呂　茜

摘要：面對激烈的報業(yè)市場競爭，黨報要用活用好多種新聞元素，提升競爭力，擴大影響力，增強公信力，打好黨報的思想品牌、導向品牌、文化品牌。本文旨在通過對新聞元素的深入分析，進而論證如何將新聞元素應(yīng)用到黨報中，以增強黨報的可讀性。

關(guān)鍵詞：黨報新聞元素應(yīng)用作用

一、黨報

黨報，在國際新聞學研究中泛指所有政黨的機關(guān)報。國內(nèi)新聞學研究中專指中國共產(chǎn)黨所創(chuàng)辦的黨的報紙。廣義的黨報應(yīng)當包括黨內(nèi)報刊和黨的公開發(fā)行的機關(guān)報兩大類。黨內(nèi)刊物如我黨歷史上出版發(fā)行的《共產(chǎn)黨人》、《布爾塞維克》、《中國共產(chǎn)黨》；現(xiàn)在各級黨組織內(nèi)部發(fā)行的《支部生活》、《黨的教育》、《黨員生活》等。毛澤東同志把它們叫作“專門的黨報”（見《〈共產(chǎn)黨人〉發(fā)刊詞》），現(xiàn)在也有人把它們叫作“黨刊”。另一種是狹義的“黨報”定義，黨報，即黨的縣級以上組織創(chuàng)辦的對外公開發(fā)行的黨委機關(guān)報。從2004年起，由于縣級組織創(chuàng)辦的黨委機關(guān)報被取消，新時期“黨報”的定義應(yīng)該是：黨的地市級以上組織創(chuàng)辦的對外公開發(fā)行的黨委機關(guān)報。

自新聞媒體產(chǎn)生以來，新聞媒體的變革從未停輟，特別是21世紀后競爭日趨激烈，而在黨報中占重要地位的地市黨報，則貌似平靜實則暗藏玄機，各自皆在提高內(nèi)部應(yīng)急能力以應(yīng)對日趨變化的新聞市場上的競爭對手，一場沒有硝煙的經(jīng)濟之戰(zhàn)無疑把地市黨報從業(yè)者引領(lǐng)至觀瞻與實戰(zhàn)混合交織的第一線，因此，黨報要用活用好各種新聞元素，以提升競爭力，擴大影響力，增強公信力，打好黨報的思想品牌和導向品牌。

二、新聞元素的分類

新聞元素是指新聞報道主體形式以外的個體新聞表現(xiàn)補充形式。這種新聞元素根據(jù)報道需要，可以以個體的形式出現(xiàn)，也可以組合使用。近些年來，我國各級各類媒體為了提高新聞的表現(xiàn)力，增強可讀性，彰顯新聞宣傳的強勢，創(chuàng)造了許多新的新聞元素。這些新聞元素，大致可以分為六大類：

一是鏈接類。如新聞鏈接、相關(guān)鏈接、代表鏈接、背景資料、背景點擊、新聞回放、記者續(xù)記、記憶錄、數(shù)字新聞、名詞解釋、畫外音。

二是提示類。如核心提示、閱讀提示、延伸閱讀、關(guān)鍵詞。

三是言論類。如記者感言、采訪手記、觀點、點評、心聲。

四是人物類。如新聞人物、人物小傳、人物獨白、人物檔案。

五是解讀類。如政策解讀、新聞解讀、熱點解讀、數(shù)字解讀。

六是其他類。如鏡頭、亮點。

三、新聞元素的應(yīng)用

新聞元素的應(yīng)用，要根據(jù)報道的實際需要來確定，一般來說，以下五種情形可以使用到新聞元素。

主題式宣傳。主題式宣傳是黨報的重要職責，也是黨報思想性、權(quán)威性、導向性的具體體現(xiàn)，是政治家辦報的重要取向。主題宣傳應(yīng)用到新聞元素后，可以進一步挖掘黨報報道的亮點，放大新聞看點，最大限度地展示新聞事件的力度，取得更好的宣傳效果。如《人民日報》去年以來推出的《勞動者之歌》專欄，宣傳了一大批各行各業(yè)的勞動者，這些稿件從不同側(cè)面講述了勞動者的故事，體現(xiàn)了新一代建設(shè)者的精神風貌和智慧，展現(xiàn)了新一代勞動工人智能型的特征，扭轉(zhuǎn)了舊的勞動者在人們心目中的形象，并確立了新的宣傳亮點，形成了一個重大的宣傳主題。2007年1月６日《人民日報》報道的《田間的“流動科技站”》，介紹了福建省福鼎市農(nóng)業(yè)局高級農(nóng)藝師謝云妹的事跡，同時配發(fā)了“人物小傳”和“勞動者感言”，這兩種新聞元素的應(yīng)用，為這種主題式宣傳增添了厚度和亮度，有力地深化了宣傳的主題，給讀者以閱讀的深度感和真切感。

典型的報道。典型報道一直是各級黨報和主流媒體的優(yōu)勢和強項。做好典型報道，不但要調(diào)動各種宣傳手段，其中新聞元素的合理應(yīng)用，也是一個重要的方面。2007年9月25日，新華社播發(fā)了《新世紀的大慶精神大慶人》的報道，介紹了大慶這個老典型的新發(fā)展，同時配發(fā)了《大慶精神永放光芒》的署名言論和“相關(guān)鏈接”。“相關(guān)鏈接”介紹了“大慶精神”、“鐵人精神”和“三老四嚴”。這些新聞元素回顧了大慶的歷史，使當下的新聞報道更全面更真實，同時也給予讀者一種歷史感，增加了讀此條新聞的理解深度，使之配合出現(xiàn)的新聞元素成為典型報道的一個重要組成部分，使讀者全面地了解了大慶這個老典型的昨天、今天及明天的風貌。

熱點的報道。熱點報道就是反映人民群眾關(guān)心的問題，報道的都是全社會的敏感問題。熱點是新聞宣傳的一個重點，也往往是輿論引導中的難點，因此新聞元素在其中的應(yīng)用就顯得更為重要。如2007年7月10日《人民日報》刊登的《大學收費向“國標”看齊》的報道，是一個引發(fā)全社會關(guān)注的熱點問題，因此不僅介紹了該報記者探訪11所中央部屬高校的收費情況，更向廣大讀者介紹了這些高校的收費標準、學生反映、校方解釋，同時配發(fā)了“閱讀提示”和“快評”《學費“上墻”之后》等新聞元素，此元素的存在，不僅激發(fā)了讀者的閱讀熱情，更增強了對此報道的理解深度，對這個普遍受讀者關(guān)注的社會熱點問題進行了全方位的報道和剖析，使人們對這些高校的收費有了清楚的了解，同時也避免了一些不必要的誤會和不和諧因素的產(chǎn)生。

人物的報道。人物報道歷來是黨報新聞宣傳的重要形式，樹立正面典型，以此體現(xiàn)一個時代的精神一直是黨報的根本職能。因此搞好人物報道，必須調(diào)動各種新聞元素，以增強其宣傳張力。如2007年9月5日《人民日報》的《“傻人”李范文》的人物通訊，生動地介紹了我國西夏學專家、全國“杰出專業(yè)技術(shù)人才”李范文的事跡，同時配發(fā)了多種新聞元素，如“鏈接”《國內(nèi)外西夏學研究概況》、“品才坊”《“傻”，一種可貴的稟賦》，還有“人才名片”、“工作業(yè)績”，這些新聞元素的運用從不同側(cè)面介紹宣傳了李范文事跡的背景，展現(xiàn)了西夏學的研究現(xiàn)狀以及研究意義，使讀者更加深刻地理解了李范文工作的性質(zhì)及其重大意義，于是一個貌似呆傻、身體病弱、生活條件非常簡陋的學者形象躍然紙上，恰似一個新型的陳景潤式人物。

解讀類報道。近年來，解讀類報道成為黨報和主流媒體青睞的一種新的宣傳表現(xiàn)形式。這種宣傳表現(xiàn)形式使媒體更加貼近讀者，增強報道內(nèi)容的閱讀空間，擴大了知識的含量，使報道的內(nèi)容定位更加準確，而其中新聞元素的應(yīng)用，使解讀類報道詮釋得更加準確、生動。如2007年1月31日《人民日報》發(fā)表的“政策解讀”：《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，如何引領(lǐng)九億農(nóng)民》，介紹了2007年中央一號文件把發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)作為新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù)。解讀類報道中應(yīng)用了“產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)”、“風險防范”、“科技支撐”、“一村一品”、“農(nóng)村市場”、“糧食安全”6個“關(guān)鍵詞”，分別把現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的6個方面突出醒目地解讀給讀者，同時還配發(fā)了小資料：《我國農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力現(xiàn)狀》，此新聞元素的運用降低了讀者閱讀的難度，擴展了政策報道的空間，使讀者對解讀報道有了更好的理解和更深入的認同。

四、新聞元素的作用

如果說新聞的主體表現(xiàn)形式是“紅花”，那么新聞元素的作用就是“綠葉”。在這一片片“綠葉”陪襯下的“紅花”，效果更加醒目逼真。

作用之一：確立了新聞報道的強勢趨勢。新聞元素的應(yīng)用，特別是組合式應(yīng)用，使新聞報道形成了一個個宣傳強勢，牢牢地吸引了廣大讀者的眼球。

自2007年5月28日起，《經(jīng)濟日報》推出《百姓紀事》專欄，從不同角度講述老百姓的故事，展示普通百姓生產(chǎn)生活方式發(fā)生的巨大變化。尤為可貴的是，《經(jīng)濟日報》在《百姓紀事》專欄稿件的表現(xiàn)形式上大膽創(chuàng)新，通過新聞元素的“加盟”使報道形成了宣傳強勢。2007年６月1日見報的《老技工和他的200輛自行車》，是以圖片報道為主的組合式報道。報道包括一幅主打大照片，同時配發(fā)了一幅對比的小照片和短小有文采的文字說明及“人物檔案”與“背景鏈接”，用事實說話，用史料佐證，生動活潑，引人入勝。報道雖然篇幅不大，但新聞元素多，內(nèi)容豐富，好看、耐看、愛看，有很強的說服力和感染力。

作用之二：彰顯了新聞的表現(xiàn)力。新聞在于發(fā)現(xiàn)，也在于表現(xiàn)。如何彰顯新聞的表現(xiàn)力，新聞元素的作用可見一斑。如2007年8月12日的《工人日報》，發(fā)表了《百姓用健身的方式迎奧運》的報道。報道反映了天津、沈陽、成都、杭州、南通5個城市百姓迎奧運的情況。為了提高新聞的表現(xiàn)力，記者把這5個城市分別標上“鏡頭”字樣，類似一種廣角鏡頭般吸引著讀者的目光，如“鏡頭1：天津，外國朋友出現(xiàn)在健步走的隊伍中”、“鏡頭3：成都，市長騎自行車宣傳綠色奧運”等，同時報道還配發(fā)了“采訪手記”，記下了記者的所思所想，圖文并茂，合二為一，為報道畫上了點睛之筆。

作用之三：提高了新聞報道的可讀性。怎樣在新聞報道中落實“三貼近”，很重要的一條是打造有效載體，用載體來增強吸引力，提高可讀性，新聞元素就是提高報道可讀性的一個有效載體。如2007年9月24日，中央電視臺《新聞聯(lián)播》節(jié)目《紅色記憶》專欄，介紹了解放戰(zhàn)爭時期毛澤東會見美國記者斯特朗的情景，同時配發(fā)了“記憶錄”，記錄回憶了當年毛澤東關(guān)于“一切反動派都是紙老虎”的偉大論斷，增加了報道的歷史感和新聞深度，同時也喚起了讀者的歷史記憶，產(chǎn)生了更加強烈的震撼。

五、新聞元素構(gòu)筑電視新聞的現(xiàn)場感

現(xiàn)場，就是新聞事件發(fā)生的真實時間和真實空間，也就是某一時空范圍內(nèi)，人物、事件、環(huán)境、聲音、細節(jié)等諸多信息元素的組合。傳播心理學研究表明：信息對受眾的沖擊力與傳播者、受眾貼近信息源的程度有關(guān)，這種沖擊力的強弱與信息的真實感成正比。因此，新聞記者總是把現(xiàn)場感與真實感當成自己追求的目標。電視新聞現(xiàn)場感，是電視新聞的魅力所在。電視新聞工作者通過對畫面、同期聲和報道方式以及其他新聞元素的合理選擇和巧妙組合，使新聞更具真實性、接近性，更易被受眾所理解和接受?？梢哉f，電視觀眾的“現(xiàn)場感”是無須調(diào)動聯(lián)想和想象功能而直接形成的，這也正是電視新聞有別于其他媒介的重大因素，同時也是新聞元素的重要運用。

參考文獻：

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2．丁法章：《新聞評論教程》，復旦大學出版社，2002年版。

3．資慶元：《中國新聞標題研究》，云南大學出版社，2003年版。

（作者單位：吉林大學文學院）

編校：楊彩霞