增強(qiáng)學(xué)生的健康是我們共同的職責(zé)

王慕啟

中小學(xué)生是國(guó)家和民族的未來(lái)，中小學(xué)生素質(zhì)的全面提高和身心的健康發(fā)展，關(guān)系到整個(gè)國(guó)民素質(zhì)的提高，關(guān)系到國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)。近年來(lái)，我國(guó)中小學(xué)生的身心健康問(wèn)題越來(lái)越突出，這項(xiàng)關(guān)系到中華民族興旺發(fā)達(dá)的大事已經(jīng)到了再也不能輕視的地步了。銅山縣素有重視學(xué)校體育工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在1999年就被評(píng)為全國(guó)農(nóng)村學(xué)校體育衛(wèi)生工作先進(jìn)單位。2001年銅山縣被確定為省基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)縣后，對(duì)學(xué)校體育工作更加重視。我們始終認(rèn)為：不能為了升學(xué)率而犧牲了一代人的健康，如果一個(gè)學(xué)生的文化課弱一些，他還有可能向其他方面發(fā)展，而沒(méi)有了健康的身體，將來(lái)什么也發(fā)展不了。我們絕不能“好心”辦壞事，做影響學(xué)生前途、危及學(xué)生終生幸福、甚至誤國(guó)、誤民的蠢事，否則將會(huì)成為歷史的罪人。多年來(lái)，我們始終堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，踐行“把學(xué)校體育工作作為素質(zhì)教育突破口”的理念，切實(shí)讓學(xué)校體育為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航，進(jìn)行了積極探索，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，也取得了較好的效果，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全體師生和社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。

一、統(tǒng)一思想．提高認(rèn)識(shí)，積極構(gòu)建層層抓落實(shí)．人人有責(zé)任的管理模式

為了統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)搞好學(xué)校體育工作的責(zé)任感和使命感，我們多次組織教育局機(jī)關(guān)人員學(xué)習(xí)中央、省、市《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，通過(guò)體育專(zhuān)家作報(bào)告、熱點(diǎn)問(wèn)題討論、交流學(xué)習(xí)體會(huì)等形式深刻領(lǐng)會(huì)文件精神。大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生的健康體魄是全社會(huì)都應(yīng)該關(guān)心的大事，是各級(jí)教育行政部門(mén)、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、家長(zhǎng)和全社會(huì)的共同責(zé)任。全體教育工作者更是肩負(fù)著不可推卸的責(zé)任。多年來(lái)，我們一直把全縣中小學(xué)體育工作擺在重要位置，教育局在每學(xué)年、每學(xué)期的計(jì)劃、總結(jié)中都把學(xué)校體育工作作為一個(gè)重要方面進(jìn)行布置，并在全縣校干會(huì)議上傳達(dá)，每年暑期校干培訓(xùn)班上，都安排體育教研員、體育專(zhuān)家開(kāi)展體育講座，各科室每次組織教學(xué)督導(dǎo)檢查，都把學(xué)校體育工作作為重要督查內(nèi)容，并納入對(duì)學(xué)校和校長(zhǎng)進(jìn)行考核的重要內(nèi)容，每當(dāng)基層學(xué)校舉辦體育文化節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)或縣體育代表隊(duì)到市、省、乃至國(guó)家參加比賽時(shí)，我都盡可能地抽出時(shí)間親臨現(xiàn)場(chǎng)或帶隊(duì)，給運(yùn)動(dòng)員們加油、鼓勁；每當(dāng)體育活動(dòng)需要經(jīng)費(fèi)時(shí)，局委會(huì)都盡力予以滿(mǎn)足。為了學(xué)生的健康，我與各校校長(zhǎng)直面對(duì)話，使他們明確校長(zhǎng)是落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的第一責(zé)任人，學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生健康體魄的主陣地。為了抓好工作落實(shí)，明確工作責(zé)任，我們構(gòu)建了教育局抓學(xué)校的“一把手”校長(zhǎng)、“一把手”抓分管校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)抓科室干部、科室干部抓班主任的管理機(jī)制。體育教師是所帶班級(jí)課堂教學(xué)和活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、指導(dǎo)者，班主任也要參加學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)，并給他們計(jì)人工作量、列入考核范圍。這就形成了齊抓共管、上下一致、一級(jí)對(duì)一級(jí)、層層抓落實(shí)、人人有責(zé)任的管理模式，對(duì)在目前應(yīng)試教育的環(huán)境中開(kāi)展學(xué)校體育工作起到了導(dǎo)向和保障作用。

二、建章立制、彰顯特色，扎實(shí)高效地開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)

按照教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央發(fā)布的《關(guān)于全面啟動(dòng)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的通知》精神，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，“保證學(xué)生每天參加一小時(shí)體育活動(dòng)”，切實(shí)提高學(xué)生健康素質(zhì)。首先，為確保陽(yáng)光體育活動(dòng)落實(shí)到位，各校在每天上午第二節(jié)課后統(tǒng)一安排三十分鐘的大課間體育活動(dòng)，沒(méi)有體育課的當(dāng)天下午，必須組織學(xué)生進(jìn)行一次課外體育活動(dòng)，并將其融入教學(xué)計(jì)劃、排人課程總表、列入作息時(shí)間表。做到有計(jì)劃、有時(shí)間、有內(nèi)容、有場(chǎng)地器材、有輔導(dǎo)教師、有學(xué)校評(píng)估、有獎(jiǎng)懲的“七有”制度。堅(jiān)決杜絕以犧牲學(xué)生的健康來(lái)?yè)Q取升學(xué)率的做法，讓學(xué)生在身心健康上切實(shí)得到實(shí)惠。其次，在實(shí)施陽(yáng)光體育活動(dòng)中，我縣提出了“面向全體、全面發(fā)展、堅(jiān)持‘六個(gè)一不動(dòng)搖”的要求。一是堅(jiān)持開(kāi)足、開(kāi)齊體育課程不動(dòng)搖?？h教育局明確提出，任何學(xué)校不能少排一節(jié)體育課，任何體育教師不能無(wú)故缺上一節(jié)體育課，每節(jié)體育課不能無(wú)故缺席一個(gè)學(xué)生。特別是初三、高三年級(jí)，體育課要一直開(kāi)到考試前。二是堅(jiān)持教育科研領(lǐng)航不動(dòng)搖。要以課題研究為主線，以課例、活動(dòng)為載體，開(kāi)展好教學(xué)研究。形成搞科研、講團(tuán)結(jié)、比貢獻(xiàn)的好教風(fēng)、好學(xué)風(fēng)，努力建設(shè)一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、干勁足、具有獨(dú)特風(fēng)范的體育教師隊(duì)伍。三是堅(jiān)持德藝雙馨的教師培訓(xùn)不動(dòng)搖。堅(jiān)持每學(xué)期初體育教師崗前培訓(xùn)、假期骨干教師培訓(xùn)、小學(xué)半脫產(chǎn)體育教師培訓(xùn)。每次培訓(xùn)都做到“七有一展示”，即：有計(jì)劃、有教材、有光盤(pán)、有理論、有實(shí)踐、有德育、有考核、有技能展示。四是堅(jiān)持“一校一品”的特色體育活動(dòng)不動(dòng)搖。廣播操、特色操、集體舞等多種活動(dòng)，內(nèi)容形式有創(chuàng)新，“一校一品”競(jìng)風(fēng)流。五是堅(jiān)持實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》不動(dòng)搖。嚴(yán)格按照測(cè)試要求選好測(cè)試項(xiàng)目，準(zhǔn)確測(cè)試，及時(shí)上報(bào)，繼續(xù)保持成功上報(bào)國(guó)家數(shù)據(jù)率的學(xué)校為100%。六是堅(jiān)持執(zhí)行“一票否決”不動(dòng)搖。對(duì)縣教育局組織的各項(xiàng)比賽、大型活動(dòng)無(wú)故棄權(quán)的，場(chǎng)地器材設(shè)施、體育辦公室、體育器材室、衛(wèi)生室不達(dá)標(biāo)的；業(yè)務(wù)考核不過(guò)關(guān)的；不按要求給學(xué)生體檢的，實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作不力的；實(shí)施陽(yáng)光體育活動(dòng)經(jīng)測(cè)評(píng)不滿(mǎn)意率較高的，年終評(píng)優(yōu)均實(shí)行一票否決。通過(guò)實(shí)踐，所有校長(zhǎng)都逐漸認(rèn)識(shí)到一個(gè)道理：提高教育教學(xué)質(zhì)量如果以犧牲學(xué)生的健康為代價(jià)，無(wú)論取得多么好的成績(jī)，都不是好學(xué)校，無(wú)論校長(zhǎng)身上有多少光環(huán)，都不是好校長(zhǎng)。校長(zhǎng)們也喊出了“體育不規(guī)范則學(xué)校不規(guī)范，體育不興旺則學(xué)校不興旺”的口號(hào)?？梢院敛豢鋸埖刂v：在我縣中小學(xué)開(kāi)展學(xué)校體育工作沒(méi)有人說(shuō)“不”。再次是積極探索，抓好教體結(jié)合和課余訓(xùn)練，努力實(shí)現(xiàn)體育高考新跨越。我縣女子排球、籃球隊(duì)多次獲得全國(guó)、省比賽的好成績(jī)，為國(guó)家、省、市輸送了大批優(yōu)秀人才，并多次出訪日本半田市，成為市隊(duì)校辦、教體結(jié)合的典范。體育高考本科上線連續(xù)多年突破百人大關(guān)，受到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)，形成了雙贏的局面。最后是做好物資保障工作。俗話說(shuō)：“兵馬未動(dòng)、糧草先行”。在局辦公會(huì)上，我多次強(qiáng)調(diào)：經(jīng)費(fèi)再緊張，對(duì)于體育場(chǎng)館建設(shè)、開(kāi)展體育活動(dòng)、體育教師培訓(xùn)所需經(jīng)費(fèi)等絕不吝嗇，活動(dòng)用車(chē)也要優(yōu)先安排，從而為扎實(shí)高效地開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)做好后勤保障工作。學(xué)校教育是青少年健康成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)幸福生活的根基。重視學(xué)校體育工作不能光喊口號(hào)、流于形式。為了學(xué)生的健康，為了祖國(guó)的未來(lái)，我們要堅(jiān)定信心、創(chuàng)新舉措、更新理念，用實(shí)際行動(dòng)做出更大的貢獻(xiàn)。