞬消失，不留痕跡。

逝者如斯，上了大學(xué)的林可可最深的感觸就是成年了，自己就真的長(zhǎng)大了。那個(gè)90／150的高三女生林可可都已經(jīng)離自己那么遙遠(yuǎn)，仿佛一夜之間所有發(fā)生過(guò)的事都是一場(chǎng)夢(mèng)境。那個(gè)踢球砸到自己頭的漂亮男生阿飛，那本有關(guān)阿飛的可愛(ài)日記，那些為變成美麗公主所定下的魔鬼計(jì)劃都一去不復(fù)返了。還有，還有那個(gè)喊“阿飛”時(shí)看到自己狼狽模樣卻由此喜歡上自己的可愛(ài)男生，看到自己來(lái)到班上就指給同桌阿飛看的那個(gè)懵懂少年，想方設(shè)法認(rèn)識(shí)自己，甚至申請(qǐng)成立小組來(lái)編寫(xiě)自己就可以搞定的文稿，因?yàn)椴桓耶?dāng)面表白而將日記裝訂成冊(cè)在高考結(jié)束的某一天寄到自己手中的少年——那本日記與自己寫(xiě)給阿飛的是那么的相似——沒(méi)錯(cuò)，那是王析。

林可可的高三過(guò)得那么浪漫唯美，讓她不忍回首。

其實(shí)每個(gè)孩子經(jīng)歷的成長(zhǎng)都是一樣的，當(dāng)我們真正長(zhǎng)大，會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們都曾經(jīng)是自己的林可可，我們愛(ài)著她，和她共同成長(zhǎng)，經(jīng)歷感情，高考，抑或其他。這些在我們的生命中，至關(guān)重要，希望每個(gè)已經(jīng)或?qū)⒁蔀榇笕说暮⒆?，都可以?ài)護(hù)停留在少年時(shí)代的那個(gè)自己，抑或是，曾經(jīng)那么可愛(ài)，如此幸福的高三女生——林可可。