黃學(xué)友

英英透過房頂那個(gè)篩子口般大的漏洞，看到了天空中那顆光芒四射的太陽(yáng)。在外邊時(shí)她并不十分注意它，可在這灰暗的柴房里，又是從洞口觀望，心里卻生發(fā)出許多感動(dòng)。

“小麗，你快來看，太陽(yáng)!”英英喊在一旁的小麗。

“啊!可真美?！毙←悂淼接⒂⒌奈恢醚鲱^望著說，“英英，我們?cè)谕膺呍趺礇]發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)這么美哪?！?/p>

英英和小麗都是三年級(jí)同班同學(xué)。二十分鐘前，同學(xué)們聽到上課鈴響后，都跑進(jìn)教室開始了緊張的語文考試，可英英和小麗卻被班主任帶到了這個(gè)僻靜的柴房。他倆是班級(jí)里學(xué)習(xí)成績(jī)最差的學(xué)生。班主任怕他倆參加考試影響了全班的成績(jī)。

英英是個(gè)孤兒。母親剛生下她就患病離世。在她五歲時(shí)，父親又遭遇了一場(chǎng)車禍，還沒來得及送醫(yī)院，就命喪九泉。從此，她就跟著奶奶過。按理說年逾七旬還纏著小腳的奶奶，也到了讓人照料的年齡，哪里還有能力養(yǎng)育英英。長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，英英瘦得就像扎的紙人兒。坎坷的經(jīng)歷和艱辛的生活，讓她過早地明白了許多道理，也養(yǎng)成了她不善言辭的性格。她一邊想著為奶奶多承擔(dān)一些家務(wù)，一邊想努力學(xué)習(xí)，將來長(zhǎng)大成才，報(bào)答奶奶的養(yǎng)育之恩。

小麗的家庭條件比英英家自然好的多，她的父親是脫產(chǎn)干部，母親經(jīng)商，在家里母親對(duì)她寵愛有加，她在學(xué)校頑皮任性。她最喜歡的就是不斷讓母親為自己買漂亮的新衣服，把頭發(fā)染的黃紅藍(lán)讓人分不清，再把它編成無數(shù)小細(xì)辮，就像長(zhǎng)了一頭長(zhǎng)麥穗。小麗還喜歡畫畫，上學(xué)畫，放學(xué)也畫。畫樹、畫鳥、畫花、畫小草，見啥畫啥，倒也畫啥像啥。她從不管自己學(xué)習(xí)好壞，天天就像一只美麗的蝴蝶，在校園里飛來舞去。

英英和小麗被關(guān)在柴房里，心里都不情愿。小麗想拉門出去，可門外上了鎖。柴房里堆著一些被蟲蛀過的爛木塊、破課桌，還有一架棄用的舊木梯。平時(shí)很少有人進(jìn)入，房屋內(nèi)到處布滿灰塵。許多饑餓覓食的蚊子，朝英英和小麗瘋狂地?fù)鋪?，兩人只好不斷用手拍打?/p>

小麗早就從書包里掏出一盒彩筆，一個(gè)美術(shù)練習(xí)本，趴在一張舊課桌上開始畫畫。從房屋漏洞里看到的那顆太陽(yáng)，給了她靈感，于是她就畫太陽(yáng)，還在太陽(yáng)的下方畫了許多正在飛翔的小鳥。一只蚊子落在她的臉上，她“啪”的一聲用手拍死后，又把粘有鮮血的蚊子貼在畫有太陽(yáng)的紙上說：“就讓你變成一只小鳥吧?！?/p>

英英還在原地看太陽(yáng)，她想用手把太陽(yáng)摘下來，可太陽(yáng)離她是那么遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)得讓她沒有一絲希望?？磯蛄颂?yáng)，她就又從書包里拿出了奶奶給她買的口琴，吹了起來。她吹出的曲調(diào)少了許多歡快，添了不少憂傷，表現(xiàn)出的那種憂郁和壓抑與她的年齡極不相稱。畫完太陽(yáng)又在玩跳皮繩的小麗說：“英英別吹了，我聽了心里難受?！庇⒂⑾駴]聽到小麗的話，繼續(xù)吹口琴。這時(shí)，不知那個(gè)班級(jí)的老師從門前路過，大聲喊道：“吹什么吹，有這心思好好學(xué)習(xí)?！鼻俾曣┤欢梗←惾タ从⒂?，見英英的臉上掛著兩串晶瑩透明的淚水。

英英不再吹口琴，她又透過漏洞去看太陽(yáng)，太陽(yáng)剛剛從一朵黑云里鉆出來。英英想：如果我是那顆太陽(yáng)就好了，那樣每次考試我都會(huì)考滿分，奶奶知道了一定會(huì)很高興，老師也不會(huì)把我關(guān)在這里。她又去看小麗，小麗還在跳皮繩，就問：“小麗，你想回考場(chǎng)嗎?”小麗停下來想了想說：“想?！?/p>

下課鈴響了，英英和小麗盼著有人來給她們開門，可好長(zhǎng)時(shí)間也沒有人來。小麗急得要哭，英英突然說：“老師肯定把咱倆給忘了，我們從房頂洞里爬出去吧?！毙←悊枺骸霸趺磁郎先?”英英指了指躺在地上的木梯。于是兩個(gè)人吃力地把木梯豎在了洞口下。英英拾起地上的書包背在身上先爬上了木梯，她想：爬得越高離太陽(yáng)就會(huì)越近……