“沒有根底”的黃埔嫡系軍人

戚厚杰

1948年10月前后,面對(duì)日益緊張的政治、軍事、經(jīng)濟(jì)形勢(shì),蔣介石于9月29日、10月28日兩次約胡適、傅斯年吃飯,就國家形勢(shì)“垂詢”。10月28日,胡適就此向蔣介石提出了“十大進(jìn)言”,蔣“很和氣的聽受”。

胡適“十大進(jìn)言”中提出的一個(gè)問題是形勢(shì)“絕不是一個(gè)人所能對(duì)付,必須建立一個(gè)真正可靠的參謀部?！痹缭?月29日蔣介石請(qǐng)胡適與傅斯年吃飯時(shí),兩人就對(duì)蔣介石的個(gè)人獨(dú)裁提出批評(píng),而胡在一個(gè)月內(nèi)兩次向蔣介石提出建立“聯(lián)合參謀部”,足見胡適對(duì)該問題的重視。

對(duì)軍隊(duì)進(jìn)行有效的、統(tǒng)一的指揮,參謀部是必不可少的。多年來,國民黨在軍事指揮上從未建設(shè)成一個(gè)真正高效率的參謀部,尋其原因,這是由蔣介石政治上獨(dú)裁、軍事指揮上專斷造成的。蔣介石兼任了國民黨幾乎所有的軍事大權(quán)。因此有人挖苦他說,如果他不怕人譏笑,他可能連保安團(tuán)長(zhǎng)的職位都不放過。在他的手下,參謀人員成為他的馬弁、傳令兵。北伐戰(zhàn)爭(zhēng)中,蔣介石躲在后方,卻對(duì)作戰(zhàn)“橫加干涉”。后德國顧問針對(duì)參謀部的薄弱,曾向蔣介石提出參謀部在軍隊(duì)中的作用“為全軍之主腦,猶如人身之腦筋”,要加強(qiáng)之。他置若罔聞?？箲?zhàn)中他又因指揮問題與史迪威發(fā)生矛盾,兩人幾成水火。蔣介石以獨(dú)斷代替參謀部,這種做法隨著軍隊(duì)裝備的提高與戰(zhàn)場(chǎng)的擴(kuò)大,對(duì)軍事作戰(zhàn)危害越來越大。杜聿明在回憶淮海戰(zhàn)役的指揮時(shí)說:“蔣介石的個(gè)人獨(dú)裁指揮,不論大小情況的分析,大小部隊(duì)的調(diào)動(dòng),都要通過蔣的決定指示。而蔣本人又不能集中精力掌握全盤情況,每日僅憑一次所謂‘官邸會(huì)報(bào)來決定指揮部署,或憑他‘靈機(jī)一動(dòng),亂下手諭。因之一切指示到了前方,不是過時(shí)失策,即是主觀武斷。前方部隊(duì)長(zhǎng)不遵從,即有違命之罪;遵從則自投羅網(wǎng)?！?/p>

蔣介石對(duì)胡適建立“參謀部”的“進(jìn)言”盡管“很和氣的聽受”,也未必能做成,這是因?yàn)?蔣介石嗜權(quán)如命,削弱他的權(quán)力,就是要他的命。在權(quán)力的問題上,蔣介石是不容許他人說三道四,更不許別人染指的。為此他曾在20世紀(jì)30年代與德國軍事顧問佛采爾反目,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中又與史迪威鬧翻。他的軍隊(duì)能否聽從統(tǒng)一的參謀部的指揮也是問題,這是因?yàn)椤笆Y介石集團(tuán)中封建派別關(guān)系互相掣肘,任何一個(gè)情況出現(xiàn),都是只顧小集團(tuán)不顧整體;只想救自己,不顧全局。結(jié)果每一戰(zhàn)役都是因小失大,決策一再變更”。既然這種種“作風(fēng)”已經(jīng)形成,使得蔣介石對(duì)哪一處都不放心,像救火似的,今日飛北平,明天到徐州,疲于奔命。

“黃埔嫡系軍人失敗在沒有根底,必須承認(rèn)失敗。”胡適的這一批評(píng)觸到了蔣介石的要害。軍隊(duì)黃埔化,是蔣介石多年來努力的目標(biāo)。在多年的內(nèi)戰(zhàn)、抗戰(zhàn)中,蔣介石利用軍隊(duì)損耗來實(shí)現(xiàn)黃埔化,即利用雜牌軍隊(duì)軍官吃敗仗的機(jī)會(huì),趁機(jī)讓黃埔軍校畢業(yè)的學(xué)生掌權(quán)。以東北軍系為例,軍師一級(jí)的指揮官到1948年基本上換上了黃埔軍校畢業(yè)生。這時(shí)國民黨的軍隊(duì)一時(shí)間形成了“黃、浙、陸、一”掌大權(quán)的現(xiàn)象。這里的“黃”,即黃埔軍校畢業(yè);“浙”為浙江省籍,與蔣介石同鄉(xiāng);“陸”,為陸軍大學(xué)畢業(yè);“一”,就是要在蔣介石的起家部隊(duì)第一軍干過。特別重要的是以黃埔軍校畢業(yè)、對(duì)蔣介石本人是否忠誠作為提拔的標(biāo)準(zhǔn)。

到1948年,黃埔軍校前六期的畢業(yè)生大都升遷到師以上職務(wù),不少人到了兵團(tuán)乃至綏靖公署主任位置,但他們的學(xué)識(shí)有限。黃埔軍校前三期的學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間只有三個(gè)來月,術(shù)科學(xué)習(xí)了士兵的基本技能,學(xué)科也只是學(xué)習(xí)了班排戰(zhàn)術(shù),現(xiàn)在到大兵團(tuán)指揮作戰(zhàn),職務(wù)不低,但在學(xué)識(shí)上與戰(zhàn)功上沒有根底。以胡宗南為例,他自黃埔軍校第一期畢業(yè)后,三五年間便由尉官排連長(zhǎng)升至中將師長(zhǎng),但在戰(zhàn)場(chǎng)幾乎是屢戰(zhàn)屢敗。由于他對(duì)蔣介石忠誠,官至掌握西北幾省的西安綏靖公署主任,被人稱為“西北王”。對(duì)他的才能與戰(zhàn)績(jī)當(dāng)時(shí)有報(bào)刊評(píng)論說:“胡宗南可以宗南,而不能安北,他失去了威望,就等于西北‘防共長(zhǎng)城的潰決,所以局面的危險(xiǎn),并不減于東北?！倍S埔軍校畢業(yè)生依仗著蔣介石為后臺(tái),以天子門生自居,驕橫跋扈,目中無人,不僅在軍事上無根底,在政治上也沒有資望。

胡適在“進(jìn)言”中最后批駁了國民黨內(nèi)的一些奇談怪論:“我在南方北方,所見所聞,實(shí)在應(yīng)該令人警惕!例如人們說:‘放棄大城市若繼續(xù)在別處作戰(zhàn),那是戰(zhàn)略。試問放棄石家莊,在何處作戰(zhàn)?放棄濟(jì)南后……放棄鄭州、開封后……這種責(zé)備,不可不深思反省?！币獑柺鞘裁慈朔懦龅倪@種“放棄戰(zhàn)略”言論,那要看這些地方是哪些人“放棄”的。石家莊是黃埔軍校第一期畢業(yè)生、時(shí)任第三軍副軍長(zhǎng)楊光鈺,與黃埔軍校第三期畢業(yè)生、第三十二師師長(zhǎng)劉英“放棄”的;濟(jì)南是在黃埔軍校第一期畢業(yè)生、第二綏靖區(qū)司令長(zhǎng)官王耀武手中“放棄”的;開封是黃埔軍校第六期畢業(yè)生、整編第六十六師師長(zhǎng)李仲辛“放棄”的。黃埔軍校畢業(yè)生“放棄”這些地方,他們的黃埔軍校同學(xué)再造出“放棄這些地方繼續(xù)在別處作戰(zhàn),是戰(zhàn)略”的理由,從另外一個(gè)方面可以證明,黃埔嫡系軍人不僅是“沒有根底”,而且是沒有頭腦。(摘自《百年潮》)