換一種方式離成功更近

佚　名

他出生在美國新澤西州一個貧窮的外來移民家庭。小時候他是個靦腆內(nèi)向的孩子,和他一樣大的孩子都不喜歡和他在一起,因為他什么也不會。每次考試,他都是倒數(shù)前幾名。老師不想讓他回答問題,因為他總是羞澀地說不知道。大家認為他是笨蛋,是個白癡?；锇閭兂靶λ?說他永遠和失敗在一起,是失敗的難兄難弟。鄰居們說,這個孩子將來注定一事無成。父母聽到這樣的話,暗暗為他擔心。

他努力過,可是收效甚微,在學業(yè)方面取得的進步近乎為零。每天,他醒來后都害怕上學,害怕被嘲笑。周末,他坐在自家的門前,看著草地上喜笑顏開的男孩們,感到自己的未來一片渺茫。

時間在一天天流逝,而學校也在考慮勸其退學。

一次,他看到一個老人為了一張被老鼠咬壞的一美元鈔票而痛哭不已。為了不讓老人傷心,他悄悄回家將自己平時積攢的硬幣換成一張一美元的鈔票,交給了老人,說,這是他用魔法變回來的。老人激動不已,說他是個善良聰明的孩子。

父親知道這件事后,認為自己的孩子還不是個笨到家的人。接下來的這天,是他永遠不會忘記的。父親要帶他出門,目的地是波士頓。他說,我們可以坐汽車過去。父親說,那我們坐汽車吧。可是,在中途的一個小站,父親下車買東西竟忘記了汽車出發(fā)的時間。就這樣,汽車在他的喊叫聲中呼嘯而去。他很害怕,心想這下怎么辦,沒有汽車,父親怎么能到波士頓呢。波士頓汽車站到了,他下車時卻看到父親正在不遠處等著他。他快速跑了過去,撲進父親的懷抱,訴說一路的忐忑不安,害怕父親到不了波士頓,并驚訝父親是如何到達的。父親說,我是騎馬來的。是這樣的!他驚訝不已。父親說,只要我們能到達目的地,管他用什么方式呢,孩子,就像你學業(yè)不成功,并不代表你在其他方面不能成功,換一種方式吧!此時,他猛然醒悟。

隨后,他看到很多人為了自己的理想不能實現(xiàn)而痛苦不已,就想假如自己用魔法幫助他們實現(xiàn),即使是假的,起碼從精神上減輕了他們的痛苦。從此,他對魔術(shù)表現(xiàn)出濃厚的興趣,并跟隨一些魔術(shù)師學習魔術(shù)。

他克服心中的怯懦,為自己的夢想開始奮斗。他為了實現(xiàn)自己的夢想而進行的努力受到了父母的鼓勵。教他魔術(shù)的老師發(fā)現(xiàn)他在這方面具有很高的悟性,學東西很快,而且每次在原有的基礎(chǔ)上都能創(chuàng)新。很快老師的技巧便被他學光了,他不得不換老師。就這樣,短短的兩年時間里,他換了四個魔術(shù)老師。

他就是大名鼎鼎的魔術(shù)師大衛(wèi)·科波菲爾,一個匪夷所思的成功人士。

有人問他是怎么成功的,大衛(wèi)·科波菲爾說,父親告訴我,成功對我們來說好比是個固定的車站,我們在為怎么到達而絞盡腦汁,大家都在爭奪汽車上的座位,沒有得到座位的人不得不等下一班汽車,可是,為什么我們不能騎馬或者乘輪船去車站呢?這樣,我們不是也到達了嗎?只不過我們換了一種方式。

最后,大衛(wèi)·科波菲爾又說,后來我才知道,這一切是父親安排好的,其實那個小站離波士頓很近,騎馬抄近道比坐汽車還快,所以父親到得比我早。

道理淺顯易懂,可是真正理解它,并付諸行動的人卻很少。

親愛的同學們,當你發(fā)現(xiàn)自己不斷努力仍然不能取得成功時,你是否可以告訴自己換一種方式呢?如果你這樣做了,說不定你會離成功更近。