曉　河

新聞播音要求“敘事清楚,新鮮感強(qiáng),語(yǔ)言樸實(shí),節(jié)奏明快”,做到了這幾點(diǎn),才是有質(zhì)量的新聞播音。令人憂(yōu)慮的是,如今廣播新聞播音正在普遍“提速”,而“提質(zhì)”卻被忽視,出現(xiàn)了重速度、輕質(zhì)量的現(xiàn)象。有一種偏誤認(rèn)為,新聞播報(bào)越快越好,把“快”當(dāng)成了衡量播報(bào)好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn),使得一些播音員以“快”為榮,以“快”為時(shí)髦。于是乎在廣播新聞節(jié)目中隨時(shí)能聽(tīng)到一片高聲亮詞、平擺浮擱的炒豆般的語(yǔ)言,播音語(yǔ)速似有廣播趕超電視之勢(shì)。

為“快”而快,語(yǔ)勢(shì)單一。當(dāng)“快”主宰著表達(dá)主體的思想,其追求的就只剩下速度了,什么高低起伏、疏密相間、張弛有節(jié)、急徐有度都無(wú)暇顧及,也無(wú)力顧及,只有僵直架起,一個(gè)勁往前沖,像一部快速打字機(jī)把所有的字打出來(lái)了事。

縮短音程,丟失聲母或沒(méi)有歸音。比如兩個(gè)同聲母字在一起時(shí),由于語(yǔ)速太快,后一個(gè)字的聲母就丟失或弱化。漢語(yǔ)普通話(huà)講究抑揚(yáng)頓挫,語(yǔ)流中呈現(xiàn)出自然曲線,具有音韻之美。每一個(gè)字從吐字到歸音都有一個(gè)過(guò)程,吐字歸音到位才能區(qū)別語(yǔ)音,明確語(yǔ)義,而為了“快”而壓縮音程的結(jié)果只能是語(yǔ)音含混,語(yǔ)義模糊。

吃字、蹦字、落字、走音幾成常態(tài)。加快語(yǔ)速成為一種習(xí)慣之后,表達(dá)主體內(nèi)心容易焦躁不安。而內(nèi)心的焦躁反映到日常播音中除了語(yǔ)流僵直、語(yǔ)義含混之外,吃字、蹦字、落字、走音就在所難免。

嘴比腦子快,思維滯后于表達(dá)。有的人只圖嘴快,思維跟不上趟,表達(dá)的東西流于表面,言之無(wú)物,或語(yǔ)言卡殼,言不由衷。

隨意停連,語(yǔ)句零碎不連貫。作為播音表達(dá)的內(nèi)部技巧,停和連都是有根據(jù)、有目的的,如果毫無(wú)章法地加快語(yǔ)速,就只能是快速念字,直到呼吸不能支撐了就隨意停頓,其結(jié)果是支離破碎,散亂收?qǐng)觥?/p>

以上種種都是過(guò)猶不及、欲速不達(dá)的典型表現(xiàn),“速”是提了,可“質(zhì)”卻丟了,有違從內(nèi)容出發(fā)的創(chuàng)作原則。

廣播新聞播音“提速”的同時(shí),如何做到“提質(zhì)”?筆者以為,一方面對(duì)廣播新聞播音的基本特性、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和要義等要有足夠的認(rèn)識(shí);另一方面對(duì)“提速”的方法要有正確的了解和掌握。

第一,必須清醒地認(rèn)識(shí)新聞播音承載的輿論引導(dǎo)性?！叭藗儚牟ヒ魡T的有聲語(yǔ)言中,了解新聞事實(shí)和事態(tài)發(fā)展,認(rèn)識(shí)形勢(shì)和任務(wù),受到黨的方針政策的啟迪和感染,分辨是非善惡,產(chǎn)生著感情的共鳴和更新的意愿?！雹傩侣劜ヒ粲忻黠@的輿論引導(dǎo)性,廣播媒體是重要的輿論工具,作為新聞播音員必須堅(jiān)持“黨的喉舌觀”,播音中有感情,有態(tài)度,有輕有重,有快有慢,更要有提煉,使新聞播音準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng),讓聽(tīng)眾最方便、最直接地了解當(dāng)前大事的根本點(diǎn),體現(xiàn)出新聞播音的引導(dǎo)性。當(dāng)新聞播音“提速”至“快而無(wú)當(dāng)”之時(shí),新聞播音的指導(dǎo)性往往迷失在“快”的漩渦之中,播出的新聞不能揭示出消息背后深層次的東西,從而削弱了新聞作為輿論工具的重要職能,無(wú)異于舍本逐末。

第二,必須清醒地認(rèn)識(shí)“有效度”是衡量傳播質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持從內(nèi)容出發(fā),以聽(tīng)眾接受為重,以實(shí)現(xiàn)“有效傳播”為榮?！安ヒ魡T的語(yǔ)言目的是傳播信息,傳播信息的有效度是衡量傳播質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。傳媒有聲語(yǔ)言的速度只是傳播有效度的決定因素之一,除此之外,表達(dá)主體語(yǔ)言的清晰度、可信度以及受眾的接受程度等等都是重要的指標(biāo)”。②傳播是傳受雙方的互動(dòng)活動(dòng),語(yǔ)速過(guò)快,很有可能超出“一般大眾”的接受程度或因?yàn)閴嚎s了受眾的理解空間而影響和干擾受眾對(duì)信息的接收,使其更無(wú)“消化”的余地,導(dǎo)致傳播有效度的降低。

第三,必須清醒地認(rèn)識(shí)“明晰”是有聲語(yǔ)言傳播的第一要義。新聞播報(bào)的基本要求之一是“敘事清楚”,“說(shuō)清楚”是對(duì)表達(dá)主體最起碼的要求,唯有“說(shuō)清楚”才能讓句子意思明晰,讓結(jié)構(gòu)層次明晰,讓主題思想明晰,讓觀點(diǎn)態(tài)度明晰。

《中國(guó)播音學(xué)》認(rèn)為,語(yǔ)流的快慢與聲音的高低、輕重等對(duì)比組合關(guān)系,共同構(gòu)成播音節(jié)奏的基本轉(zhuǎn)換形式?？梢?jiàn),語(yǔ)速的快慢只是節(jié)奏的表現(xiàn)形式之一。有聲語(yǔ)言的表達(dá)應(yīng)該高低適宜,輕重適當(dāng),快慢適度,體現(xiàn)節(jié)奏的美感。

要改變“一快就亂”,播音員不妨從以下幾方面尋找突破口。

第一,加強(qiáng)語(yǔ)言基本功的訓(xùn)練?！耙豢炀蛠y”的根本原因之一在于語(yǔ)言基本功不夠扎實(shí),例如聲音是否悅耳,口齒是否靈活,吐字發(fā)聲是否清晰圓潤(rùn),氣息運(yùn)用是否通暢自如,語(yǔ)音詞匯語(yǔ)法修辭是否準(zhǔn)確規(guī)范等等都是值得考慮的內(nèi)容,若有欠缺,必將影響語(yǔ)言表現(xiàn)力,是“提質(zhì)”“提速”的障礙之一,有待播音員在日常工作學(xué)習(xí)中不斷磨練改進(jìn)。

第二,在理解和感受上多下功夫。新聞播音是一種再創(chuàng)作,不是快速念字,那種讓自己的語(yǔ)言超越思維,讓聽(tīng)眾的聽(tīng)覺(jué)難以跟上,傳者不求甚解,受者不解其意的“提速”表達(dá)有些就是理解和感受不夠深入細(xì)膩所致,在新聞播音創(chuàng)作中,理解是基礎(chǔ),感受是關(guān)鍵,播音員只有通過(guò)對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分析,充分理解,語(yǔ)言表達(dá)才能準(zhǔn)確明了,清晰流暢,如行云流水,快慢自如,聽(tīng)起來(lái)才沒(méi)有梗阻滯塞。

第三,努力提高語(yǔ)感水平和能力?！罢Z(yǔ)感,簡(jiǎn)單說(shuō)是語(yǔ)言的感受。語(yǔ)感是一種能力,是把接收、鑒別、儲(chǔ)存信息和發(fā)出、豐富、駕馭信息全部融入語(yǔ)言感受中的能力?！雹壅Z(yǔ)感的實(shí)質(zhì)是人對(duì)語(yǔ)言的一種綜合心理反映能力。語(yǔ)感好,語(yǔ)言理解感受能力強(qiáng),對(duì)所播內(nèi)容反映更細(xì)致準(zhǔn)確,表達(dá)更細(xì)膩精致,在語(yǔ)言疏密度變化的同時(shí),能利用聲音高低、輕重的變化來(lái)突出重音,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),把握整體,凸現(xiàn)語(yǔ)義,語(yǔ)言表現(xiàn)手段盡在駕馭之中。

第四,狀態(tài)積極,心態(tài)從容。廣播新聞“提速”是順應(yīng)時(shí)代的表現(xiàn)。消極懈怠的表達(dá)是對(duì)聽(tīng)眾的漠視,而“快”至失當(dāng),“快”至僵直的播音同樣如此,有時(shí)與其說(shuō)聽(tīng)眾期待快語(yǔ)速,不如說(shuō)期待的是一種積極的狀態(tài)。因此,在廣播新聞播音中務(wù)必保持飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),力求運(yùn)用“暖聲”。這樣,節(jié)奏明快才有保障,才能做到“聲入人心”,所播內(nèi)容才能最終“及于聽(tīng)眾”。

第五,把握技巧,提速有方。語(yǔ)速的快和慢不是單純的、孤立的,而是有著自身規(guī)律可循?！耙话銇?lái)講,打破標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的限制,在整體內(nèi)容的宏觀控制和驅(qū)動(dòng)下少停多連,用語(yǔ)氣的轉(zhuǎn)折和錯(cuò)落(而不用停頓),來(lái)鮮明語(yǔ)音,區(qū)分層次是提速的有效方法。”④掌握并運(yùn)用好提速的方法,才能真正使廣播新聞播音“又好又快”。

(作者單位:湖南人民廣播電臺(tái))

注釋:

①?gòu)堩?喬實(shí):《論播音藝術(shù)》,北京廣播學(xué)院出版社,1990年版,92頁(yè)。

②陳玉東:《傳媒有聲語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)研究》,中國(guó)傳媒大學(xué)出版社,2006年版,210頁(yè)。

③張頌:《播音語(yǔ)言通論——危機(jī)與對(duì)策》,北京廣播學(xué)院出版社,1994年版,141頁(yè)。

④高蘊(yùn)英:《教你播新聞》,中國(guó)廣播電視出版社,2005年版,75頁(yè)。