徐 麗
家有叛逆兒
吾家有兒初識事,調(diào)皮搗蛋生逆刺。
斗智斗巧趣橫生,化敵為友妙為師
女兒剛滿五歲,成長中有許多有趣的“叛逆”小故事。
熊怎么不冬眠
女兒每天晚上睡前必聽一個故事,我給她訂購了不少圖書。每次在聽故事時她總能提很多問題,我都會耐心給她講解。時間長了,她提的問題越來越多,并敢于對故事不合理的情節(jié)進行質(zhì)疑,讓我倍感欣慰。記得我在給她講《幼兒畫報》2009年第3期第一個故事“雪腳印”時,剛講到,在雪地上出現(xiàn)了一只熊時,女兒她立馬提一個問題:“冬天為什么熊不冬眠呢?還跑出來玩!”這著實讓我也為故事情節(jié)的合理性打了個問號,便說到:“媛媛真棒!找到故事中不合理的地方!是不是編緝老師搞錯了?我們寫信告訴他們吧!”隨后我便和女兒一起通過電子郵件,以女兒的名義給畫報編緝部寫了一封“關(guān)于故事主角的出現(xiàn)合理性的建議”的信,同時,我又在網(wǎng)上查找了很多關(guān)于熊冬眠的知識,并一一講給她聽。很快畫報編緝就給女兒回郵了,首先謝謝女兒為他們提出的寶貴意見,并保證以后在工作中一定注意這些問題。
女兒現(xiàn)在提的問題“難度系數(shù)”越來越高,為了準確回答她的問題,我都會和她一起翻書或上網(wǎng)查找答案。每一次孩子都會為自己找到正確答案而興奮,同時也感受到動腦筋解決問題的快樂。
勇當“理發(fā)師”
女兒惹禍了,有家長“告發(fā)”她用剪刀亂剪同學的頭發(fā)。后來一了解,事情是這樣:她們班有個調(diào)皮的小男孩叫磊磊,他主動要和女兒還有另一個小女孩玩理發(fā)的游戲。游戲當然有角色的分工,我女兒和另一個小女孩當“理發(fā)師”,磊磊當顧客。你想想兩個小“理發(fā)師”拿起剪刀在磊磊頭上剪了五六分鐘,“成績”當然十分明顯。磊磊的發(fā)型簡直是“酷”極了。
第二天磊磊上學時發(fā)型已變成了近乎光頭,原來家長回家發(fā)現(xiàn)后帶他到理發(fā)店重新剪了一次。怪不得家長要告狀,不過磊磊蠻維護同學的,一直說是他主動要求同學剪的,家長又好氣又好笑。我們幾個家長立即建議老師,以后小朋友自由玩游戲前應(yīng)強調(diào)注意事項,讓他們知道玩游戲時應(yīng)把握一個尺度,避免類似事件再發(fā)生。
三個小孩聽完老師的批評后都不好意思地相互道歉,又一起手牽手高興地跑出教室玩去了。
超級購物
女兒喜歡逛超市,一到超市便狂選自己喜歡的東西。如果不加以阻攔,不到10分鐘,就已選購一大籃商品,但絕大多數(shù)都是不實用的。每當我把東西放回貨架時,女兒就會努著嘴巴,很不開心。現(xiàn)在的兒童商品廠家都是抓住了小朋友的心理,外表包裝得十分精美,這造成了女兒購物上的誤區(qū)——只選包裝精美,電視上打廣告的。
女兒能在超市自己選購商品,這一點讓我們很高興,證明她有自己的主見了??墒呛芏嗤獗砥恋纳唐凡灰欢ㄙ|(zhì)量都好,很多質(zhì)量不好的衣服和食品可能會對孩子造成危害,所以我們在平時應(yīng)特別注意教小孩怎樣選擇自己喜歡、急需用的商品,再慢慢傳授商品的產(chǎn)地、性價比、款式、質(zhì)量等常識,并讓他們在出門前先計劃好要購買的東西。通過耐心的教育,現(xiàn)在的假冒低劣商品女兒也漸漸能識別一些了,也能按出門前的定下的計劃采購,這讓我們感到很驚喜。
女兒每天都在發(fā)生新的“叛逆”故事。叛逆有時不一定是壞事,至少證明孩子在動腦筋,在思考。只有經(jīng)歷不斷的嘗試和挫折,孩子才能一天天成長起來。
(作者單位:四川雙流縣華陽西寺小學)