給王二小的一封信

親愛的王二?。?/p>

你好!自從抗日戰(zhàn)場離別后，就再也沒有見到你了。你在另一個(gè)世界過得好嗎?你知道嗎?抗日戰(zhàn)爭勝利了。今天的中同像一條沉睡已久的巨龍正逐漸蘇醒，中國富強(qiáng)起來了。也許你早已知道，因?yàn)槟闵類壑愕淖鎳?/p>

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知到哪兒去了……”這首《歌唱二小放牛郎》的敘事歌曲傳唱了許多年你知道嗎?這是為你寫的歌，你的精神鼓勵(lì)著一代又一代的青少年。

你也許不知道，2008年5月12日14時(shí)28分，中國的土地開始搖晃，但是，震區(qū)少年兒童表現(xiàn)出了沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼、團(tuán)結(jié)友愛、勇于救人的樂觀向上的高貴品質(zhì)，地震中涌現(xiàn)出許多抗震救災(zāi)的英雄少年。他們的事跡，感動(dòng)了中國，震撼了世界。

許中政，四川省成都市都江堰新建小學(xué)三年級學(xué)生。地震后許中政和小伙伴們被擠在桌子、椅子架起來的空隙里。在廢墟里，許中政勸周同的小伙伴不要害怕，要勇敢，他還帶頭和小朋友們唱起了《國歌》：“起來，不愿做奴隸的人們……”歌聲從廢墟中傳出。當(dāng)救援官兵們發(fā)現(xiàn)他們并且遞給他們兩瓶礦泉水時(shí)，許中政把水遞給了同學(xué)，自己卻使勁地舔著干渴的嘴唇。

宋雪，四川省德陽市土門小學(xué)五年級的學(xué)生。5月12日，作為值日學(xué)生干部的宋雪正在檢查午睡，地震來臨后，她馬上大聲叫喊：“地震來了，大家快跑，快跑!”并迅速跑出了教室。學(xué)生們聽到呼喊，快速地沖出了教室。當(dāng)宋雪回頭看到教室里有兩名同學(xué)還趴在桌子上時(shí)，她又毫不猶豫地返回教室，將兩位同學(xué)搖醒。兩人得救了，然而當(dāng)老師清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)只差宋雪，師生們當(dāng)即成立搜救組，到廢墟里尋找，在教室后門的地方發(fā)現(xiàn)了宋雪的遺體，她仍然保持著沖向門口的姿勢。在生命的最后時(shí)刻，宋雪將生的希望給了同學(xué)，自己卻永遠(yuǎn)地離開了。

王二小，你看到了嗎?這是今天的青少年，他們和你一樣，兼具勇敢和智慧。

我們感動(dòng)，在這一場災(zāi)難面前，全中國人民以自己的英勇頑強(qiáng)顯示出英雄本色。我們更欣慰，面對這樣的考驗(yàn)，許多少年兒童以出色的表現(xiàn)，詮釋了什么叫做勇敢，什么叫做面對。

王二小。你看到了嗎?這是中華的英雄少年，在地動(dòng)山搖之刻綻放出絢麗的生命之花。因此你并不孤單、寂寞，你有許多的心靈朋友，有許多的崇拜者，你是我們的偶像，你是我們心目中永遠(yuǎn)的英雄。

此致

敬禮

你的朋友：王素梅

2008年12月17日