蘭瑞平
2009年北京卷的高考作文題,在經(jīng)歷了遠(yuǎn)離考生生活實(shí)際的舊詩“細(xì)雨”“閑花”(2007年)和玩腦筋急轉(zhuǎn)彎似的“廣口瓶裝石塊沙子水”(2008年)后,終于推出了“我有一雙隱形的翅膀”,重新貼近考生心靈、回歸首都高考作文試題的瀟灑、大氣。
請看試題:
有一首歌的歌詞是:
我有一雙隱形的翅膀,
我要飛,飛向理想。
我有一雙隱形的翅膀,
我要飛,飛向遠(yuǎn)方。
請以“我有一雙隱形的翅膀”為題目,寫一篇文章,文體不限,詩歌除外,不少于800字。
在高考考場,筆者作為監(jiān)考老師,親見學(xué)子奮筆疾書,作文答卷密密麻麻、揚(yáng)揚(yáng)灑灑……
看到這個(gè)題目,語文教師絕大多數(shù)喜形于色:“這個(gè)題目不錯(cuò)!考生有話可說!”“雖只是命題作文,但誰也沒有猜到。它肯定令那些‘指導(dǎo)學(xué)生玩速構(gòu)文字游戲的‘作文大師冒冷汗?!薄邦}目形象生動地概括反映了廣大青年學(xué)生的激情、追求、理想……”“如果年年的高考作文題都這樣貼近生活,高考作文試題就不會有那么多的人斥責(zé)了!”
今年高考作文題的命意及信度效果得到眾多人肯定,是因?yàn)樗腥缦绿刭|(zhì):
命意樸實(shí),貼近考生心靈
一些高考作文題之所以屢遭批評甚至指責(zé),一個(gè)重要的原因,是命題者并沒有從考生“實(shí)際”情況出發(fā),只在命題表皮上千方百計(jì)地規(guī)避當(dāng)年或近年的社會熱點(diǎn)。作文題遠(yuǎn)離社會和考生的實(shí)際,無法激起考生的表達(dá)欲望,也就無法阻止來自各方面的批評指責(zé)了。
意蘊(yùn)豐富,為考生提供寬廣思維空間
“隱形的翅膀”這樣的具有濃厚時(shí)代色彩和反映廣大考生鮮活心聲的作文命意,題面很樸實(shí),也沒有什么“色彩”,但它的表述中頗具“我”“有”“飛”“理想”“遠(yuǎn)方”這類激勵(lì)心靈的詞眼或意象,就有了讓考生發(fā)揮的空間。
“我”字當(dāng)頭,使考生身臨其境
2009年是北京市新課改高考實(shí)施前、老課程考試的最后一年。2010年的新課程高考作文題目,如何平穩(wěn)過渡到一個(gè)社會、家庭、學(xué)校都能接受的“格局”,無疑是為大家所重視?!拔矣幸浑p隱形的翅膀”,這道由四句簡短的流行歌詞引出題目的高考作文試題,果斷地放棄了2007、2008年風(fēng)行全國的“新材料”開放式作文試題的“模式”,以考察考生的表達(dá)能力為主,兼查其思辨能力。題目中的那個(gè)“我”字,不僅是把“我筆寫我心”的主宰權(quán)歸還給了學(xué)生,更能讓考生在“我”字的引領(lǐng)或提醒下,深入到張揚(yáng)積極向上人格個(gè)性的境界中去,在寫作中塑造自我,肯定自我,進(jìn)而引領(lǐng)其奔向理想的王國。
而這種回歸,無疑是回歸大氣。首都的高考作文試題,實(shí)在應(yīng)當(dāng)如此!