艾爾肯·薩比爾（維吾爾族）　祖力菲婭·阿不都熱依木（維吾爾族）　譯

海日丁老師把全班40名學(xué)生放在心靈的篩子反復(fù)篩選數(shù)遍,他這次篩選的不是班長(zhǎng),也不是在選學(xué)習(xí)委員或生活委員,只是挑選一名勇于如實(shí)反映班里不良現(xiàn)象的忠誠(chéng)學(xué)子。因?yàn)?在海日丁老師眼下,這種學(xué)生在班里的作用有時(shí)候比任何班委員都會(huì)重要得多。

海日丁老師獨(dú)自坐在辦公室翻看著學(xué)生花名冊(cè),他對(duì)每一個(gè)學(xué)生的姓名仔細(xì)翻閱幾遍,好像從他們的姓名中能夠發(fā)現(xiàn)自己需要的孩子似的?？吹矫恳粋€(gè)姓名時(shí)都把姓名和本人聯(lián)系起來,掂量學(xué)生的性格品德和家庭經(jīng)濟(jì)狀況。這次翻查中,家庭較窮的孩子是海日丁老師的最佳人選。因?yàn)?在他看來,窮人是可以用少許利益來隨意控制的。他把花名冊(cè)上所有學(xué)生姓名都認(rèn)真過目了一遍,但仍然沒有選中一個(gè)。他心急如焚地點(diǎn)燃了一根香煙狠狠地吸了幾口。之后,再次盯住了學(xué)生花名冊(cè)。這次的努力總算沒有白費(fèi),翻到第五個(gè)學(xué)生的時(shí)候,眼光突然停了下來,臉色蒼黃、淺黃色頭發(fā)亮閃閃的、顯得干巴瘦小、約十三四歲的薩塔爾浮現(xiàn)在他的眼前。

然而,想讓薩塔爾答應(yīng)這件事兒沒有那么簡(jiǎn)單。

“這事兒對(duì)你來說并不難?！焙Ｈ斩±蠋熋鎸?duì)著低頭坐在辦公桌對(duì)面的薩塔爾解釋道,“要是一旦發(fā)現(xiàn)班級(jí)里有談戀愛、酗酒、抽煙等情況,你就馬上記錄下來,然后悄悄交給我就行了,你要是出色地完成這個(gè)任務(wù),我就會(huì)扶助你一直到畢業(yè),尤其是在經(jīng)濟(jì)方面……”老師的話使得薩塔爾有些舉棋不定,特別是最后的承諾在孩子的內(nèi)心產(chǎn)生了相當(dāng)大的興趣。

“怎么樣?你不會(huì)把這樣好的機(jī)會(huì)讓給別人吧?”海日丁老師用疑問的眼光盯住薩塔爾問道。

“那好吧?！彼_塔爾抬頭望了老師一眼,這時(shí)候,怯生而天真的目光同老練者歡呼勝利的目光瞬間聚合在一起。

云霧滿天,兩天以來隱約而下的沙塵令人難以呼吸。薩塔爾朝宿舍大院慢步前行,心里籠罩愁云,“老師會(huì)給我什么?練習(xí)本、筆記本、鋼筆還是……不可能,不會(huì)那么簡(jiǎn)單,那些簡(jiǎn)單的獎(jiǎng)品是用來獎(jiǎng)勵(lì)小學(xué)生的,也許他會(huì)給我現(xiàn)金,如果不給呢……說兩句好話就了事兒怎么辦?不會(huì)的,老師不會(huì)那么做的,決不會(huì)在學(xué)生面前食言的,只要看了這樣?xùn)|西,他就會(huì)滿意的。”薩塔爾從外面摸了摸口袋里的那張紙條,紙條里裹著班里的托合塔西的抽煙剩下的證據(jù)——兩根煙頭。這會(huì)兒,他滿腦子都是托合塔西的形象:老師會(huì)怎樣懲罰他呢?是罰款,還是把煙頭塞進(jìn)他的嘴里?我不用管那么多了,他無論如何是自作自受的。那類品質(zhì)惡劣的煙鬼怎么懲罰都是應(yīng)得的,可是他如果察覺是我告訴老師的,怎么辦呀?到那時(shí)候,他不會(huì)輕易罷休地揍我一頓,全班同學(xué)都會(huì)認(rèn)為我是“內(nèi)奸”,排斥我,疏遠(yuǎn)我呢,到時(shí)候……薩塔爾想到這里突然停止了腳步,他仿佛聽到“內(nèi)奸”“內(nèi)奸”的喊叫聲。他掏出那小紙包扔到了黑暗的角落。

過了數(shù)日,薩塔爾總是心神不寧,他一會(huì)兒想完成老師的重托獲取獎(jiǎng)賞,一會(huì)兒又改變主意放棄那么做,甚至在課堂上,他的腦海里也都進(jìn)行著激烈的思想斗爭(zhēng)。

“薩塔爾,老師叫你呢?！睆陌腴_的門進(jìn)來的一位高個(gè)兒女孩說,她銀鈴般清脆的聲音在寧靜的教室里回響。薩塔爾心跳加快,似乎預(yù)感到一種不祥的征兆,如果老師問為什么不反映情況,該怎么說呢?我首先告訴他,我沒有遇到那種情況。

海日丁老師并不是白癡,他沒有直截了當(dāng)?shù)卦儐?。他首先問起薩塔爾的家庭生活、經(jīng)濟(jì)狀況、家庭成員,問他是不是習(xí)慣學(xué)校的環(huán)境,等等,然后才問及班里的情況。

“小弟,你干這事兒是不會(huì)吃虧的?！焙Ｈ斩±蠋煼路鹨f什么秘密,靠近了薩塔爾的耳朵說,“違紀(jì)的學(xué)生要罰款,罰款的一半我會(huì)給你的,可你到現(xiàn)在還沒有反映什么問題……”

“我沒有發(fā)現(xiàn)任何事情?！?/p>

“誰也不會(huì)把壞事拿到操場(chǎng)上去干。不分早晚,不管是在宿舍還是在教室里,你只要稍稍留意觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)的。必要的時(shí)候,你還可以對(duì)可疑的目標(biāo)進(jìn)行跟蹤?！?/p>

“好的?！彼_塔爾點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼光里閃現(xiàn)出從未有過的神情。薩塔爾終于行動(dòng)了。從此,他走起路來不像以前那樣大步流星,而是腳趾尖著地,躡手躡腳的。他開始仔細(xì)觀察周圍,特別愛偷聽別人談話……

薩塔爾趁著海日丁老師獨(dú)自在辦公室,悄悄地溜了進(jìn)來。

“來、來!小弟?！焙Ｈ斩≌泻舻?。

薩塔爾什么也沒說,只是從褲兜掏出一張紙條。紙條上清清楚楚地寫著三個(gè)同學(xué)吸煙的情形、時(shí)間和地點(diǎn)。

“怎么樣,照我說的去做沒錯(cuò)吧?”海日丁讀過紙條說,“今天晚自習(xí),看我怎樣收拾這群瀉球?！?/p>

“班委們的表現(xiàn)怎樣?”薩塔爾走到門口時(shí),老師又問。

“挺好的。”薩塔爾好像喉嚨被什么堵住似的咽下一口水,說,“不過,昨天晚自習(xí)后,班長(zhǎng)揪住圖妮莎的長(zhǎng)辮子……”

“怎么沒有記在這上面,啊?”

薩塔爾沉默不語。

晚自習(xí)的時(shí)候,薩塔爾什么也學(xué)不進(jìn)去,他一門心思地盼著老師早點(diǎn)來,向那些學(xué)生多罰些錢。老師會(huì)罰他們多少錢呢?要是每人罰10元,那就是30元;要是每人罰20元,那就是60元了,但愿多罰一點(diǎn)……他在想。時(shí)間過得真慢,每次有人開門,薩塔爾就抬頭渴望地看一回,然后泄氣地坐在那里。還剩五分鐘,從走廊里傳來同學(xué)們的腳步聲,薩塔爾望了一眼坐在教室一角的班長(zhǎng),他正在麻利地收拾東西。打鈴了,教學(xué)樓里刺耳的鈴聲好像他自己內(nèi)心的叫苦聲一般。刷刷響的一大把鈔票隨著鈴聲正從他眼前消失。學(xué)生們匆匆忙忙地跑出教室,正當(dāng)薩塔爾也站起身來準(zhǔn)備出門時(shí),先前跑出門外的幾個(gè)同學(xué)又都回到了教室里。因?yàn)楹Ｈ斩±蠋熞簿o跟走進(jìn)了教室。薩塔爾的心跳加速,海日丁老師雙手扶著講臺(tái)站直,緩緩地環(huán)視大家一眼,教室里變得出奇地安靜,幾乎能聽到孩子們的呼吸聲。

“近日來,我們班里出現(xiàn)了一些舉止反常的怪事,還有部分同學(xué)吸煙,影響極壞。發(fā)生這種違紀(jì)現(xiàn)象的學(xué)生按規(guī)定必須受到處理。”海日丁老師稍稍扭了扭頭,將目光投向薩塔爾對(duì)面的卷發(fā)男生,“迪力穆拉提!你吸煙已經(jīng)幾次了?”

“老師,我沒有吸煙。”卷發(fā)男生站起來吞吞吐吐地辯解道。

“你休想耍賴脫身,我是有證據(jù)的!”老師從褲兜里掏出那張紙條念了一遍,迪力穆拉提無話可說,低下了腦袋,隨后被點(diǎn)到名的其他學(xué)生都不得不承認(rèn)了。

猶如太陽每天東升西落,學(xué)校的各種活動(dòng)都有節(jié)奏、日復(fù)一日地重演,班級(jí)里的學(xué)生稍有不軌的事兒,當(dāng)即被老師知道還受到批評(píng)、罰款。學(xué)生們哭訴班級(jí)里出了“內(nèi)奸”,心中不停地詛咒那個(gè)隱藏著的“內(nèi)奸”。每當(dāng)這時(shí),薩塔爾比誰都生氣,最先暴跳如雷地謾罵。

有人輕輕地敲了幾下海日丁老師的房門。

“請(qǐng)進(jìn)?！焙Ｈ斩±蠋熣稍诖采峡措娨?沒等他下床,薩塔爾走了進(jìn)來。

“又出事兒了?”

“嗯。”薩塔爾從口袋里掏出一張紙條交給了老師,“這是一封情書!”

海日丁老師草草看了信皺起眉頭問道:“誰寫的?”

“是……是加帕爾寫給茹仙古麗的……”

“唉,真是按下葫蘆浮起瓢,班里剛剛走入正軌,怎么又會(huì)出這種事兒呢?這群孩子真是的……”海日丁滿腹牢騷地把信塞入褲兜里。

深夜,星星好似釘在黑色條絨大衣上的金紐扣一般閃閃發(fā)光,薩塔爾正回宿舍。突然,他聽到不遠(yuǎn)處柳樹下有人在嘰嘰咕咕地竊竊私語。他立刻警覺起來,躡手躡腳地朝柳樹方向走去。“今天總算沒有白費(fèi)勁了,不過他們會(huì)不會(huì)是其他班的學(xué)生呢?如果是其他班的學(xué)生該怎么辦?我反映其他班的學(xué)生違紀(jì)的事兒,老師還會(huì)給我錢嗎?我到底應(yīng)該向誰反映呢?但愿他們是我們班的……”

想著、想著, 薩塔爾惶恐不安地來到了柳樹林邊,在看見建筑工地的沙料上靜坐著的兩個(gè)影子后,他的腳步不知不覺地停了下來。從他們毫不拘束的樣子來看,不太像學(xué)生。就在此刻,圍墻外面的柏油路上駛過一輛汽車,汽車燈光照射在他們身上一閃而過。兩個(gè)人影里其中一個(gè)好像是薩塔爾班里的阿依努爾,尤其是她披散的秀發(fā)、白色短衫、紅色裙子恰似其人……薩塔爾悄悄靠近了幾步,發(fā)現(xiàn)那個(gè)女孩子緊緊依偎在小伙子懷里。

“是阿依努爾嗎?”薩塔爾問道,他們無人回應(yīng)。此刻,薩塔爾確定毫無疑問就是她。

“喂,阿依努爾,快起來!”薩塔爾彎下腰,伸手拉起她的胳膊。就在這時(shí),一把沙石刷地一下撒在了他的臉上,他的眼睛、嘴巴和耳朵都飛進(jìn)了沙土。

薩塔爾回到宿舍又來了興致,因?yàn)?宿舍里有兩張床都空著?！澳銈冞@群壞蛋,肯定又跑去什么地方喝酒了?！彼_塔爾盯著床自語道。他完全忘了剛才在柳樹下發(fā)生的一切,一心只想著如何抓住眼前的機(jī)遇。他爬到自己床上假裝入睡,實(shí)際上,他真困得忍不住了。然而,他今晚決不能入睡,如果疏忽大意的話,這個(gè)運(yùn)氣跑出手心,就抓不到那些“去喝酒”的瀉球們了。時(shí)間已經(jīng)很晚了,但他們?nèi)匀粵]有返回宿舍,薩塔爾的眼睛開始發(fā)酸了,腦部火辣辣的酸痛。他小心翼翼地下床走到屋外,走廊里安靜極了。對(duì)面的宿舍里傳來一種老女人吹火似的陣陣鼾聲。他來到了宿舍樓前,夜深人靜,聽不到任何腳步聲。“你們這群壞蛋,總會(huì)回來的?！彼_塔爾嘟嚷著回到了宿舍。

早上,所有的學(xué)生都被運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲喚醒了。薩塔爾起床時(shí),其他同學(xué)都在忙著穿衣服,而那兩張床依舊無人。

“那些床上怎么沒有人啊?”薩塔爾問上鋪床上正在穿褲子的矮胖同學(xué)。

“你還不知道嗎?”

“知道什么?”

“凱賽爾得了闌尾炎,阿塔吾拉正在醫(yī)院照顧他呢。”

薩塔爾一時(shí)臉紅。

對(duì)薩塔爾來說,假日過得并不舒心。自打放假回家后,他總感到心情很郁悶,他老想著把某個(gè)人告狀到比他更有權(quán)勢(shì)的人那里。有些夜里,他老是夢(mèng)見自己把班里某個(gè)同學(xué)的壞事兒反映給海日丁老師。久而久之,他習(xí)慣于偷聽父母的談話,跟蹤窺視弟弟們。

這天太陽升得已經(jīng)很高,薩塔爾這才蘇醒過來。母親正在院子里爐灶旁往沸騰的鍋里下面片。

“卡斯木阿洪在家嗎?"村長(zhǎng)艾克熱木臺(tái)勒派克(臺(tái)勒派克:外號(hào),皮帽子)走進(jìn)院內(nèi)。

“不在,他去磨房了?！?/p>

“有個(gè)急事兒要找他呢?！?/p>

“那就稍等一會(huì)兒吧,他也許馬上就回來了?！?/p>

艾克熱木臺(tái)勒派克沒有坐,也不坐下來。這時(shí),還沒有穿好衣服的薩塔爾早把好使的目光對(duì)準(zhǔn)了門縫。

“這邊讓我來保護(hù)免得被熱鍋里濺出來的熱水燙著?！卑藷崮九_(tái)勒派克趁勢(shì)抓住女人在連衣裙里猶如鮮奶過濾器般的乳房。

“哎喲,請(qǐng)你……”女人先是躲開閃了一下,但沒有怎么反抗。

薩塔爾坐在原地,打開本子放在膝蓋上開始一五一十地記錄眼前發(fā)生的一切。薩塔爾到院子里的時(shí)候,艾克熱木臺(tái)勒派克已經(jīng)不在了,只見母親正在若無其事地洗碗,仿佛什么事也沒有發(fā)生過似的。薩塔爾扶起角落里滿是塵埃、叮當(dāng)亂響的舊自行車往外走。

“你去哪兒?”母親一邊從灶臺(tái)上端下鐵鍋一邊問道。

薩塔爾連看也沒看母親一眼,徑直往外去。他覺得路邊的樹林、水渠里的水……反正周圍的一切變得美麗無邊,都那么可愛迷人。這是自打放假回到家里以來,他頭一次為生活感到興高采烈。

假滿返校后,大家才知道薩塔爾的真面目。有人因被班里一個(gè)不起眼的黃毛小子所捉弄而痛心,有的人想報(bào)復(fù),但無人敢于正面和他交鋒。實(shí)際上,他的暴露給他帶來了毫無預(yù)料到的幸運(yùn)。因?yàn)?現(xiàn)在連班委員們見了他也會(huì)小心謹(jǐn)慎的。薩塔爾缺課、缺勤都沒有人敢說他,不參加值日也沒人敢批評(píng)他,也不敢告訴老師,大家都怕得罪他。表面上俯首帖耳,心里卻恨之入骨。期末評(píng)定優(yōu)等生時(shí),他就是大家頭一個(gè)選擇。

晚自習(xí)結(jié)束了,薩塔爾打算向老師報(bào)告兩位女生外出參加舞會(huì)的情況。他走到辦公室門口時(shí),不知不覺地停了下來。從辦公室傳出不知什么人神秘的竊竊私語聲。薩塔爾機(jī)警地推開了門,看到海日丁老師正在把一位叫吾爾妮莎的年輕女教師推到墻上狂吻……薩塔爾故意裝作沒有看見,退了出去。但已被發(fā)覺、驚慌不安的海日丁老師,緊跟著薩塔爾追了出來。

“薩塔爾!”

已走到走廊盡頭的薩塔爾,愛理不理地停了下來。

“您干嗎不進(jìn)來呢?”海日丁老師無奈之中走到他面前說。

薩塔爾看了海日丁老師一眼,卻一言不發(fā)。在他閃爍的目光里,看得出他在指責(zé)老師。轉(zhuǎn)瞬間,老師和學(xué)生兩個(gè)人的位置顛倒了過來。從今往后,在薩塔爾面前,海日丁老師不得不老老實(shí)實(shí)地做人,要聽命于薩塔爾了。海日丁老師陷入愁苦之中,某種無形的擔(dān)憂在威脅著他。不知不覺中,他開始對(duì)自己的學(xué)生以“您”相稱了:

“請(qǐng)您千萬別向人提起這件事兒,好嗎?好兄弟?！焙Ｈ斩∫匝肭蟮目谖窍蛩S諾道,“今后,凡是從違反校規(guī)的人那里收繳的罰金統(tǒng)統(tǒng)歸您,好么?”

“行!”薩塔爾輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

第二天早上,海日丁老師發(fā)現(xiàn)薩塔爾站在校長(zhǎng)辦公室門口對(duì)面,他從半開的門口進(jìn)去,從褲兜掏出一張紙條交給了校長(zhǎng),嘴里好像在說什么。

“什么時(shí)候?”校長(zhǎng)接過紙條問。

“昨天晚上九點(diǎn)鐘?！彼_塔爾稍有些吞吞吐吐地回答。

海日丁老師仿佛泄了氣的皮球軟了下來,他的雙腿也不聽自己的使喚,腳步也亂套了。

(譯自《塔里木》2002年第8期)